Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / География / Конспекты / Урок географии на тему "ТЭК России. Угольная промышленность" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Урок географии на тему "ТЭК России. Угольная промышленность" (8 класс)

библиотека
материалов

Конспект урока в 8 классе по теме «Топливно-энергетический комплекс России. Угольная промышленность. Практическая работа №8 «Нанесение на контурную карту основных районов добычи угля, нефти и природного газа» (начало работы).

Деятельность учителя

на уроке

Деятельность обучающихся на уроке

дата




класс

8



тема

Топливно-энергетический комплекс России. Угольная промышленность. Практическая работа №8. «Нанесение на к/карту основных районов добычи угля, нефти, и природного газа»



Цели:

Формирование УУД:



регулятивные познавательные















личностные 

коммуникативные

Используя элементы стратегии «КУБИРОВАНИЕ» методики «Чтение и письмо для развития критического мышления»:

сформировать у обучающихся представление: -о понятиях «межотраслевой комплекс», « топливно-энергетический баланс»; -о ТЭКе, как о межотраслевом комплексе, его составе, особенностях и значении; -об угольной промышленности, ее географии и особенностях;

-закрепить умение самостоятельно (для некоторых учеников- частично-самостоятельно) работать с текстом и с картами ( «Хозяйство России», «Федеративное устройство России», «Тектоника и полезные ископаемые России» );

-совершенствовать умение работать самостоятельно с контурной картой, используя условные обозначения и легенду карты;

-формировать умение анализировать и применять на практике информацию из СМИ и интернет-источников, статистические данные; высказывать свое личное мнение, аргументировать его.

Оформление кабинета:

1.Карты :«Хозяйство России», «Федеративное устройство России», «Тектоника и полезные ископаемые России»

2.фотоэкспозиция «Угольные шахты России»;

3.раздаточный материал –карты запасов и добычи угля на территории РФ

4.Текстовая информация для индивидуальных (персональных) заданий

hello_html_59176880.jpg



Ход урока



Актуализация опорных знаний (7 мин.)

1 ГРАНЬ -«АНАЛИЗ»

2.Рассказ учителя об этапах развития ТЭК и изменении роли отдельных видов топливных ресурсов:

1.XVIII-XIXвв.- дрова-уголь-нефть

2.XIX-XXвв.- нефть-природный газ и до настоящего времени, почему? Самый дешевый.

3.экономический критерий разработки месторождений.

4.ИНД.задание (для слабых)на доске. Распределите по значимости (в%)использование топливных ресурсов в домашнем хозяйстве: дрова, уголь, газ,нефть,торф. Почему так? А что происходит в масштабах страны?

5.Понятие «баланс»- это… равновесие….между размерами добычи …топл.ресурсов и выработанной энергии и использованием их в хозяйстве.

2.Предполагаемые варианты ответов-уголь, бензин, дрова,



5.Предполагаемые варианты ответов- бензин, керосин, чугун, сталь,пластмасса, масла, мазут, ЭНЕРГИЮ и т.п.




7.Энергию рек, уран,внутреннее тепло Земли, силу ветра, энергию Солнца, энергию приливов и отливов





Рефлексия









Рефлексия


1. Какое значение в нашей жизни имеет топливо? 2.С каким видом топливных ресурсов мы сталкиваемся в быту?

3.Что является топливом для промышленности?

4.Что объединяет все эти условные знаки? (Это каменный уголь, нефть, природный газ, горючие сланцы, торф)-это топливные ресурсы.

5.Приведите примеры использования этих видов топлива в промышленности. Какую продукцию из них производят?

6.Кроме того, что они относятся к топливным ресурсам, что еще их объединяет ? Что значит понятие «комплекс»? Их используют для получения ЭНЕРГИИ и поэтому объединяют в ТЭК.

7.Какие еще ресурсы человек использует для получения энергии? Это традиционные источники?

3.Какое значение играет ТЭК для хозяйства , для экономики нашей страны?

Изучение нового материала, 20

ГРАНЬ- «ОПИСАНИЕ»



УГОЛЬНАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ

1.Используя раздаточный материал –карты «добыча и запасы угля в РФ»-составьте краткое описание на тему «Предпосылки для развития угольной промышленности в России» и рис.77, стр.165 учебника.

