1224571
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыУпражнение в склонение имени существительного и в распознавании падежей.

Упражнение в склонение имени существительного и в распознавании падежей.

Лабиринт
библиотека
материалов

Тема: Упражнение в склонение ИС и в распознавании падежей.

Цель: формирование умения склонять ИС в единственном числе; ознакомление с приёмами распознавания падежей.

Ход урока

Минутка чистописания: еее др здр бб др др

бездельник лентяй лодырь лоботряс

Сообщение цели урока.

-Сегодня будем учиться различать падежи ИС.

Почему это важно?

Сравните предложения:

Я дала тетрадь ученику.

Подарок Коле.

Я дала тетрадь ученика.

Подарок Коли.



В 1 предложении указано на то, кому дана тетрадь, подарок.

Во 2 предложении указано на то, чья тетрадь, чей подарок.

Чем различаются слова? (разные окончания, разные падежи).

Чтобы правильно написать окончания ИС, точно выразить свою мысль, нужно знать падеж.

Наблюдение над особенностями падежей.

Объясните падежи слова «ДЕЛО» в разных пословицах.

Дело шуток не любит.

От слова до дела целая верста.

Не по сути дело, а по делу суть.

Ты за дело, а дело за тебя.

Велик телом, да мал делом.

И умен, и крепок, и в деле гож.

Вывод: Для того, чтобы узнать падеж ИС надо найти слово, от которого оно зависит, и поставить от главного слова вопрос. По вопросу и предлогу определить падеж.

Правило в учебнике русского языка.

Выводим алгоритм: ЧТОБЫ УЗНАТЬ ПАДЕЖ ИС:

1) найдём слово, от которого зависит ИС; поставить, от него вопрос; по вопросу и предлогу узнать падеж.

Физическая минутка»:

Упражнения:

1) Определить падеж ИС. Расположите словосочетания в порядке следования падежей.

Перепрыгнул через лужу, снять с руки, повисло над рекой, лежит на столе, побродить по парку.

Самостоятельно. Упр. в учебнике.

Спишите предложения, вставляя слово АСТАНА в нужном падеже.

Устно 4 учащихся ( упр в распознавании падежей)

Падеж- вопрос- существительное- окончание

По вариантам.

Составьте с НС словосочетания, в которых эти существительные стояли в П.п. Д.п. Р.п.

ГРОЗА ОКНО ГРАЧ СТЕПЬ

ИТОГ: Как определить падеж ИС?

Сколько падежей?

Что, значит, просклонять ИС?

Д.З. Упр. Выписать слово оса с падежными вопросами.



Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цель: формирование умения склонять ИС в единственном числе; ознакомление с приёмами распознавания падежей.

Ход урока

Минутка чистописания:  еее др здр бб др др

бездельник лентяй лодырь лоботряс

Сообщение цели урока.

-Сегодня будем учиться различать падежи ИС. 

Почему это важно?

Сравните предложения:

 Я дала тетрадь ученику.

Подарок Коле.

 Я дала тетрадь ученика.

Подарок Коли.

 

В 1 предложении указано на то, кому дана тетрадь, подарок.

Во 2 предложении указано на то, чья тетрадь, чей подарок.

Чем различаются слова? (разные окончания, разные падежи).

Чтобы правильно написать окончания ИС, точно выразить свою мысль, нужно знать  падеж.

Наблюдение над особенностями падежей.

Объясните падежи слова «ДЕЛО» в разных пословицах.

                              Дело шуток не любит.

                              От слова до дела целая верста.

                              Не по сути дело, а по делу суть.

                              Ты за дело, а дело за тебя.

                              Велик телом, да мал делом.

                              И умен, и крепок, и в деле гож.

Вывод: Для того, чтобы узнать падеж ИС надо найти слово, от которого оно зависит, и поставить от главного слова вопрос. По вопросу и предлогу определить падеж.

Правило в учебнике  русского языка.

Выводим алгоритм: ЧТОБЫ УЗНАТЬ ПАДЕЖ ИС:

1) найдём слово, от которого зависит ИС;   поставить, от него вопрос;  по вопросу и предлогу узнать падеж.

Физическая минутка»:

Упражнения:

1) Определить падеж ИС. Расположите словосочетания в порядке следования падежей.

Перепрыгнул через лужу, снять с руки, повисло над рекой, лежит на столе, побродить по парку.

Самостоятельно. Упр. в учебнике. 

Спишите предложения, вставляя слово АСТАНА в нужном падеже.

Устно 4 учащихся ( упр в распознавании падежей)

Падеж- вопрос- существительное- окончание

По вариантам.

Составьте с НС словосочетания, в которых эти существительные стояли в П.п. Д.п. Р.п.

ГРОЗА  ОКНОГРАЧ  СТЕПЬ

ИТОГ: Как определить падеж ИС?

Сколько падежей?

Что, значит, просклонять ИС?

Д.З.   Упр.    Выписать слово оса с падежными вопросами.

 

 

Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.