Урок информатики по теме Человек

Эссе на тему «Самая трудная профессия – быть человеком»

Хосе Марти

Еще будучи дошкольником почти каждого ребенка волнует вопрос – кем он будет в будущем? Чаще всего этот вопрос относится к выбору профессии. Но и школьнику трудно определиться с выбором – ведь так сложно решить, кем ты будешь в дальнейшей жизни. А ведь если вдуматься в формулировку вопроса «Кем быть?..», то сразу становится понятно – кем быть – это разве про профессию? Автор цитаты, которая лежит в основе моего эссе, поднимает проблему превосходства человечности над профессиональным определением. Ему вторит Максим Горький: «Превосходная должность быть на земле человеком».

Можно выбрать любую профессию, тебя обучат ей в колледже, техникуме или институте. А где учат самой главной и трудной профессии – быть человеком? И что это значит – быть человеком?

Этот вопрос всегда будет обсуждаться людьми и так никто и не найдет ответа на этот главный вопрос. Константин Паустовский говорил, что «человек должен быть умен, прост, справедлив, смел и добр. Только тогда он имеет право носить это высокое звание — Человек». По – моему мнению, быть человеком не просто, не каждый из нас заслуживает это звание. Я думаю, что человеком сначала становятся внутри себя, а потом это проявляется наружу. Быть человеком это значит не оставаться в стороне, когда видишь, что у кого-то беда, прийти в нужный момент на помощь, не быть безразличным ко всем живым существам.

Хосе Марти говорил так: «Человек с детства должен задумываться обо всем, что он видит, страдать от нечестности, бороться с ложью и должен быть честен, прежде всего, перед самим собой». Размышляя об этом высказывании, я пришла к выводу, что только в период школьного обучения, пока душа ребенка ещё открыта, можно научить его быть человеком, ценить и сохранить эту человечность на протяжении всей жизни. Человеческая жизнь – это путь. Он не бывает прямым и ровным. За поворотом следует поворот, а там много неожиданностей. На редких остановках оглядываешься на уже пройденный отрезок и вновь устремляешься вперед, к желанной цели. Выбрав профессию педагога, я вступила на очень трудный путь, на котором «быть человеком» означает не только достойно и с честью прожить свою жизнь, но и увлечь учеников добрыми делами,  воспитать в них любовь к Родине, к людям, к природе. Чтобы слова  Оноре де Бальзака «Прекрасно быть большим человеком и большим гражданином» были для них не просто слова, а слова с большой буквы.

Но чтобы добиться цели, я должна ответить на очень важные вопросы: а что для меня значит «быть человеком»? Какие взгляды и ценности для меня значимы? Какие убеждения лежат в основе моих жизненных взглядов? Что самое главное я должна понять сама и научить понимать своих учеников?

Для меня нравственным путеводителем в жизни стала книга  замечательного французского писателя, великого гуманиста XX века Антуана  де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Произведение Экзюпери называют философской сказкой. Часто слово «философия» используют как синоним к слову «мудрость». Действительно, в сказке французского писателя звучит много мудрых мыслей о дружбе, ответственности, о жизни и ее ценностях, об отношениях людей, она заставляет не только задуматься, но и помогает найти ответы на значимые вопросы. Эта книга не только тронула моё сердце, но и повлияло на мое мировоззрение. Именно Маленький принц, с его детским взглядом на жизнь, помог мне открыть вселенную человеческой мудрости.

В моей вселенной  есть планета Знание.

Наше отношение к миру и к себе включает разнообразные знания, которые мы приобретаем, общаясь с героями любимых книг. Люди все время ищут смысл жизни «выращивают в одном саду пять тысяч роз…и не находят того, что ищут… Садятся в скорые поезда, но они сами не понимают, чего они ищут, - сказал Маленький принц, - поэтому они не знают покоя, бросаются то в одну сторону, а то в другую… И все напрасно…Глаза слепы. Искать надо сердцем». Открывая эту планету, я осознала, что в приоритете у человека должно быть  понимание, гармония с окружающим миром, способность радоваться таким простым вещам, которые не купишь ни за какие деньги: рассвет, аромат цветка, сияние звезд.

Вторую планету моей вселенной я бы назвала Ценности. Когда Маленький принц встречается с Лисом, тот знакомит его с бездонностью человеческого сердца, учит истинному пониманию любви и дружбы. Человек должен быть ответственен за того, кого любит.  «Ты всегда в ответе за тех, кого приручил». В утверждении Лиса, чтобы иметь друзей, нужно дарить им всю душу, отдавать самое дорогое – своё время.  Любовь -  это труд души.  Именно эти простые истины дают возможность душе стать чище, взять ответственность за жизнь и заботу о другом человеке. Жизненные ценности человека можно смело назвать его внутренним компасом, по которому необходимо сверять все шаги.

Следующий шаг в моей вселенной – это формирование убеждений. Убеждения делают для нас мир «понятным» и простым, они создают «карту реальности», опираясь на которую мы принимаем решения и действуем в этой реальности. Готовых убеждений нельзя ни выпросить у добрых знакомых, ни купить в книжной лавке. Их надо выработать процессом собственного мышления, которое непременно должно совершаться самостоятельно в нашей собственной голове. Поэтому я всегда помню слова Маленького принца «Себя судить куда трудней, чем других», - «Если ты сумеешь правильно судить себя, значит, ты поистине мудр».

Собственные взгляды и ценности отражаются в наших поступках. На одной из планет малыш встречается с фонарщиком, работа которого вызывает у мальчика восхищение, хотя, по мнению взрослых, она нелепа. «Прекрасное занятие. Это по-настоящему полезно, потому что красиво». Из всех встреченных людей он выделяет фонарщика особо: за верность слову, за умение не покладая рук работать и вопреки лени и трудностям освещать людям путь, за то, что этот взрослый «думает не только о себе». И эта ещё одна истина, которая открывается нам.

Это моя вселенная человеческой мудрости, которая поможет мне  достойно пройти свой путь. Я постараюсь сделать так, чтобы дети, которых я буду учить, были открыты добру и красоте, не превращались в суетливых, деловых людей,  ценили ответственность и умели что-то делать на благо других, чтобы не предавали друзей, умели видеть сердцем и ценить близких.

Как сказал  Виссарион Белинский «Хорошо быть ученым, поэтом, воином, законодателем и прочим, но худо не быть при этом человеком». Человеком  может называться тот, для кого честь и совесть не пустые слова, кто живёт согласно жизненной морали, не поступаясь своими взглядами и не ломая душу, постоянно совершенствует свои внутренние качества, принося их на службу людям. Именно такими людьми держится и движется мир.