Урок английского языка "Timur and his friends" 3 класс

План открытого урока в третьем классе по теме: «Timur and his friends»

Цель урока: формирование приоритета общечеловеческих ценностей в сознании учащихся через развитие коммуникативных компетенций по теме урока и лексическим темам

«Квартира», «Письмо», «Знакомство» и др.

Задачи: - развитие навыков устной речи  и аудирования в полилоге знакомства;

                - развития межпредметных связей в переводе активной лексики по теме квартира с казахского языка на английский;

                 - развитие умения составлять устные речевые высказывания по модели описания квартиры;

                - Развитие  навыков работы с текстом;

                   - Развития навыков письма и составления  текста письма по модели;

    Наглядность : презентация, интерактивная доска,  компьютер, картинки с изображением необычных почтовых ящиков,   полилог с главным « героем урока»-Джеком из страны денег с использованием приемов театрализации.

№ этапа	Содержание	Работа учителя	Работа детей	Работа героя урока	Оценка
1.	Знакомство с нежданным гостем	-Hello, children. Is it something strange for you in the classroom. - Give me. Look at the floor. Lets follow money steps. Who is this? Ask him…	-Yes.Money. - What is your name? - Where are you from? - How old are you? - Have you got a friend? - No, you can’t.	- I am Jack. Money sack. Money hand. Money had. - I am from Moneyland (показывает на карте) -I am 10. - No. Can I buy a friend? How to get friends?	-
2.	Работа с текстом «Тимур и его друзья» с использованием слайдов по содержанию текста. Ответ на вопрос  Джека «Как заводить друзей?»	Look and read. Children, tell Timur, how to get friends…	If you want to get a friend,  help somebody.	Работает вместе с ребятами.	Оценивается каждый правильный ответ – 2 балла, не совсем правильный – 1 балл
3.	Исполнение песенки с жестами «Дружба»- физ.минутка	Let’s sing a song. Stand in a circle.	Make a circle hand in hand I’m your friend and you are my friend A kind faithful friend	Исполняет вместе с детьми	-
4.	1.     Описание дома, который помогли построить Тимуру его друзья. Перевод слов по теме с казахского на английский	Children, describe Timur’s house	There is a door, floor, a roof. There are 2 windows, walls… There is a living room, a bath room, a…	Описывает вместе с детьми.	Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла
5.	Мы помогаем Тимуру – «расстановка мебели» с использованием модели описания комнаты.	Children,  help Timur to put everything in its place There is the table in the middle of the room….	What and where?	Дети говорят, а Джек «расставляет» мебель на интерактивной доске.	Каждый ответ правильно сформулированный – 3 балла, с ошибкой – 2 балла, с несколькими ошибками – 1 балл
6.	Тимур выражает благодарность чрез  е-mail на английском	Children read this e-mail	Let’s read the letter.	Принимает участие в чтении письма
7.	Дети оформляют ответное E-Mail послание с просьбой стать другом Джеку	Hello, Timur. How are you? We are OK. Jack from Moneyland has not got a friend. Do you want to get acquainted with him? Wright. With best regards 4 “B”.	Which letter is correct? Put them into your post box.	Thank you. I believe in friendship now.	Правильно составленное письмо- 5 баллов, с ошибками – 4, неправильно- 3.
8.	Результаты урока		Count your plusses and get marks.		Максимум баллов – 5, меньше на 2- 4, на 3- 3, на 5- 2.