Урок английского языка в 5 классе на тему "An English countryside"

Открытый урок  по английскому языку в 5 классе

Тема урока: «English country»

«Английская деревня»

Задачи урока: 1.Развивать устную речь по теме.

2.Закрепить лексику урока.

3.Ознакомить с образованием степеней сравнения прилагательных.

Материалы и оборудование: картинки с изображением города и деревни; аудиокассета; таблица «Степени сравнения прилагательных»; карта мира.

                                        Ход урока.

1.Организационный момент.

Учитель: Dear friends! Today we will travel to an English country. Let us take our train.

2.Фонетическая зарядка. Учитель: Our train goes:

t-d, t-d, frosty, cloudy, autumn, winter.

S-sh,    s-sh,  sunny, shine, summer, sun.

Rr- rainy,  rain, travel, train.

H-hello, hi, hot, how.

3.Речевая зарядка.Учитель: What season is it now? What is the weather like in autumn? Do you like autumn? Why do you like autumn?

4.Повторение ранее пройденного.Учитель: And what is the weather

 like in Britain? Let us listen to the Weather Forecast!

Ученики рассказывают о погоде в Англии.

5.Игра для тренировки употребления вопросительных и отрицательных форм глаголов в будущем времени.

Ученики делятся на 3 команды: «Boasters»- хвастуны, «Curious»-

Любопытные, «Pessimists»- пессимисты. Представитель первой команды говорит: «We shall go to England». “Will you go to England ?» ,-удивляется представитель второй команды.»You  will not go to England» ,-завершает пессимисит.

6.Аудирование.  Учащиеся слушают по кассете новые слова по теме:

«Английская деревня» и повторяют вслед за диктором.

7.Тренировка навыков чтения. Учащиеся по очереди читают слова

по учебнику.

8.Игра на закрепление лексики. Учитель называет слово по-русски,

ученик по-английски.  Учитель: “Who has remembered the most of the words?» Побеждает ученик, назвавший наибольшее количество слов.

9.Проверка домашнего задания. Ученики рассказывают о своем родном поселке жителям английской деревни.

10.Учитель: «Let us sing our song».Ребята поют песню »Old McDonald».

11.Объяснение нового грамматического материала.

Учитель показывает картинки с изображениями города и деревни.

The country is small. The town is big. The town is bigger than the country. But the city is the biggest.

12.Упражнение на закрепление грамматического материала.

Ребята сравнивают различных животных. Один ученик записывает на доске, остальные в тетрадях.

13.Учитель подводит итоги урока, ставит оценки.

14.Учитель : Let us go home. Back to Russia .Say good –bye.

Raise your head

Jump up high

Wave your hands

And say Good bye!

.

.