От чего зависит размещение угольных бассейнов на территории страны?

2.Рассказ учителя об угольной промышленности:

-включает в себя добычу и обогащение каменного и бурого угля,

- качество угля зависит от содержания в нем углерода,

-используют как топливо для ТЭС, как сырье в металлургии и хим.промышленности,



Работа с коллекцией полезных ископаемых

3.Используя информацию текста параграфа на стр.165 –выполнить задание: прочитать информацию, найти указанный в задании и в тесте угольный бассейн на карте, рассказать о нем , используя карту на доске.






Работа с текстом.

Рассказ у доски.

1 ряд

1 ряд

1 ряд

Демонстрация фотографий «Угольные шахты России»


Кузнецкий бассейн

Канско-Ачинский бассейн

Печорский бассейн



3 ГРАНЬ - «АРГУМЕНТЫ»




«за»

«против»



1.Нужно ли разрабатывать все новые и новые месторождения, если так много проблем существует в отрасли?



2.Какие главные проблемы характерны для угольной промышленности? Стоит ли обращать на них внимание, зная значение отрасли для экономики страны?



3.Существуют ли перспективы для развития отрасли?




4.Что способствует и что мешает развитию угольной промышленности?



5.Труд шахтера важен и опасен. Чем тебе (не)интересна профессия шахтера?



6.Что ты знаешь о событиях на шахте «Северная»?



Практическая работа №8.

4 ГРАНЬ - «ПРИМЕНЕНИЕ»



Нанесение на к/карту основных районов добычи угля (использовать рис.78, стр.166).


Нанесение на к/карту основных районов добычи угля(использовать рис.78, стр.166)


5 ГРАНЬ - «СИНТЕЗ»




По этапам урока –определите главные пункты Плана характеристики ТЭК (отрасли хозяйства):

1.Значение.

2.Предпоссылки для развития. Природно-ресурсная база.



3.География отрасли.



4.Проблемы и перспективы развития.



Рефлексия

5


6 ГРАНЬ - «АССОЦИАЦИИ»





1.С какой информацией об угольной промышленности ассоциируются у вас следующие цифровые и текстовые данные- ТЭК, 2 и 6; 2 (вида, способа); С; 90-95%; ¾ и ¼;

Составьте краткий блиц-РАССКАЗ.



Оценки за урок




Домашнее задание

Параграф 41, стр.167, №9-письменно( каждый свой бассейн), закончить работу на к/карте(использовать рис.78, стр.166).

Творческое задание: «Цифры в географии», подготовьте информацию «Угольная промышленность и Цифры». Используя материал параграфа и дополнительную информацию.





ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ



hello_html_4eef2c97.jpg

hello_html_3de66bc.jpg



hello_html_6d70275a.jpg

Сегодня мы с вами отправляемся в угольную шахту, спустимся на глубину 70 метров и посмотрим как она устроена. А еще вы узнаете где находится полузаброшенная мачта высотой 120 метров!

Угольная шахта «Подмосковная», расположенная в Тульской области (в 9 км от поселка Грицовский) на данный момент является единственной угольной шахтой во всем центральном регионе России. Шахта всегда считалась очень перспективным предприятием, но в последнее время в центральном регионе отказываются от использования угля для получения энергии. Упадок начался в 90-х годах, а ранее в одной только Тульской области работало более 30 угольных шахт, а еще были шахты в Рязанской, Тверской и Смоленской областях.

Главный инженер шахты Сысоев Юрий Львович устроил замечательную экскурсию, переоделся в рабочую одежду и подробно рассказал о внутреннем устройстве шахты. На шахте он работает более 25 лет.

