Инфоурок Литературное чтение ТестыУрок "Басни Эзопа" Проверка читательских умений

Урок "Басни Эзопа" Проверка читательских умений

Скачать материал

Лисица и козёл

Лисица упала в колодец и сидела там поневоле, потому что не могла выбраться. Козел, которому захотелось пить, подошел к тому колодцу, заметил в нем лисицу и спросил ее, хороша ли вода. Лиса, обрадовавшись счастливому случаю, начала расхваливать воду — уж так-то она хороша! — и звать козла вниз. Спрыгнул козел, ничего не чуя, кроме жажды; напился воды и стал с лисицей раздумывать, как им выбраться. Тогда лисица и сказала, что есть у нее хорошая мысль, как спастись им обоим: «Ты обопрись передними ногами о стену да наклони рога, а я взбегу по твоей спине и тебя вытащу». И это ее предложение принял козел с готовностью; а лисица вскочила ему на крестец, взбежала по спине, оперлась о рога и так очутилась возле самого устья колодца: вылезла и пошла прочь. Стал козел ее бранить за то, что нарушила их уговор; а лиса обернулась и молвила: «Эх ты! будь у тебя столько ума в голове, сколько волос в бороде, то ты, прежде чем войти, подумал бы, как выйти».

 

Так и умный человек не должен браться за дело, не подумав сперва, к чему оно приведет.

Эзоп

1.Каким образом козёл оказался в колодце?_______________________________________

____________________________________________________________________________

2. Кто автор басни? _________________________________________________________

3.Какова главная мысль (мораль)?_______________________________________________

_____________________________________________________________________________

4.Зачем лисица заманила козла в колодец? (Отметь правильный ответ)

                 а) она хотела угостить козла вкусной водой.

                 б) она хотела пошутить

                 в) она хотела выбраться из колодца с его помощью

                 г) она хотела его съесть

5.Расставь цифры в порядке того, как происходили события в басне.

     Козёл прыгнул в колодец

     Лисица предложила план спасения

     Лисица упала в колодец

     Козёл стал бранить лисицу

     Козёл увидел лисицу в колодце

     Козёл наклонил рога

     Лисица выбралась из колодца

     Лисица вскочила козлу на крестец

6. Почему лисица не съела козла?________________________________________________

7. Что делала лисица в колодце? _________________________________________________

8.Когда нужно браться за дело? __________________________________________________

9. Что ты можешь сказать про лисицу? ___________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок "Басни Эзопа" Проверка читательских умений"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный бухгалтер

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок "Басни Эзопа"

Тест по читательским умениям.

Прочитай басню Эзопа "Лисица и козёл"


Ответь на вопросы. Если надо, прочитай басню ещё раз.

1.Каким образом козёл оказался в колодце?

2. Кто автор басни?

3.Какова главная мысль (мораль)?

4.Зачем лисица заманила козла в колодец? (Отметь правильный ответ)

а) она хотела угостить козла вкусной водой.

б) она хотела пошутить

в) она хотела выбраться из колодца с его помощью

г) она хотела его съесть

5.Расставь цифры в порядке того, как происходили события в басне.

Козёл прыгнул в колодец

Лисица предложила план спасения

Лисица упала в колодец

Козёл стал бранить лисицу

Козёл увидел лисицу в колодце

Козёл наклонил рога

Лисица выбралась из колодца

Лисица вскочила козлу на крестец

6. Почему лисица не съела козла?

7. Что делала лисица в колодце?

8.Когда нужно браться за дело?

9. Что ты можешь сказать про лисицу?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 335 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.06.2018 719
    • DOCX 36.5 кбайт
    • 14 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Филиппова Наталия Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 5308
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 161 человек из 47 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 230 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 300 человек

Мини-курс

Современные направления в архитектуре: архитектурные решения гениальных изобретателей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в искусственный интеллект

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 120 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 46 человек

Мини-курс

Налогообложение реализации и доходов физических лиц

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек