Инфоурок / Технология / Статьи / "Урок" Индивидуальный план педагога
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

"Урок" Индивидуальный план педагога

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ИП Васильева.doc

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Центр детского (юношеского) технического творчества»

Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан




Согласовано

зам. директора по УВР ЦД(Ю)ТТ


___________ А.П. Новикова

Утверждаю

директор ЦД(Ю)ТТ


__________ Е.А. Боровков










Индивидуальный план

повышения профессионального уровня

педагога дополнительного образования МБОУ ДОД «Центр детского (юношеского) технического творчества» НМР РТ на 2015-2016 учебный год










2015 г.


Творческая визитка педагога

Ф.И.О. педагога: Васильева Светлана Владимировна

Образование, специальность:

  1. Высшее, ЕГПИ, учитель технологии и предпринимательства, 2001 г.

  2. Стаж работы по специальности, категория: 25 лет, I категория

Курсы повышения квалификации по специальности: «Теория и практика дополнительного образования в условиях реализации ФГОС», 2014 г., Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов"

Профессионально-педагогическое кредо: учить детей – значит, давать надежду


Самообразовательная работа над методической темой

Тема организации: «Создание условий для формирования инновационного потенциала педагогического коллектива как фактор повышение качества образования»

  1. Тема работы педагога: «Создание ситуации успеха на занятиях объединения»

Год работы над темой: первый

Цель: Развитие творческой индивидуальности обучающихся средствами декоративно-прикладного искусства и технического моделирования.

Задачи:

- Образовательные - углубление и расширение знаний об истории и развитии бисероплетения, бумагопластики, игрушек – сувениров, объёмного моделирования и конструирования. Формирование знаний по основам композиции, цветоведения и материаловедения, освоение технологии бисероплетения, бумагопластики; формировать интерес к технике и техническому моделированию; приобретение знаний о безопасности на дорогах, правилах дорожного движения (ПДД), необходимых для безопасного движения по дорогам в качестве пешехода, водителя велосипеда и пассажира.

- Развивающие – развитие образного мышления, внимания, фантазии, творческих способностей; формирование эстетического и художественного вкуса; развитие правопослушности, сознательного отношения к соблюдению безопасности на дорогах; способности к анализу конкретных дорожных ситуаций и оценке возможных опасностей.

- Воспитательные – привитие интереса к культурному наследию своей Родины, к истокам народного творчества. Воспитание трудолюбия, аккуратности, усидчивости, терпения, умения довести начатое дело до конца, взаимопомощи при выполнении работы, рационального использования материалов; воспитание чувства ответственности за личную безопасность и безопасность других участников дорожного движения.








Индивидуальный план


Содержание работы

Источники

самообразования

Срок выполнения

Ожидаемый результат

Профессиональное направление


1

Выбор темы самообразования, знакомство с психолого-педагогической, методической, периодической, философской, интернет - литературой по теме самообразования;

формулировка гипотезы

Сборник инструктивных и методических материалов по итогам Всероссийского конкурса «Самообразование педагога – 2010» Р.Н.Минниханов, И.А. Халиуллин, Казань, НЦ БЖД, 2010 год.

Фестиваль педагогических идей. http://festival.1september.ru/articles/588850/

Сентябрь, октябрь


Определение методической темы самообразования; составление индивидуального перспективного плана самообразования; повышение качества преподавания


2

Изучение документов и материалов, представляющих профессиональный интерес в области декоративно-прикладного искусства

Бабина Н.Ф. «Развитие творческого мышления учащихся при решении кроссвордов» – Воронеж 2010

Копцев В.П. «Учим детей чувствовать и создавать прекрасное» - Ярославль, «Академия развития», 2011

«Вечерком. Поделки из пластиковых бутылок» http://www.vecherkom.com/content/view/792/330/

«Своими руками. Солнышко» http://modelmen.ru/p565

«Умелые ручки. Киригами» http://umelye-ruchki.ucoz.ru/publ/bumaga/vyrezanki_kirigami/59

«Ганутель» http://festival.1september.ru/articles/559911/

«Ванька – встанька» http://festival.1september.ru/articles/527314/

«Всё для детей» http://allforchildren.ru/article/quilling41.php

«Игрушки - сувениры» http://doshkolnik.info/master/domteatr1.htm

«Кусудама» http://kusuda.ru/kusudamas/kusudama-kolokolchiki/

Работы по изонити http://www.proshkolu.ru/user/GalinaLarkova/file/410811/





3

Знакомство с новыми педагогическими технологиями, способствующими формированию самооценки обучающихся, их апробация; анализ результата

«Дополнительное образование и воспитание» - научно-методический журнал, издательство ООО «Витязь – М», 1999-2015,

Интернет-портал «Внешкольник. РФ»

www.dop-obrazovanie.com

в течение года


Разработка новых форм, приёмов обучения


4

Накопление материалов и актуальной информации по педагогике, психологии, методике, предметному содержанию

Образцы портфолио педагогов дополнительного образования разных лет



Создание, улучшение собственного педагогического портфолио «Формула успеха»


5

Повышение квалификации на курсах, семинарах, научно-практических конференциях по профилю деятельности для ПДО

«Твори, выдумывай, пробуй!»



Спасская ярмарка



апрель, 2016


август, 2016г.


Проведение мастер-классов, участие в тематическом семинаре

Выставка творческих работ


6

Современные подходы к организации работы с родителями

«Новые родительские собрания», 2 издание. Н.И. Дереклева, Москва «Вака», 2010, 239 стр.

«Путь к успеху» - учебное пособие. И.Г. Вахрушева, МОиН РТ, Казань, Фолиант, 2014г., 298 стр.

1 полугодие


Активизация работы с родителями, привлечение родительского комитета к организации семейного досуга


7

Здоровьесберегающие технологии в процессе обучения и воспитания безопасности жизнедеятельности в условиях модернизации образования

Мишина К. «Что? Зачем? Почему?» - М., «Эксмо», 2012

http://www.dddgazeta.ru/,

http://propaganda-bdd.ru/index.php?act=pages&id=137

http://www.fcp-pbdd.ru/news/detail.php?ID=12340

http://www.dddgazeta.ru/

http://velosipedistov.net/

https://www.gibdd.ru/about/social/children-safety/internet_urok.php


Сентябрь – ноябрь 2015



Развитие стремления к здоровому образу жизни


8

Самоанализ деятельности

-

май 2016


Работа над материалами портфолио, создание, заполнения личного сайта, разработка методико-дидактических материалов на основе анализа собственного педагогического опыта


Психолого-педагогическое направление


1

Совершенствование знаний в области современной психологии и педагогики

Пособие «Методическая работа в учреждении дополнительного образования детей» - МОиН РТ, Казань «Школа», 2014 г.- 76с.

«Что принесет учителю новый профессиональный стандарт педагога?» Е.Я. Ямбург, Москва «Просвещение» 2014 – 175с.


в течение года


Повышение качества преподавания, улучшение результатов


2

Проведение наблюдений за уровнем воспитанности обучающихся

«Этикет. Умение жить и вести себя дома, в семье, в обществе» Москва, Цитадель-Триада, 2010г. Составители: Николаев, Петров.

Ноябрь, декабрь


Анализ результатов уровня воспитанности школьников, освещение на методсовете, родительском собрании


Методическое направление


1

Составление, корректировка образовательной программы, учебно-тематического и календарно - тематического планов

Проработка программы, планов с целью введения новых форм и методов работы на занятиях. Анализ ранее использованных, изучение рекомендаций ФГОС

Приказ № 7053/14 от 8.12.2014 «О дополнительных мерах, направленных на формирование навыков безопасного поведения детей на дороге, повышения уровня культуры поведения участников дорожного движения в системе дополнительного образования детей» МОиН РТ,

Приказ управления образования Исполнительного комитета НМР РТ от 7.04.2015 № 167 о реализации в учреждениях дополнительного образования НМР тематического модуля по Правилам дорожного движения.

«Что принесет учителю новый профессиональный стандарт педагога?» Е.Я. Ямбург, Москва «Просвещение» 2014 – 175с.

сентябрь, октябрь 2015


Актуальные изменения в дополнительной общеобразовательной программе согласно новой нормативной документации. Внедрения модуля «Дорожная безопасность»


2

Знакомство с новыми формами, методами и приёмами обучения

Посещение занятий, мастер-классов, практических семинаров коллег

в течение года


Анализ и самоанализ занятий, пополнение методической копилки


3

Распространение положительного педагогического опыта. Проведение открытых занятий с целью распространения педагогического опыта, анализ сильных и слабых сторон образовательного процесса в объединении

-

в течение года


Подготовка открытых занятий, разработка методико-дидактического материала, конспектов, планов мероприятий для воспитанников, родителей


4

Участие в работе методического совета по направлениям (темам):


Заседания МО

Январь, март, май


Выступления по темам:

«Древнейшее японское искусство – оригами. Развитие мелкой моторики»


5

Участие в педагогических советах (согласно плану)

Педсоветы



Слушание/выступление


6

Участие в районных МО декоративно-прикладной направленности (августовская педагогическая конференция)

Заседания МО

август 2016г.


Слушание, формирование выводов, заключений, пополнение портфолио профессиональной деятельности


7

Участие/выступления в методических мероприятиях: участие в муниципальных, республиканских конференциях, семинарах, круглых столах, мастер-классах с целью обмена и распространения педагогического опыту, повышение уровня профессиональной компетенции

-

в течение года


Подготовка, проведение мастер-классов, тематических выступлений, актуализация накопленного опыта


8

Современные требования к занятию в системе дополнительного образования детей. Посещение занятий и воспитательных мероприятий коллег

Изучение методической продукции коллег



Обобщение положительного педагогического опыта


9

Организация работы с одарёнными детьми и участие на научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах

«Дополнительное образование и воспитание» - научно-методический журнал, издательство ООО «Витязь – М», 1999-2015,

Интернет-портал «Внешкольник. РФ»

www.dop-obrazovanie.com

в течение года


Подготовка воспитанников к участию в конкурсах и выставках



Разработка заданий, викторин, занятий с конкурсным оснащением для проведения самоконтроля с целью изучения результатов обучения и воспитания обучающихся

Ганутель» http://festival.1september.ru/articles/559911/

«Ванька – встанька» http://festival.1september.ru/articles/527314/

«Всё для детей» http://allforchildren.ru/article/quilling41.php

«Игрушки - сувениры» http://doshkolnik.info/master/domteatr1.htm

«Кусудама» http://kusuda.ru/kusudamas/kusudama-kolokolchiki/

октябрь, декабрь, апрель


Комплектование наработок


Информационно-компьютерные технологии


1

Изучение ИКТ и внедрение их в учебный процесс и методическую деятельность

Создание личного сайта педагога

в течение года


Работа по корректному заполнению личного сайта


2

Сбор и анализ информации по дополнительному образованию детей, педагогике и психологии

«Путь к успеху» - учебное пособие. И.Г. Вахрушева, МОиН РТ, Казань, Фолиант, 2014г., 298 стр.


в течение года


Создание каталога презентаций по направлению деятельности


Профилактическая работа/охрана здоровья


1

Внедрение в образовательный процесс здоровье сберегающих технологий

Пособия по организации здоровьесберегающего режима в образовательно-воспитательном процессе, соответствующие интернет-ресурсы

в течение года


Разработка эффективных физкультминуток; проведение экскурсий, коллективных походов


2

Повышение уровня здоровья, эстетического и нравственного развития

«Радость творчества» ежемесячный журнал. Издатель ООО «Формат – М»

«Этикет. Умение жить и вести себя дома, в семье, в обществе» Москва, Цитадель-Триада, 2010г.: Хороший тон вне дома. В музеях, на концертах, в театре, стр.208-2010. Составители: Николаев, Петров.