1. Строительство шахты началось в 1967 году, предполагалось что она будет одной из крупнейших шахт Подмосковного угольного бассейна. Шахта была сдана в эксплуатацию в 1974 году.

hello_html_m19eec747.jpg

hello_html_m76ddbd56.jpg

hello_html_2a9314d8.jpghello_html_7f6947c6.jpghello_html_m36bfe72b.jpg



hello_html_m6847e18.jpg

Урал, «9я-делянка»



hello_html_7628035c.jpg

1.Кузбасс.Ленинск-Кузнецкий. Шахта им. 7 ноября осуществляет разработку угольных пластов подземным способом Ленинск-Кузнецкого каменноугольного месторождения. Горные работы производятся по пласту Байкаимскому (-280 метров) и Надбайкаимскому-2. Большая часть месторождения находится непосредственно в черте г. Ленинска-Кузнецка. Шахта была основана в 1931 году и является одним из старейших угольных предприятий Ленинского рудника. За 80лет шахтеры добыли более 105 млн. тонн угля и прошли около 1000 километров горных выработок.



hello_html_72e4a6c5.jpg

hello_html_553539d2.jpg

hello_html_m46c1b060.jpg

Система проветривания шахты единая, способ проветривания - нагнетательно-высасывающий.

hello_html_68529b56.jpg



hello_html_m3dbfd3da.jpg

Панель управления комбайна KGE-750 производства польской фирмы "Фамур"





2.Канско-Ачинский бассейн — угольный бассейн, расположенный на территории Красноярского края и частично в Кемеровской и Иркутской областях.

hello_html_m7fa7c294.jpg

Многолетний опыт показал, что  золошлаки от сжигания углей Канско-Ачинского бассейна пригодны для получения строительных материалов и  изделий: цемент; рядовой, модульный, пустотный силикатный кирпич; плотный, мелкозернистый и легкие неармированные бетоны марок 50-200, при морозостойкости более 15 циклов; шлаковое литьё, глинозём и др. При этом в качестве заполнителей могут быть использованы как природные материалы, так и отходы металлургических производств (шлаки, «горелая земля», «хвосты») и обогатительных фабрик.

hello_html_50efba63.jpg

hello_html_7257022a.jpg

hello_html_19d89361.jpg hello_html_174e0377.jpghello_html_m3855108b.jpg

3.Угольная отрасль является ведущей отраслью промышленности Республики Коми. Рядом с месторождением расположен город Воркута. С перспективами развития Печорского угольного бассейна напрямую связано и развитие в целом топливно-энергетического комплекса этого региона. Печорский угольный бассейн второй в России по запасам угля после Кузбасса и на сегодняшний день является крупнейшей на территории Северо-Западного автономного округа сырьевой базой для развития металлургии и энергетики.

hello_html_m6e78d7d0.jpghello_html_m44289c97.jpg

hello_html_19fbf596.jpg hello_html_28d52378.jpg

hello_html_m761bd518.jpg - ?

Взрывы на глубине 780 метров прогремели в шахте "Северная" 25 февраля. На момент аварии в шахте находились 110 человек, 80 были выведены на поверхность. Погибли четыре человека, еще 26 оказались заблокированными под землей. Началась поисково-спасательная операция. Вечером 28 февраля на шахте произошел еще один взрыв, в результате которого погибли пять спасателей и один горняк.

hello_html_m6022c4da.jpg

hello_html_m34e41e0.jpg

hello_html_mf98e9c5.jpg

4.ТУНГУССКИЙ-Один из самых крупных угольных бассейнов России занимает площадь более 1 млн кв. км.

hello_html_84f429e.jpghello_html_25f84924.jpg

Протяженность с севера на юг, между р. Хатанга и Транссибирской железной дорогой, составляет 1 800 км, а с запада на восток, между Енисеем и Леной, его протяженность равна 1 150 км. В основном Тунгусский угольный бассейн располагается на территории Красноярского края, а также в Иркутской области и Якутии. В геологическом плане территория занимает обширную часть Среднесибирского плоскогорья. Академик С. В. Обручев первым выдвинул гипотезу о существовании единого Тунгусского бассейна. Долгие годы основные исследования проводились вблизи Норильска, где были изучены Норильское, Кайерканское, Имангдинское, Каякское, Кокуйское месторождения. На территории бассейна находятся города Туруханск, Норильск, Байкит, Мирный, Тасеево, Мотыгино, Богучаны, поселок Тура.

