Урок. Физические величины. Измерение физических величин.

• 1 слайд

  Измерение
  физических
  величин
  

• 2 слайд

  / Д.И.Менделеев /
  «Наука
  начинается с тех пор,
  как начинают
  измерять.
  Точная наука
  немыслима без меры»
  «В природе
  мера и вес –
  главные орудия
  познания»
  
  

• 3 слайд

  Физическая величина
  – это количественная характеристика
  тела, вещества или явления.
  m = 100 г
  l = 164 см
  t = 45 мин
  
  Обозначение
  Числовое
  значение
  Единицы
  измерения
  Физическая
  величина
  

• 4 слайд

  
  1) Какую физическую величину
  измеряли герои фильма?
  
  2) Какими приборами?
  
  3) В каких единицах?
  Правильно ли это?
  Почему?
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  
  
  Измерить физическую величину
  –это значит сравнить её
  с однородной величиной,
  принятой за единицу измерения.
  www.fizika.ru
  www.fizika.ru
  

• 7 слайд

  
  Измерительные приборы:
  верхний
  нижний
  шкала
  предел
  

• 8 слайд

  Найти две ближайшие цифры;
  Вычислить разность между ними;
  Сосчитать число делений
  между ними;
  4) Разделить разность
  на число делений.
  с = 400мл – 200мл / 10 = 20мл
  Определение
  цены деления прибора:
  

• 9 слайд

  
  А теперь попробуй сам!
  с = 37° – 38° / 10 = 0,1°
  с = 50° - 40 °/ 10 = 1°
  t = 20° + 5·1° = 25°
  t = 37° - 1· 0,1° = 36, 9°
  

• 10 слайд

  ∆ = ½ с
  ∆ = 0,5°
  ∆ = 10 мл
  Погрешность:
  неточность, ошибка в измерениях.
  t = 25° ± 0,5°
  24,5° < t < 25,5°
  V = 200 мл ± 10 мл
  190 мл < V < 210 мл
  

• 11 слайд

  4) Часы являются измерительным прибором, а циферблат – это шкала. Определите цену
  деления этих часов. Будет ли ответ однозначным?
  
  А) Для секундной стрелки:
  1 оборот - 60 с –
  60 делений,
  С = 1 с
  Б) Для минутной стрелки:
  1 оборот – 60 мин –
  60 делений,
  С = 1мин (60 с)
  В) Для часовой стрелки:
  1 оборот – 12 часов –
  60 делений,
  С = 0, 2 часа = 12 мин
  

• 12 слайд

  
  Домашнее задание:
  Для любознательных:
  1) «… в самой чашечке на зелёном стульчике сидела крошечная девочка. Она была такая нежная, маленькая, всего с дюйм ростом, её и прозвали Дюймовочкой» Г.Х.Андерсен.
  Выясни, каков был рост девочки.
  «Мал золотник, да дорог » Что такое «золотник»?
  3) А как на Руси измеряли массу ? Объёмы?
  Подготовь краткое сообщение на эти темы.
  § 4,5;
  Упр. 1.