Урок -игра
«Галопом по Евразии»
Тип урока: проверка знаний
Учебно-воспитательные
задачи:
1. Развить и
обобщить знания, полученные при изучении темы «Страны Зарубежной Европы»,
2. Формировать
умения работать с различными источниками информации;
3. развивать
познавательную активность учащихся на уроке географии;
4. способствовать
воспитанию творческого отношения к учебному труду.
- Определить умение
работать с картами;
- Воспитывать
чувство прекрасного, уважения к традициям и обычаям разных стран
Развивающие задачи:
- Развивать память,
логическое мышление, творческие способности, самостоятельность;
- Формировать
навыки коллективной работы;
- Продолжить
формирование у учащихся частично-поисковой познавательной деятельности.
Методы и приемы
работы:
- Практические,
тестовые и творческие задания в группах и индивидуально.
- Опережающее
задание: практическое применение полученных знаний при выполнении
слайдовой презентации по теме.
Оформление:
- Музыкальное
оформление.
- Эпиграф:
- Слайдовые
презентации
Ход урока
1. Организационный момент:
Друзья мои! Я очень рада!
Войти в приветливый ваш класс
И для меня уже награда
Вниманье ваших умных глаз.
Я знаю, в классе каждый гений,
Но без труда талант не впрок,
Скрестите шпаги ваших мнений -
Мы вместе сочиним урок.
Мои соавторы и судьи,
Оценкой вас не накажу
За странный слог не обессудьте,
А дальше прозой я скажу.
Позвольте
объявить о цели своего визита и зачитать обращение к учащемся 11-го класса.
Эпиграфом
к теме урока являются слова
Привычка
странствовать по картам,
видеть в своём воображении разные места
помогает
правильно увидеть их в действительности
К.
Паустовский
В-1. Много разных стран на свете,
И над каждой солнце светит,
И везде смеются дети,
Подрастая день за днем.
Мы тебя с собой зовем
Путешествовать по свету,
Изучать планету эту.
Ну, смелее же, идем!
На Земле много разных стран. Есть
страны–гиганты; есть страны, по площади и численности населения скорее похожие
на города; есть страны, которые занимают весь континент; есть страны, которые
расположены только на островах .Каждая страна уникальна и неповторима!
Наше путешествие по странам мы совершим с
тремя замечательными туристическими фирмами «Вояж», «Круиз» и «Мечта», каждая
из которых попытается доказать, что она лучшая. Соревнуясь между собой, вы
сможете заработать нашу классную валюту «гео». В конце урока она будет обменяна
на оценки в журнале. Для этого у Вас на партах лежат личные маршрутные листы,
где указаны названия конкурсов. За каждый правильный ответ вы будете получать
жетоны «гео» и по их количеству вы будете заполнять баллы за каждый конкурс и
таким образом делать свой вклад общее дело фирмы. Жетоны мне будут помогать
раздавать помощница. А победителем будет признана туристическая фирма,
набравшая большее количество баллов . Мы
отправляемся в путешествие по станциям. А называться оно будет «Галопом по Евразии»
1 станция
«Символика стран»
В настоящее время
увеличивается внимание к государственным символам стран, прежде всего к
государственным флагам. Мы их видим на всевозможных международных форумах и
фестивалях, чемпионатах и соревнованиях. В нашем конкурсе определяют
принадлежность стране 8 флагов (один гео за флаг) и время 2 минуты. Поднимает
карточку с названием страны.
Флаги Германия,
Украина, Ватикан, Белоруссия, Эстония, Франция, Италия, Нидерланды
2 станция
«Викторина в квадрате» Найди страны Европы
Оценка команд: моя помощница посчитает
балы
3 станция
«Столицы государств»
Работает вся
команда. Нужно установить соответствие стран и их столиц в течение 2 минут. За
каждое правильное соответствие 1 гео. Карточки у туристических групп
Страна
|
Столица
|
Страна
|
Столица
|
Германия
|
Анкара
|
Германия
|
Берлин
|
Казахстан
|
Париж
|
Казахстан
|
Астана
|
Швейцария
|
Амстердам
|
Швейцария
|
Берн
|
Франция
|
Афины
|
Франция
|
Париж
|
Турция
|
Берн
|
Турция
|
Анкара
|
Испания
|
Астана
|
Испания
|
Амстердам
|
Греция
|
Берлин
|
Греция
|
Афины
|
Оценка команд:
сосчитайте количество баллов.1 ответ 1 гео
4 станция
Узнай страну по ее описанию – поднимаем
карточку поднимаем таблички
показываем на карте.
1 – Эта страна
расположена на двух больших и нескольких малых островах. Она знаменита своими
туманами. Ее иногда так и называют – «туманный Альбион». Во главе страны стоит
королева, которая царствует, но не правит. Такова традиция. Следования
традициям и устоявшемуся порядку – главная национальная черта. Столица страны
основана древними римлянами на реке Темза. А одна из небольших улочек столицы,
Бейкер-стрит, известна во всем мире.
Великобритания
2 – Эта страна –
одна из самых больших в Западной Европе. Она считается законодательницей вкуса
и высокой моды. Знаменита она и архитектурой. Ее столицу украшают построенные в
разные времена Нотр-Дам де Пари и Лувр – один из величайших музеев планеты.
Столица государства стоит на реке Сена. Нам эта страна известна по литературным
произведениям. Она подарила миру и трех мушкетеров, и Фантомаса.
Франция
3- Эта страна развитая страна с очень высоким уровнем жизни. Конституции этлой страны запрещает
иметь свою армию и участвовать в войнах. Здесь соседствуют памятники старины (замок, где расположена императорская резиденция) и
современные здания высотой в 40-60 этажей. В традиционных домах очень мало ме-
бели. Весь
пол покрыт циновками из рисовой соломки. На полу сидят, когда обедают, на полу
спят, подстелив специальные матрасы.