hello_html_570b3b84.jpghello_html_m762c68cc.jpg

hello_html_5e5e4d65.jpghello_html_m2bf57fb9.jpg

Добыча угля ведется как открытым, так и подземным способом. Если месторождения северной части бассейна предполагают оба этих вида добычи, то южные в основном пригодны для открытых разработок. Норильское месторождение, которое является наиболее развитым в плане инфраструктуры добычи, в большей мере ориентировано на подземные выработки. А вот южные месторождения, к примеру Кокуйское, не только содержат самые мощные пласты, но и вполне пригодны для добычи угля намного более дешевым открытым способом.
Источник:
 http://greenologia.ru/eko-problemy/dobycha-uglya/tungusskij-ugolnyj-bassejn.html


Бассейн площадью 90 тыс кв. км расположен на территории северной части Республики Коми и Ненецкого автономного округа. Он насчитывает порядка тридцати месторождений, часть которых находится за пределами полярного круга. Состав углей Печорского угольного бассейна разнообразен: бурые угли, антрациты и полуантрациты, тощие угли. Качество углей высокое: теплота сгорания горючей массы – 7200-8600 ккал/кг, рабочего топлива – 4300-6340 ккал/кг; теплотворная способность 4–7,8 тыс. ккал; влажность угля – 6–11 %; зольность – 4–6 %; Мощность пластов средняя и составляет около полутора метров. Глубина залегания различная, самая маленькая на Воргашорском от 150 метров и самая глубокая на Воркутинском до 900 метров, средней считается цифра 470 метров. Запасы Основная часть запасов угля сосредоточена на Интинском (энергетические угли), Воркутинском( коксующиеся и энергетические угли), Воргашорском и Юньягинском (коксующиеся угли) месторождениях. Основная масса добываемого угля подвергается обогащению. Разработка месторождений Печорского бассейна ведется с 1930 года. По состоянию на 2014 год общие геологические запасы составляют 344,5 млрд тонн, балансовые запасы категорий А, Б, С на действующих угледобывающих предприятиях достигают 810 млн тонн, преобладают запасы жирных (51 %) и длиннопламенных (35,4 %) углей. В целом балансовый запас особо ценных марок угля на шахтах Воркуты составляет 40,3% или 326,3 млн тонн. Из общих ресурсов доля бурых углей составляет 33,2 %, антрацитов – 0,4 %, примерно половина каменного угля относится к марке Д4. Доля пригодного для коксования угля составляет около 40,7 млрд т; энергетических углей – 300,5 млрд т (из них кондиционных – 209,5 млрд т). На территории Ненецкого национального округа находится 51 % общих геологических ресурсов угля (70 % из него является кондиционным). Основная часть разведанных балансовых запасов угольного бассейна Печоры расположена на территории Республики Коми. Добыча угля Добыча угля осуществляется на достаточно глубоких шахтах, подземным способом, прежде всего в Воркуте. Разработка месторождений ведется в сложных условиях мерзлоты, нарушенности залегания пластов, опасности горных ударов, взрывов газа и пыли. Эти условия залегания определяют высокую себестоимость добычи и переработки сырья. Высокая себестоимость добываемого в Печорском бассейне угля, а также удаленность его от основных промышленных центров неблагоприятно сказываются на развитии добычи в регионе. Начиная с 2011 года объем добычи и переработки на шахтах Инты и Воркуты падает. В 2014 году также ожидается падение на уровне 15 % по сравнению с прошлым годом. На шахтах бассейна достаточно высокая производительность труда – превышает среднеотраслевую на 25–30 %. Однако наблюдается тенденция ее падения с 2010 года в Инте и с 2014 года – в Воркуте.
Источник:
 http://greenologia.ru/eko-problemy/dobycha-uglya/pechorskij-bassejn.htmlИсточник: http://greenologia.ru/eko-problemy/dobycha-uglya/pechorskij-bassejn.html

Основными экологическими проблемами угледобывающих производств всегда были: негативное влияние на качество воды подземных и поверхностных источников; ухудшение состава подземных вод; заболачивание территорий; подтопление населенных пунктов; выход на поверхность шахтного воздуха
Источник:
 http://greenologia.ru/eko-problemy/dobycha-uglya/tungusskij-ugolnyj-bassejn.html



Автор
Дата добавления 15.04.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров802
Номер материала ДБ-034234
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх