Тектоническое строение, рельеф и полезные ископаемые Африки.

Найдено 64 материала по теме

Урок 13. Тектоническое строение, рельеф, полезные ископаемые Африки

Предпросмотр материала:

Урок 13. Тектоническое строение, рельеф, полезные ископаемые Африки

Цель: сформировать представление учащихся о тектоническое строение, рельеф Африки, объяснить закономерности размещения месторождений полезных ископаемых на материке; развивать образное и логическое мышление, связную речь, память, внимание, умение выражать мысли; воспитывать самостоятельность и ответственность.

 

Тип урока: комбинированный.

 

Оборудование: учебник, стеновая карта, атлас, раздаточный материал, контурные карты.

 

Ожидаемые результаты: учащиеся смогут: характеризовать особенности тектонического строения материка, раскрывать общие черты рельефа Африки, систематизировать знания о закономерностях размещения полезных ископаемых на материке; называть и показывать на карте самые высокие горные системы континента, отмечая их высокие вершины и возраст; устанавливать взаимосвязь между месторождениями полезных ископаемых, особенностями тектонических структур и форм рельефа в их пределах; называть и показывать на карте горы, нагорья, впадины, плоскогорья материка; показывать как расположение большого Восточноафриканского рифта относительно природных объектов материка, устанавливать закономерности между тектоническим строением и рельефом Африки.

 

Ход урока

 

I. Организационный МОМЕНТ

 

 

 

Задача

 

Укажите объект, который не касается Африки.

 

1) Мыс Рас-Энгела, мыс Йорк, мыс Рас-Гафун; 2) Магелланов пролив, Гибралтарский пролив, Баб-эль-Мандебский пролив; 3) Гвинейский залив, Аденский залив, Бенгальский залив.

 

Тестовые задания

 

1. Укажите холодное течение у берегов материка.

 

А В Мозамбикский Бенгельська

 

Б течение мыса Агульяс г Гвинейская

 

2. Водами какого океана омывается западное побережье материка?

 

А Северного Ледовитого У Атлантического

 

Б Тихого Г Индийского

 

3. Север материка омывается водами:

 

А Средиземного моря у Красного моря

 

Б Гвинейского залива Г Мраморного моря

 

4. Укажите самый большой остров у берегов материка.

 

А Ямайка В Шри-Ланка

 

Б Мадагаскар Г Сицилия

 

5. Укажите имя естествоиспытателя, который открыл водопад Виктория на реке Замбези.

 

А Д. Ливингстон В Г. Вавилов

 

Б Г. Стэнли Г. Е. Ковалевский

 

6. Укажите крайнюю восточную точку материка.

 

А Мыс Рас-Энгела В Мыс Альмади

 

Б Мыс Рас-Гафун Г Мыс Агульяс

 

III. МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ И ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

Задача

 

Установите соответствие между географическими объектами и их названиями. Из букв в скобках составьте название горной системы Африки на северо-западе материка.

 

1 Мыс

 

2 полуостров

 

3 город

 

4 остров

 

5 пролив

 

А Гибралтар (С)

 

Б Мадагаскар (А) В Рас-Энгела (А) Г Сомали (Т)

 

Д Каир (Л)

 

Ответ: 1В 2Г 3Д 4Б 5А; название — Атлас.

 

Вступительное слово учителя

 

Горная система Атлас простирается на 2000 км вдоль побережья Средиземного моря через территории Марокко, Алжира и Туниса. Эти молодые складчатые хребты являются продолжением альпийской горной системы

 

Европы. Горы представлены хребтами Эр-Риф на западе и Телль-Атлас на востоке.

 

К югу от Эр-Рифа протянулся Высокий Атлас — это самая высокая часть всей горной системы (вершины достигают 4000 м). Здесь размещена самая высокая точка Северной Африки-гора Тубкаль (4167 м).

 

(Учитель объявляет тему и основные этапы работы на уроке вместе с учениками определяет цель и задачи урока в соответствии с его темы.)