Япония
4. Государство в Южной Азии. занимает седьмое место
в мире по площади, второе место по
численности населения Официальное название страны, происходит от древнеперсидского слова хинду. В этой стране зародились
такие религии как индуизм, буддизм, сикхизм и джайнизм. Отличительными
особенностями являются города, построенные из кирпича, высокоразвитая
канализационная система и многоэтажные дома.
Индия
5 станция
«Визитная карточка страны»
Где природа пленяет, как в сказке
Чудно горы белеют вдали.
Страны мира Нас покоряют,
Всё искрится в лучах красоты.
Где поля и огромны просторы,
Где прозрачная плещет волна
И кристально чистое море,
Там чудесная эта страна!
Там, где песни фламенко и танцы,
Громкий слышится стук кастаньет,
Где веселые лица туристов,
Этих стран прекраснее нет!
В настоящее время на политической карте выделяется около
230 стран и территорий. И туристические фирмы нам представят
одну из стран. (максимально 3 гео).
1. Предоставим
слово туристической фирме“Вояж”.
2. Слово
туристической фирме «Круиз»
3. Слово
туристической фирме «Мечта»
Итог урока: подсчёт гео…
Приложение
1
А
|
Ц
|
У
|
Р
|
О
|
К
|
Л
|
В
|
Ы
|
У
|
Б
|
Р
|
И
|
С
|
П
|
А
|
Н
|
И
|
Я
|
К
|
Е
|
И
|
П
|
Р
|
Д
|
Ж
|
Ф
|
Т
|
Э
|
Р
|
Л
|
Б
|
О
|
Л
|
Г
|
А
|
Р
|
И
|
Я
|
А
|
Ь
|
Д
|
Л
|
Ж
|
Ц
|
Д
|
А
|
Ц
|
И
|
И
|
Г
|
Л
|
Ь
|
Д
|
Е
|
А
|
Н
|
А
|
О
|
Н
|
И
|
П
|
Ш
|
Й
|
В
|
Н
|
Ц
|
И
|
Н
|
А
|
Я
|
М
|
А
|
Ш
|
Я
|
И
|
И
|
Ц
|
И
|
У
|
И
|
Т
|
А
|
Л
|
И
|
Я
|
Я
|
М
|
А
|
Х
|
А
|
Ц
|
У
|
Р
|
О
|
К
|
Л
|
В
|
Ы
|
У
|
Б
|
Р
|
И
|
С
|
П
|
А
|
Н
|
И
|
Я
|
К
|
Е
|
И
|
П
|
Р
|
Д
|
Ж
|
Ф
|
Т
|
Э
|
Р
|
Л
|
Б
|
О
|
Л
|
Г
|
А
|
Р
|
И
|
Я
|
А
|
Ь
|
Д
|
Л
|
Ж
|
Ц
|
Д
|
А
|
Ц
|
И
|
И
|
Г
|
Л
|
Ь
|
Д
|
Е
|
А
|
Н
|
А
|
О
|
Н
|
И
|
П
|
Ш
|
Й
|
В
|
Н
|
Ц
|
И
|
Н
|
А
|
Я
|
М
|
А
|
Ш
|
Я
|
И
|
И
|
Ц
|
И
|
У
|
И
|
Т
|
А
|
Л
|
И
|
Я
|
Я
|
М
|
А
|
Х
|
Страна
|
Столица
|
Германия
|
|
Казахстан
|
|
Швейцария
|
|
Франция
|
|
Турция
|
|
Испания
|
|
Греция
|
|
Анкара, ,Амстердам, Афины, Берн, Астана, Берлин
Страна
|
Столица
|
Германия
|
|
Казахстан
|
|
Швейцария
|
|
Франция
|
|
Турция
|
|
Испания
|
|
Греция
|
|
Анкара, Амстердам, Афины, Берн,
Астана, Берлин
Страна
|
Столица
|
Германия
|
|
Казахстан
|
|
Швейцария
|
|
Франция
|
|
Турция
|
|
Испания
|
|
Греция
|
|
Анкара, Амстердам, Афины, Берн,
Астана, Берлин
А
|
Ц
|
У
|
Р
|
О
|
К
|
Л
|
В
|
Ы
|
У
|
Б
|
Р
|
И
|
С
|
П
|
А
|
Н
|
И
|
Я
|
К
|
Е
|
И
|
П
|
Р
|
Д
|
Ж
|
Ф
|
Т
|
Э
|
Р
|
Л
|
Б
|
О
|
Л
|
Г
|
А
|
Р
|
И
|
Я
|
А
|
Ь
|
Д
|
Л
|
Ж
|
Ц
|
Д
|
А
|
Ц
|
И
|
И
|
Г
|
Л
|
Ь
|
Д
|
Е
|
А
|
Н
|
А
|
О
|
Н
|
И
|
П
|
Ш
|
Й
|
В
|
Н
|
Ц
|
И
|
Н
|
А
|
Я
|
М
|
А
|
Ш
|
Я
|
И
|
И
|
Ц
|
И
|
У
|
И
|
Т
|
А
|
Л
|
И
|
Я
|
Я
|
М
|
А
|
Х
|
|
Туристическая
фирма
“Вояж”.
|
|
Туристическая
фирма
“ Круиз ”.
|
|
Туристическая
фирма
“ Мечта ”.
|
ГЕРМАНИЯ
|
ИТАЛИЯ
|
НИДЕРЛАНДЫ
|
БЕЛОРУССИЯ
|
НОРВЕГИЯ
|
УКРАИНА
|
ВАТИКАН
|
ФРАНЦИЯ
|
ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
|
ЯПОНИЯ
|
ИНДИЯ
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.