Урок изобразительного искусства 3 класс на тему "Художник в театре"

Урок ИЗО 3 класс

«Художник в театре»

10.03.2017 г.

Цели урока:

·        Познакомить с понятием театр, театр кукол, с основными видами театров кукол, с видами кукол.

·        Развивать творческое мышление, эмоциональное восприятие

Ход урока.

1.Организационный момент. 

2. Вводная  беседа учителя

Театр - это искусство изображения драматических произведений на сцене.

- Что такое театр для зрителя? Удовольствие от увиденного, веселье, смех, радость, сопереживание.

- Что такое театр для актёра, работника театра? Это каждодневный труд: заучивание слов, умение перевоплощаться, работа с декорациями, оформление световое и звуковое.

Давайте вспомним, какие бывают театры. (Оперы и балета, драматические театры, кукольный театр и т. д.) Самый любимый театр у детей во всём мире – кукольный театр. Потому что актёры там куклы, и куклы необыкновенные: они умеют ходить, летать, разговаривать, плакать и смеяться.

В давние времена по городам и сёлам нашей страны во время народных праздников и гуляний выступали "петрушечники”. Они развлекали публику, показывали смешные сценки, распевали весёлые куплеты, высмеивали местные порядки или известных людей. Главным героем был Петрушка. Кукол артисты делали сами.

Давайте вспомним, какие бывают куклы? Перчаточные, марионетки, тростевые. (Демонстрируются все виды кукол).

- А какого сказочного создателя кукол вы знаете? (Папу Карло).

- Какую куклу он создал? (Буратино).

- Вспомните, как герои попали в театр, где царило добро, веселье, смех? (При помощи золотого ключика).

- Где находилась дверь? (За нарисованным камином).

ТЕАТР КУКОЛ— вид театрального зрелища, в котором действуют куклы, управляемые актерами кукловодами, обычно скрытыми от зрителя ширмой.

Театр кукол различается устройством кукол и системой их управления.

Среди театров кукол различают три основных типа:

1.     Театр верховых кукол (перчаточных), управляемых снизу.

Занавес часто изготавливается из портьерного бархата – он наиболее . Театр низовых кукол (кукол-марионеток), управляемых сверху с помощью ниток, прутов или проволоками.

2.     Театр кукол срединных (не верховых и не низовых) кукол, управляемых на уровне актёров-кукловодов.

Виды кукол:

1.     Марионе́тка (от итал. marionetta) —  разновидность управляемой театральной куклы, которую кукловод приводит в движение  при помощи нитей или металлического  прута. (Слайд 6)

2.      Перчаточная кукла - верховая театральная кукла, которая надевается непосредственно на руку актера и не имеет никаких дополнительных приспособлений для управления.

Обычно перчаточные куклы не имеют ног. Туловищем перчаточной куклы является рука актера, введенная в трехпалую перчатку, прикрепляемую к голове. Часто перчаточная кукла надевается на три пальца руки кукловода:
- один палец - в голову куклы;
- два пальца - в руки куклы. (Слайд 7 – 8 )

3.     Ростовая кукла.     Ростовые куклы представляют

собой героев известных сказок, мультипликационных и

художественных фильмов.

 Актеры, управляющие ростовыми куклами, отличаются

 высоким  профессионализмом, обладают немалым опытом

в управлении такими куклами. (Слайд 9)

3. Физкультминутка.

1.      И.п.: о.в., руки вперед. Одновременные движения рук вперед-назад.

2.      И.п.: о.с., правую руку вперед, левую назад. Попеременная смена положения рук.

3.      И.п.: стойка ноги врозь, руки в стороны. Слегка приседая, правую руку вперед, левую назад, затем наоборот. Каждое упражнение комплекса выполнить 4 раза в медленном темпе в течение 1 мин.

Упражнения выполняются плавно, неторопливо. Следить за осанкой, выразительностью движений.

4. Практическая работа.  

Практическое задание:

создать эскиз перчаточной куклы.

В эскизах определите для себя характер будущих кукол (веселый, добрый, злой), а также особенности фигуры (толстый или худой, большой или маленький). (Слайд 10)

5. Итог урока. Организация выставки детских работ.