 

IV. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

 

1. Тектоническое строение Африки Рассказ учителя

 

Большая часть материка лежит в пределах древней Африкано-Аравийской платформы. Рифт Красного моря разделяет две части платформы — Африканскую и Аравийскую. Система Восточноафриканских разломов (рифтов) протянулась на 4000 км от Суэцкого перешейка дном Красного моря и далее по суше до реки Замбези. Ширина рифтов местами достигает 120 км. Вдоль этой тектонической трещины случаются землетрясения, кое-где оживают вулканы.

 

Африкано-Аравийская платформа входит в состав Африканской литосферной плиты. Длительное время поверхность платформы разрушалась под воздействием внешних сил Земли. Таким образом образовались просторные поверхности выравнивания. Внутренние процессы проявлялись в поднятии и опускании участков платформы, в образовании расколов и излиянии на поверхность магмы, что способствовало выравниванию поверхности материка. В результате этих процессов рельеф континента довольно однообразен.

 

Спустя миллионы лет платформа на северо-западе и юге была «достроена» частями океанического дна, толщи осадочных пород которого смялись в складки, образовав складчатые области.

 

Игра " да или нет?»

 

Определите, правильны ли утверждения.

 

1) африкано-Аравийская платформа-молодая, палеозойская. (Ни. Африкано-Аравийская платформа является древней, докембрийской.)

 

2) восточноафриканский разлом (рифт) простирается на 4000 км от Суэцкого перешейка дном Красного моря и далее по суше до реки Замбези. (Так)

 

3) 180 млн лет назад Африка входила в состав древнего суперма-терика Лавразия. (Ни. 180 млн лет назад африка входила в состав древнего суперматерик Гондвана.)

 

4) Драконовы горы — это древние горные массивы по краю платформы. (Так)

 

5) Атласские горы относятся к областям Байкальской складчатости. (Ни. Атласские горы молоды и принадлежат к областям альпийской складчатости.)

 

2. Особенности рельефа материка рассказ учителя

 

На материке Африка мало низменностей, они образуют узкую при-океаническую полосу. Преобладают высокие равнины, которые в виде плоскогорий разной высоты простираются на сотни километров. Большинство поверхности поднято над уровнем моря: на севере - до 500-1000 м, на юге — от 10° ю. ш. — более 1000 м. В восточной части Африки преобладают бри-ловые нагорья (эфиопское) и плоскогорья (восточноафриканское).

 

Самые высокие участки материка-Драконовы горы (более 3000 м) и Эфиопское нагорье (до 4500 м). Приподнятые участки материка чередуются с котловинами, крупнейшими из которых являются котловина Калахари и впадина Конго.

 

По особенностям рельефа Африку разделяют на "низкую «(преобладают высоты до 1000 м) — Северную и Западную и» высокую" (высоты более 1000 м) — Восточную и Южную.

 

Отдельные блоки на Западе и севере материка опускались, образуя огромные впадины. Поэтому просторные территории "низкой" Африки неоднократно затапливались морями. Фундамент платформы здесь перекрыт осадочными породами океанического и материкового происхождения. Там, где на поверхность выходят кристаллические породы фундамента, преобладают плоскогорья и нагорья (например, Ахаггар и Тибести в Сахаре).

 

В юго-восточной части материка платформа поднималась — так образовались Эфиопское нагорье и Восточноафриканское плоскогорье. Опускание отдельных блоков платформы Африки обусловило образование системы глубоких разломов земной коры с большим количеством озер — Восток-ноафриканський рифт. С его развитием связано возникновение землетрясений и наличие действующих вулканов (Килиманджаро).

 

В восточной части Африки размещены ее самые высокие точки-вулкан Килиманджаро (5895 м), гора Кения (5199 м), пик Маргерита в горах Ру-вензоре (5119 м).

 

На материке представлены такие складчатые горные области: на севере — горы Атлас (более 4000 м), входящих в Альпийско-Гималайского складчатого пояса, на юге — более древние, ниже Капские (до 2326 м) и Драконовы горы (до 3482 м). Высокая сейсмичность характерна для Атласских гор и рифтовой зоны Восточной Африки.

 

Задания и вопросы

 

1) Какие внешние процессы в Африке в первую очередь влияют на образование мелких форм рельефа?

 

2) В каких районах материка расположены области кайнозойской складчатости?

