- 30.09.2020
- 732
- 1
Кроссворд предлагает в нестандартной форме изучить биографию русского писателя Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина. Самостоятельная работа со статьёй учебника (авторы - Зинин, Чалмаев) проверит читательскую грамотность старшеклассников, обогатит их словарный запас. Будут отработаны такие метапредметные навыки, как поиск заданной информации, отбор нужной информации, выделение главной информации, отсечение второстепенной. Игровая форма привлечёт внимание Главное же, что такой замечательный русский писатель как Салтыков-Щедрин станет более понятен и близок учащимся
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Контрольная работа по литературе 7 класс по теме:
«Проблемы и герои произведений Н.В.Гоголя, И.С.Тургенева, Н.А.Некрасова, М.Е.Салтыкова-Щедрина»
I вариант
1.Какому писателю принадлежат данные произведения?
1)Н.В.Гоголь А- «Повесть о том как мужик двух генералов прокормил»
2)И.С.Тургенев Б- «Размышления у парадного подъезда»
3)Н.А.Некрасов В-«Тарас Бульба»
4)М.Е.Салтыков-Щедрин Г-«Железная дорога»
2. Какой художественный приём использует Н. Гоголь для создания образов братьев в повести «Тарас Бульба»? А) Гипербола, Б) метафора, В) параллелизм, Г) антитеза.
3. Кто из сыновей Тараса погиб как народный герой? А) Остап; Б) Андрий; В) Бовдюг.
4. В связи с чьей смертью Гоголь пишет: «Да разве найдутся на свете такие огни, муки и
такая сила, которая бы пересилила русскую силу!»?
а) Остапа; б) Андрия;в) Тараса.
5. Что в повести Гоголь называет «своевольной республикой, откуда разливается воля и
казачество на всю Украйну»?а) семью Тараса Бульбы б) Запорожскую Сечь в) Польшу.
6.Тема произведения И.С.Тургенева «Бирюк»:
А) жизнь Бирюка Б) взаимоотношения отца и дочери В) тяжелая жизнь русских крепостных людей
7. Бирюк отпустил провинившегося мужика, так как:
А) понял, что нищета и отчаяние крестьянина достигли своего предела
Б) испугался мести крестьян
В) ему стало стыдно перед барином за свою жестокость
8. Что висело на стене в избе лесника?
А) Ружье Б)Икона В)Сухие грибы Г)Изорванный тулуп
9. Кульминационная сцена произведения «Бирюк»:А) описание избы лесника
Б) рассказ пойманного мужика о своей жизни В) неожиданный гнев крестьянина
10. Как генералы из сказки Салтыкова-Щедрина оказались на необитаемом острове?
А) В результате кораблекрушения, Б) с помощью волшебства,
В) по щучьему велению, Г) прилетели на ковре-самолёте.
11. «Повесть о том как мужик двух генералов прокормил»Чем генералы наградили мужика?
А. Бутылкой пива. Б. Медалью. В. Плетьми. Г. Рюмкой водки и пятаком.
12. Какой выход придумали генералы, чтобы с голоду не умереть?
А. Всё время спать. Б. Научиться работать. В. Найти мужика. Г. Поймать зверя.
Контрольная работа по литературе 7 класс по теме:
«Проблемы и герои произведений Н.В.Гоголя, И.С.Тургенева, Н.А.Некрасова, М.Е.Салтыкова-Щедрина»
IIвариант
1. Какому писателю принадлежат данные произведения?
1)Н.В Гоголь А-«Размышления у парадного подъезда»
2)И.С.Тургенев Б-«Железная дорога»
3)Н.А.Некрасов В-«Повесть о том как мужик двух генералов прокормил»
4)М.Е.Салтыков-Щедрин Г-«Тарас Бульба»
2. Какой художественный приём использует Н. Гоголь для создания образов братьев в повести «Тарас Бульба»? А)метафора, Б) гипербола, В)антитеза, Г)параллелизм
3. Кто из сыновей Тараса «пропал бесславно, как подлая собака»?
а) Остап; б) Андрий; в) Бовдюг.
4. Сколько раз Тарас обращается к запорожцам со словами: «А что, паны? Есть ли ещё
порох в пороховницах»? а) один б) два; в) три.
5. Тема повести:
а) героическая борьба русского и украинского народов с польской шляхтой;
б) история семьи Тараса Бульбы в) быт и нравы Запорожской Сечи.
6. Как генералы из сказки Салтыкова-Щедрина оказались на необитаемом острове?
А) прилетели на ковре-самолёте. Б) В результате кораблекрушения. В) с помощью волшебства,
Г) по щучьему велению.
7. В каком виде два генерала прибыли на остров?
А. В мундирах. Б. В ночных рубашках. В. В шубах и в валенках. Г. Раздетые.
8. Из чего сделал мужик силки для птиц?
А. Из собственных волос. Б. Из собственной рубахи. В. Из собственных лаптей. Г. Из лески.
9. Как генералы вернулись домой?
А. Заснули и проснулись дома.Б. Так же как и попали на остров.
В. Их спасли случайно. Г. Мужик построил корабль.
10. Тема произведения:
А) жизнь Бирюка Б) взаимоотношения отца и дочери В) тяжелая жизнь русских крепостных людей
11. Главным героем произведения является:
А) сам автор Б) лесник В) пойманный крестьянин
12. Суровый и нелюдимый характер Бирюка объясняется:
А) отношением к нему окружающих
Б) обманом жены В) пониманием истинных мотивов, заставляющих мужиков воровать
7 356 372 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Суханова Светлана Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 334 203 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.