Управленческий проект " Модель активизации учащихся в конкурсной деятельности"

Актуальность темы                   

SWOT-анализ

СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ УЧРЕЖДЕНИЯ

Укомплектованность педагогическими кадрами;

 Высококвалифицированные педагоги (55% педагогов имеют высшую и первую квалификационную категорию);

 Опытная и сплоченная административная команда нацелена на развитие учреждения, популяризации его в социуме на разных уровнях;

Наличие более трех педагогов-организаторов;

Наличие программы воспитательной работы;

Наличие опыта организации и проведения мероприятий различного уровня; Педагоги учреждения активно внедряют в учебный процесс проектный метод обучения, занимаются с обучающимися исследовательской деятельностью, осваивают новые формы и методы работы с обучающимися;

Широкий спектр воспитательных мероприятий в Учреждении;

Наличие партнерских связей с образовательными организациями города, округа;

Наличие возможности выездов для участия в мероприятиях;

Широкий спектр образовательных программ;

Мобильность педагогов в вопросах модификации и реализации программ;

Хорошая материально - техническая база;

Положительный опыт участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства, семинарах-практикумах, конференциях;

 Достаточная информационная инфраструктура (сайт, доступ к Интернет-ресурсам,

СЛАБЫЕ СТОРОНЫ УЧРЕЖДЕНИЯ

 Недостаточное бюджетное финансирование, нет спонсоров,    нет финансовой поддержки со стороны родителей;

 Не весь коллектив включается в инновационные процессы.

ВОЗМОЖНОСТИ, СУЩЕСТВУЮЩИЕ ВО ВНЕШНЕЙ СРЕДЕ	УГРОЗЫ, СУЩЕСТВУЮЩИЕ ВО ВНЕШНЕЙ СРЕДЕ
Налаживание новых партнерских связей; Изучение календарей мероприятий и планов воспитательной работы имеющихся и потенциальных партнеров; Инициация новых мероприятий; Муниципальная и государственная поддержка одаренных детей.	Нестабильная экономическая ситуация в стране;  Территориальный характер проводимых мероприятий для обучающихся;  Увеличение затрат на участие в мероприятиях.

Ресурсное

Ресурсное обеспечение

 Нормативно-правовое обеспечение

 · Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29 декабря

2012 года с изменениями 2017 года;

 · Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»;

 · Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»;

 · Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», утвержденная

Президентом Российской Федерации от 04.02.2010г., Пр-271;

 · Приоритетный национальный проект «Образование»;

Риски, влияющие на качество реализации проекта

РИСКИ

Не выполнение разработанных индивидуальных образовательных траекторий; Локальные нормативные акты (ЛНА), актуализированные с учётом внедрения системы не выполняются.

Мониторинг порядка выполнения проекта

КОНТРОЛЬ

Мониторинг порядка выполнения проекта возложен на автора проекта, методистов и педагогов, участвующих в реализации данного проекта.