 

3) В нижней части герба Танзании изображен самую высокую африканскую вершину. Как называется эта гора и какова ее высота?

 

4) Почему на значительной части территории материка преобладают эоловые формы рельефа? (Подсказка. Эол-бог ветра.)

 

Интересный факт

 

Массив Рувензори, лежащий на границе Заира и Уганды, имеет уникальную особенность — оледенение. Не часто увидишь ледник на экваторе! самые высокие шесть вершин этого массива, покрытые многолетними снегами и льдом, поднимаются на 3600-3900 м над уровнем соседних плоскогорий. Здесь насчитывают 37 ледников общей площадью 5 км2.

 

3. Полезные ископаемые Африки Рассказ учителя

 

На юге Африки до вулканических трубок взрывов, заполненных кімберлітом — ультра-основной горной породой, приурочены крупнейшие в Африке месторождения ювелирных алмазов, которые здесь добывают от XIX века. В древних кристаллических породах, окружающих впадину Конго, в бассейне реки Касаи, расположено одно из крупнейших в Африке россыпных месторождений алмазов, в основном технических. В шельфовой зоне Атлантического океана и на побережье пустыни Намиб открыты россыпи алмазов. В 1905 г. в крупнейшем месторождении мира Трансваале (Южная Африка) был найден алмаз весом 621,2 г.

 

Долгое время Африку считали бесперспективной по нефтяным месторождениям, однако в середине 50-х гг. ХХ в. были открыты крупные месторождения нефти и газа в песчаных толщах Сахары.  Крупнейшим здесь является Алжиро-Ливийский нефтегазовый район, который простирается более чем на 400 км при средней ширине 500-700 км.

 

Работа с таблицей

 

Используя материал учебника и карты Атласа, заполните пробелы в таблице.

 

полезные ископаемые африки

 

План характеристики

 

Группы полезных ископаемых

 

Топливные

 

Рудные

 

Нерудные

 

Связь с геологическим строением

 

Связанные с осадочными породами в прогибах платформ или с краевыми прогибами

 

        

Имеют различное происхождение и значительное распространение. особое значение имеют месторождения алмазов, связанные с магматическими породами

 

наиболее распространенные виды полезных ископаемых

 

        

Медные, урановые, кобальтовые, платиновые, марганцевые, золото

 

 

районы распространения

 

Северная часть Африки, побережье Гвинейского залива

 

        

По всей территории материка. Алмазы-Западная и Южная Африка

 

Вопрос

 

Возможна ли добыча магматических и метаморфических полезных ископаемых в областях, где на поверхности залегает толстый осадочный чехол?

 

Работа в группах

Представьте себя руководителями геологических экспедиций, занимающихся разработкой и поиском полезных ископаемых в Африке. Обоснуйте, в пределах каких тектонических структур и почему вы бы искали: первая группа — топливные полезные ископаемые; вторая группа — рудные полезные ископаемые; третья группа — нерудные полезные ископаемые.

 

Практическая работа 3 «Обозначение на контурной карте названий основных географических объектов материка»

 

Обозначьте и подпишите на контурной карте следующие объекты: 1) горы: Атлас, Драконовы, Капские; 2) вулкан Килиманджаро; 3) нагорье эфиопское; 4) плоскогорье восточноафриканское.

 

VI. ИТОГИ УРОКА

 

 

 

Ученики вместе с учителем подводят итоги урока, отвечая на вопросы.

 

1. Что нового вы узнали на уроке?

 

2. Что было сложным или непонятным?

 

VII. домашнее задание

 

 

 

Проработайте § 12 учебника.

Урок 13. Тектоническое строение, рельеф, полезные ископаемые Африки

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Фильчанова Алла Игоревна

Учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 9 лет
  • Всего просмотров: 3728212
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5859

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория

Место работы: МАОУ "СОШ "Гармония"

Разносторонняя личность, заканчиваю аспирантуру в МГОУ им. Н. Крупской на кафедре классической зарубежной литературы. В данный момент являюсь классным руководителем замечательно 9 "Б" класса. Люблю М. Булгакова, Бродского, Л. Толстого. На базе школы веду театральный кружок для старшеклассников. Иногда занимаюсь репетиторством.

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Фильчанова Алла Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: