1054465
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаПрезентацииУрок физики 7 класс, Давление

Урок физики 7 класс, Давление

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Давление.ppt

библиотека
материалов
УЧЕНИК ! Проверь себя, как ты готов Начать сегодня наш урок. На парте то, чт...
Давление твердых тел, жидкостей и газов Составитель: учитель физики МБОУСОШ №...
Вопросы кроссворда: Отношение силы давления к площади. Прибор для измерения а...
1Д						 					2Б	А	Р	О	М	Е	Т	Р 						В						 	3П	А	С	К	А	Л	Ь...
Давление твердых тел
Давление газов
Давление жидкости
Блез Паскаль (1623-1662)
Еванжелиста Торричелли (1608-1647)
 Клювы, когти, жала, зубы, клыки, рога S↓ ═> р↑
 Режущие, колющие инструменты мы затачиваем S↓ ═> р↑
Задние колеса грузовиков обычно сдвоенные, гусеницы танков, тракторов и лыжи...
В три сосуда одинаковой площадью дна налита вода одного и того же уровня. На...
1)Почему высоко в горах нельзя сварить мясо? Вода закипает при более низкой т...
Примеры решения задач Рассчитать давление, производимое на пол мальчиком, мас...
Сколько весит в воде чугунная гиря объемом 0,002 м3? Плотность чугуна 7000 кг...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд УЧЕНИК ! Проверь себя, как ты готов Начать сегодня наш урок. На парте то, чт
Описание слайда:

УЧЕНИК ! Проверь себя, как ты готов Начать сегодня наш урок. На парте то, что нужно нам, Чтоб плыть к непознанным мирам!

2 слайд Давление твердых тел, жидкостей и газов Составитель: учитель физики МБОУСОШ №
Описание слайда:

Давление твердых тел, жидкостей и газов Составитель: учитель физики МБОУСОШ № 60 г.Пензы Хрянина Елена Ивановна

3 слайд Вопросы кроссворда: Отношение силы давления к площади. Прибор для измерения а
Описание слайда:

Вопросы кроссворда: Отношение силы давления к площади. Прибор для измерения атмосферного давления. Единица измерения давления. Прибор для измерения давления, большего или меньшего атмосферного. Газовая оболочка, окружающая Землю.

4 слайд 1Д						 					2Б	А	Р	О	М	Е	Т	Р 						В						 	3П	А	С	К	А	Л	Ь
Описание слайда:

1Д 2Б А Р О М Е Т Р В 3П А С К А Л Ь Е 4М А Н О М Е Т Р И А Т М О С Ф Е Р А

5 слайд Давление твердых тел
Описание слайда:

Давление твердых тел

6 слайд Давление газов
Описание слайда:

Давление газов

7 слайд Давление жидкости
Описание слайда:

Давление жидкости

8 слайд Блез Паскаль (1623-1662)
Описание слайда:

Блез Паскаль (1623-1662)

9 слайд Еванжелиста Торричелли (1608-1647)
Описание слайда:

Еванжелиста Торричелли (1608-1647)

10 слайд  Клювы, когти, жала, зубы, клыки, рога S↓ ═> р↑
Описание слайда:

Клювы, когти, жала, зубы, клыки, рога S↓ ═> р↑

11 слайд  Режущие, колющие инструменты мы затачиваем S↓ ═> р↑
Описание слайда:

Режущие, колющие инструменты мы затачиваем S↓ ═> р↑

12 слайд Задние колеса грузовиков обычно сдвоенные, гусеницы танков, тракторов и лыжи
Описание слайда:

Задние колеса грузовиков обычно сдвоенные, гусеницы танков, тракторов и лыжи делают широкими S↑ ═> р ↓

13 слайд В три сосуда одинаковой площадью дна налита вода одного и того же уровня. На
Описание слайда:

В три сосуда одинаковой площадью дна налита вода одного и того же уровня. На дно какого сосуда вода давит больше?

14 слайд 1)Почему высоко в горах нельзя сварить мясо? Вода закипает при более низкой т
Описание слайда:

1)Почему высоко в горах нельзя сварить мясо? Вода закипает при более низкой температуре, белок не сворачивается, мясо не вариться. 2)Зачем нужны скафандры летчикам и космонавтам? Они высоко взлетают, где давление очень маленькое по сравнению с давлением внутри человека, кровь может «закипеть». 3)Почему подъем водолазов с глубины должен осуществляться медленно? Может развиваться кессонная болезнь. 4)Почему воздушный шар увеличивается при подъеме на высоту? Так как давление, которое внутри шара, больше чем окружающее. 5)Почему у вездеходной техники широкие колеса? Потому что чем больше площадь, тем меньше давление.