в течение года


Культпоходы, познавательные экскурсии, посещение театра, выставок, музеев, концертов и др.


3

Проведение циклов бесед, минуток, пропагандирующих здоровый образ жизни, профилактику асоциального поведения

Пособия по организации здоровьесберегающего режима в образовательно-воспитательном процессе, соответствующие интернет-ресурсы

в течение года


Повышение уровня здоровья обучающихся


Работа с родителями



Проведение родительских собраний


2 раза в год


Знакомство с родителями, создание благоприятных условий для дальнейшего сотрудничества



Организация и проведение выставок и конкурсов


в течение года


Участие родителей воспитанников в организации и проведении выставок и конкурсов




План работы по самообразованию:

  1. Работа над методической темой «Создание ситуации успеха на занятиях объединения».

  2. Участие в различных педагогических конкурсах, смотрах творческих лабораторий.

  3. Подготовка методических разработок и учебных материалов:

- участие в проводимых мероприятиях (семинарах различного уровня, конференциях, выставках т. д.) и подготовка материалов;

- создание и оформление тематических подборок и папок: «Мой край – Татарстан», «Бисероплетение», «От дерева к бумаге», «Оригами – древнее японское искусство»; участие в оформлении кабинета декоративно-прикладного творчества;

- подготовка методических разработок и пособий для занятий (изготовление дидактического материала по темам: «Игрушки-сувениры», «Новогодние игрушки», «Оригами», «Киригами»);

-выступления на педагогических советах, методических объединениях педагогов Центра;

- посещение библиотеки Центра с целью изучения периодических изданий и новинок методической литературы по декоративно-прикладному творчеству;

- изучение передовых технологий воспитания и обучения, внедрение наиболее приемлемых в образовательный процесс;

- посещение занятий и мероприятий педагогов отдела декоративно-прикладного творчества и Центра с целью взаимного обмена педагогическим опытом.:

- разработать занятия по темам «Основы безопасности на дорогах», с сопровождающиеся компьютерной презентацией. При изучении темы «Мы пешеходы» особое внимание уделено разъяснительной работе по использованию светоотражающих элементов (фликеров) на одежде обучающихся

Работа с учащимися:

Социальное воспитание учащихся

- изготовление сувениров и подарков к праздникам: «Дню пожилых людей», «Дню Матери», «Дню защитника Отечества» и т.д.;

- проведение бесед по теме «Мой край – Татарстан» (с показом и изучением символики (флага, герба РФ, РТ);

Охрана здоровья и соблюдение правил техники безопасности:

- проведение текущих инструктажей по соблюдению правил ТБ (при работе с ножницами, иголками и др. инструментами);

- проведение во время занятий: зрительной и пальчиковой гимнастики, физкультминуток;

- проведение бесед о правилах дорожного движения (перед экскурсиями, перед каникулами, и т.д.)

- проведение инструктажей по правилам безопасного поведения в осеннее-зимний период (на водоемах и т.д.);

- с целью профилактики вредных привычек (алкоголь, курение, наркомания и т.д.) проведение бесед о здоровом образе жизни;

- проведение Дня здоровья в объединении;

- - приобретение знаний о безопасности на дорогах, правилах дорожного движения (ПДД), необходимых для безопасного движения по дорогам в качестве пешехода, водителя велосипеда и пассажира;

- развитие правопослушности, сознательного отношения к соблюдению безопасности на дорогах; способности к анализу конкретных дорожных ситуаций и оценке возможных опасностей.



Общественно-полезный труд:

- оформление кабинета декоративно-прикладного творчества и творческой лаборатории: изготовление выкроек, шаблонов, наглядных пособий.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-525411

Похожие материалы