Урок-игра "Изучаем физику" 7 класс

• 1 слайд

  УРОК-ИГРА
  Изучаем физику
  7 класс
  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  Мушковичская основная школа
  Ярцевского района Смоленской области
  Автор: Романова Ольга Викторовна учитель математики и физики
  

• 2 слайд

  Урок систематизации и обоБщения знаний
  Цель:
  систематизировать и обобщить знания по физике за курс 7 класса;
  Подготовиться к промежуточной аттестации за курс 7 класса
  Закрепить навыки решения задач
  Формировать интерес к физике
  
  

• 3 слайд

  Отгадайте загадки
  Ответы распределите по столбикам
  
  1.Физическое явление
  2. Физическое тело
  3.Физическая величина
  4.Физический прибор
  5.Вещество
  

• 4 слайд

  1.Красивое коромысло над лесом повисло
  2. Две сестры качались,
  правды добивались.
  А когда добились,
  то остановились.
  3. Днём спит, а ночью глядит
  4.Никто его не видывал,
  А слышать-всякий слыхивал,
  Без тела, а живёт оно,
  Без языка-кричит.
  
  

• 5 слайд

  В огне не горит, а в воде не тонет
  
  5.Чудо-птица, алый хвост, полетела в стаю звезд.
  
  6. Я под мышкой посижу,
  и что делать укажу:
  или разрешу гулять,
  или уложу в кровать.
  
  7 .У планет она большая,
  Минимальна у частиц.
  Ее на глаз не измеряют,
  Ведь у неё немало лиц.
  
  

• 6 слайд

  ПРоверяем
  

• 7 слайд

  Запишите формулу, по которой можно рассчитать указанную ниже физическую величину
  

• 8 слайд

  Физическая формула
  Плотность
  Масса
  Давление твердого тела
  Скорость
  Путь
  Давление жидкости
  Работа
  Мощность
  Сила Архимеда
  Кинетическая энергия
  
  

• 9 слайд

  Найди правильную дорогу
  

• 10 слайд

  Узнай великих
  Назовите фамилию и имя космонавта
  
  Христафор Колумб, Константин Циолковский, Николай Коперник, Юрий Гагарин
  
  Алексей Леонов, Фернан Магеллан, Джордано Бруно, Александр Можайский
  
  Галилео Галилей, Николай Пржевальский, Николай Жуковский, Валентина Терешкова
  

• 11 слайд

  Четвертый лишний
  И. Ньютон, Пифагор, Г. Галилей, Б. Паскаль
  Метр, литр, килограмм, секунда
  Кило, милли, мега, гига
  Кислород, водород, азот, железо
  Сила, масса, динамометр, скорость
  Пуля, вода ,метеорит, Луна
  

• 12 слайд

  Что и как
  При каких обстоятельствах может измениться скорость тела?
  Почему при столкновении двух шаров разной массы их скорости меняются по –разному?
  Почему гусь, выходя из воды, оказался сухим?
  У каких тел все в строгом порядке?
  Почему проволока при нагревании удлиняется?
  Почему сахар в горячей воде растворяется быстрее?
  Два цилиндра : свинцовый и алюминиевый имеют равные массы. Какой из них больше?
  
  
  

• 13 слайд

  Угадайка
  Действие тел друг на друга
  
  
  Слово, означающее причину падения всех тел на Землю
  
  
  Величина, характеризующаяся не только числовым значением, но своим направлением.
  

• 14 слайд

  Назовите изображенные приборы и укажите для измерения каких величин они применяются
  

• 15 слайд

  1
  6
  4
  5
  3
  2
  
  
  

• 16 слайд

  ПРОВЕРЯЕМ!
  1.Весы
  2.компас
  3.секундомер
  4.рулетка
  5.Термометр
  6.Мензурка
  Дополнительное задание:
  
  Ответь , для чего применяется данный прибор?
  
  
  

• 17 слайд

  Решай-ка!
  1.Рыба- меч проплывает 2,4 км за 80 с. С какой скоростью она движется?
  2.Объем чугунного ядра корабельной пушки 4000 см 𝟑 .Определите массу ядра, если плотность чугуна 7 г/ см 𝟑 .
  3.С какой силой ветер давит на парус яхты, если площадь паруса 60 м 𝟐 ,а давление ветра 80 Па?
  4.Подводная лодка опустилась на глубину 200м.Под каким давлением она оказалась, если плотность морской воды 1030 кг/ м 𝟑 ?
  5.Каково значение архимедовой силы, действующей на полностью погруженную в море батисферу объемом 4 м 𝟑 ?Плотность воды 1030 кг/ м 𝟑
  
  

• 18 слайд

  Составляй
  
  ДИНАМОМЕТР
  

• 19 слайд

  Разгадайте кроссворд
  

• 20 слайд

  1.Аппарат,для дыхания человека под водой
  2.Прибор для измерения длины
  3.Прибор измеряющий глубину
  4.Прибор для изучения морских глубин
  5.Прибор определяющий стороны света
  6.Жидкое полезное ископаемое
  7.Металл красного цвета
  

• 21 слайд

  ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
  1.Акваланг
  2.метр
  3.эхолот
  4.батискаф
  5.компас
  6.нефть
  7.Медь
  АРХИМЕД
  

• 22 слайд

  Домашнее задание
  1.Составить кроссворд, используя ресурс
  http://puzzlecup.com/crossword-ru/
  
  2.Выполнить итоговый тест
  

Краткое описание документа:

Данный материал представляет собой представляет собой разработку урока повторения и обобщения знаний по физике за курс 7 класса.НА уроке в игровой форме повторяются основные понятия,формулы,пройденные за год,решаются качественные и расчетные задачи.Этот материал можно использовать на уроке и во внеурочной деятельности.