15 слайд Примеры решения задач Рассчитать давление, производимое на пол мальчиком, мас
Описание слайда:

Примеры решения задач Рассчитать давление, производимое на пол мальчиком, масса которого 45 кг, а площадь подошв ботинок, соприкасающихся с полом, равна 300 см2. Дано: m = 45 кг S = 300 см2 Найти: р СИ 0,03 м2 Решение:

16 слайд Сколько весит в воде чугунная гиря объемом 0,002 м3? Плотность чугуна 7000 кг
Описание слайда:

Сколько весит в воде чугунная гиря объемом 0,002 м3? Плотность чугуна 7000 кг/м3 Дано: V=0,002 м3 Р= 7000 кг/м3 Рж=1000кг/м3 Найти: p Решение: Вес тела в воздухе p=p0-FA Вес тела в воде p0=mg=PVg p0=7000 * 0,002 * 10 H = 140 H Архимедова сила FA=PжgV FA=1000 * 10 * 0,002 H = 20 H Следовательно, p= 140 H – 30 H = 120 H Ответ: p= 120 H

17 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ мой урок.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_190e626f.gifУрок по физике "Давление жидкостей и газов, твердых тел"

Разделы: Физика



Цель занятия: систематизация и обобщение знаний по теме: “Давление жидкостей и газов, твердых тел”.

  1. Задачи занятия:

  2. Повторить формулы и законы темы: “Давление твердых тел, жидкостей и газов”.

  3. Закрепить законы и основные формулы темы: “Давление твердых тел, жидкостей и газов

  4. Продолжить работу по формированию учебно-логических умений и навыков при использовании рисунков на компьютере, в работе с реальными объектами по данной теме, разгадывании кроссвордов, а также при объяснении работы физических приборов и устройств, применяемых в быту и технике, привить ученику навыки самостоятельной творческой работы, помочь четко и грамотно излагать свои мысли

План занятия:

  1. Мотивационный этап - 3 мин.

  2. Актуализация знаний - 5 мин.

  3. Защита творческих работ учащихся (групповая работа) - 8–10 мин.

  4. Закрепление - 5 мин.

  5. Подведение итогов - 2 мин.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Здравствуйте дети и гости. Мне хотелось бы обратится к вам с такими немного на первый взгляд не связанными между собой и не относящимися к физике вопросами:

  1. Почему роза колется?

  2. Почему у мамы иногда болит голова?

  3. Почему бьет фонтан?

  4. Почему иногда люди плачут?

Сложно, но я вас не прошу ответить сейчас, подумайте до конца занятия, потом мы к ним вернемся. А сейчас внимание на экран (слайд № 1. Презентация).

УЧЕНИК!

Проверь себя, как ты готов
Начать сегодня наш урок.
На парте то, что нужно нам,
Чтоб плыть к непознанным мирам!

Но не совсем непознанным, скорее немного забытым. Я приготовила приборы, имеющие отношение к нашей теме, что здесь за приборы?

- Манометр жидкостный, барометр-анероид, барометры для определения давления большего и меньшего атмосферного, весы.

Молодцы, а что же определяют эти приборы?

- Давление.

А какое давление?

- Манометр жидкостный – давление внутри жидкости, барометр-анероид – атмосферное давление, а весы – с их помощью можно определить давление, которое оказывают твердые тела.

Очень хорошо. Значит давление рассмотрим в трех средах, назовите их.

- Давление твердых тел, жидкостей и газов.

Да, это и будет тема нашего занятия (слайд № 2). Сначала предлагаю вспомнить, что же такое давление и от каких величин оно зависит. Для этого прочитайте вопросы кроссворда и ответьте на них. (Слайд № 3-4).

А теперь разбиваемся на группы по четыре человека, а для оставшихся будет индивидуальная работа.

Каждая группа получает лист с заданиями и вписывает ответы в него или оформляет маркерами ватман:

Группа № 1 – находит информацию по давлению газа, для работы вам предоставляется учебная и справочная литература.

Группа № 2 – работает в Интернете и собирает информацию по давлению в жидкости.

Группа № 3 выполняя лабораторную работу, определит, от каких величин зависит давление твердых тел. На все у каждой группы не более 5 минут.

Пока вы выполняете свои мини проекты, обращайте внимание на доску – на слайдах может встретится полезная для вас информация (слайды 5-12).

Один ученик выполнит индивидуальную лабораторную работу и определит давление, которое он оказывает на пол.

. А другой пройдет в это время тестирование – посмотрим насколько он готов к централизованному тестированию в профильные классы.

После проделанной работы каждая группа защищает свои проекты у доски.

Очень хорошо, я рада, что вы все хорошо справились с заданиями. И еще больше рада тому, что в наше время Интернета – вы умеете пользоваться различными способами поиска информации. Теоретический материал мы повторили, теперь проверим как вы его усвоили?

Для этого предлагаю ответить на следующие вопросы (слайд № 13 и14). Верно.

И осталось вспомнить с чего же мы начали наше занятие?

Повторяю медленно вопросы:

1) Почему роза колется?

2) Почему у мамы иногда болит голова?

3) Почему бьет фонтан?

4) Почему иногда люди плачут?

- Кто же ответит, что за причина во всех этих примерах?

- В первом случае роза колется, так как шипы имеют маленькую площадь, а мы знаем, чем меньше площадь, тем дальше давление.

- Во втором вопросе про мамину голову, наверное у нее поднялось артериальное давление.

- Фонтаны работают за счет разности давлений.

- Ну а люди иногда плачут, когда на них оказывают сильно психологическое давление.

Правильно. Как вы понимаете мы на сегодняшнем занятии не успели рассмотреть все применение этой темы - предлагаю дома найти, где вы еще можете встретится в применением давления и законспектировать найденный материал. На это наше занятие окончено, очень надеюсь, что с психологическим давлением было все в норме!



Общая информация

Номер материала: ДВ-067341

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.