План
урока английского языка
Дата:
Class: 2
Провела:
Тема:
Games
Цель урока:
Обобщение знаний
учащихся в систему. Проверка и оценка знаний учащихся.
Основные
задачи урока:
- Развитие навыков работы с текстом, памяти,
воображения, развитие речевых навыков по теме «Игры».
- Повторить и закрепить знания учащихся по
грамматике Present Simple.
- Тренировать в употреблении типовых фраз и
известного лексического материала
- Поддерживать интерес к изучению иностранного
языка
Оборудование: доска,
таблицы, раздаточный материал, картинки.
Тип: урок
обобщения и систематизации знаний.
Вид: комбинированный
урок
Этапы
урока:
- Начальный этап урока
1. Организационный
момент (приветствие и начало урока)
2. Проработка
новой лексики (games)
3. Повторить
употребление типовых фраз по данной теме
- Основная часть урока
1. Грамматика Present Simple.
2. Проработка
упражнений на грамматику.
- Заключительный этап урока:
1. Подведение
итогов урока.
2. Объяснение
домашнего задания.
3. Окончание
урока.
Plan
1. The theme of the lesson: Games
2. The aims of the lesson:
a) to prepare and encourage pupils
to achieve a good standard of English in their first year of learning.
b)
to introduce language in contexts drawing upon pupils’ skills and developing
their ability to deduce meanings
c)
to introduce to children some types of game
I. Warm
up: 1) Greet
pupils as they come into the class
2) Phonetic train
OY, OI
sounds
bOY
cOIn
tOY
pOInt
sOY
fOIl
enjOY
OIl
OYster sOIl
3) Check
up their homework
II.
Active presentation: Pupils
open their books at p.46-47
The
children look at the pictures and try to understand new words.
NEW
WORDS: tag, hide- and- seek, leap – frog , asyks .
Pupils
write these words in their dictionaries.
III.
Grammar
exercises
Present Simple – простое настоящее время, которое
описывает ежедневные действия.
I
You
+ play / run/ jump
We
They
He
She
+ play (s) / run (s), jump (s)
It
I
We
+ don’t play/ run/ jump
You
They
He
She
+ doesn’t play / run / jump
It
Work with book
Ex 1 –
listen and read “Games”
Ex 2 –
answer the questions
1.
do they play
“asyks” in England?
2.
do we play
“asyks’ in Kazakhstan?
3.
do they play
hide-and-seek in England?
4.
do we play
hide-and-seek in Kazakhstan?
5.
do they play
tag in England?
6.
do we play
leap-frog in Kazakhstan?
Work with copy-book
Ex 1 p 42
– unscramble and match
Ex 2 p 42
– answer the questions about yourself
Physical exercise
Two little feet go tap, tap, tap
Two
little hands go clap, clap, clap.
One
little leap up from the chair,
Two
little arms go up in the air.
Two
little hands go thump, thump, thump.
Two
little feet go jump, jump, jump.
One
little body goes round, round, round.
One
little child sits quietly down.
IV.
Homework:
W.B. Ex. 4p 43
V.
Conclusion.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.