А.С. Пушкин. Роман
"Евгений Онегин". Творческая история романа
Урок-лекция с элементами беседы
Цели урока
·Обучающие
- определение жанра
произведения; знакомство с историей создания; введение понятия «онегинская
строфа»;введение понятия «реализм»
-проследить развитие сюжета и
сделать наблюдения, касающиеся композиции романа;
·Развивающая -
развивать умение анализировать текст художественного произведения; грамотно и
аргументированно строить свои высказывания.
Воспитательная - воспитывать вдумчивого читателя, с уважением относящегося
к поэтическому слову.
·Оборудование: портрет писателя, иллюстрации к роману; мультимедийная
установка
Ход урока.
Слово учителя
1. История создания
произведения.
Мы подошли к вершинному
поэтическому созданию Пушкина – роману в стихах «Евгений Онегин». Для того
чтобы лучше понять произведение, необходимо ознакомиться с историей его
создания. Роман «Евгений Онегин» —
произведение удивительной творческой судьбы.
Он был начат
поэтом в южной ссылке (9 мая 1823 года) и окончен Болдинской осенью (25
сентября 1830 года). 26 сентября 1830 г. в Болдине, подводя итог работе над
романом, Пушкин сделал запись: «1823 год 9 мая Кишинев — 1830 25
сент<ября> Болдино» и подсчитал: «7 ле<т> 4 ме<сяца> 17
д<ней>». Но на этом работа над романом не прекратилась. В 1831 году поэт
переделал последнюю, восьмую главу и написал письмо Онегина к Татьяне.
Знакомство
современников с текстом «Евгения Онегина» также растянулось на многие годы.
Первую главу читатели, не имевшие возможности познакомиться с ней в рукописи,
увидали в 1825 г., в середине февраля. После этого остальные главы стали
появляться приблизительно с интервалом в год
Вполне естественно, что в течение семи лет план романа менялся. Последний
набросок плана «Евгения Онегина» (26 сентября 1830 года) включает десять глав.
Восьмая глава должна была стать девятой, а вместо нее после седьмой главы
Пушкин намеревался подробно описать путешествие Онегина. Заключался роман
десятой главой, где говорилось о зарождении тайных декабристских обществ.
Десятая глава и «Путешествие Онегина» не были завершены поэтом, хотя он
придавал своему замыслу большое значение и не раз впоследствии возвращался к
нему. Современники, которым Пушкин читал десятую главу, и сам поэт понимали,
что по цензурным причинам она не могла появиться в печати. 19 октября 1830
года, в день очередной лицейской годовщины, Пушкин сжег десятую главу, как об
этом свидетельствует помета на рукописи «Метели». Но, по-видимому, Пушкин оставил
в своем распоряжении какие-то копии десятой главы, потому что отрывки из нее он
читал П. А. Вяземскому и А. И. Тургеневу. Кроме того, в бумагах Пушкина были
обнаружены текст начальных четверостиший первых шестнадцати строф, тщательно
зашифрованных, и недоработанный черновой текст трех строф (XV, XVI и XVII). Пушкинисты нашли ключ к шифру Пушкина и теперь нам
известны в отрывках и с пропусками семнадцать строф десятой главы.
Однако ни «Путешествие
Онегина», ни десятая глава в окончательный текст романа не вошли, хотя отрывки
из «Путешествия Онегина» Пушкин опубликовал в примечании к роману. Таким
образом, «Евгений Онегин» состоит из восьми глав и представляет собой
законченное произведение.
У Пушкина нет
произведений, которые бы имели столь длинную творческую историю. Роман не
писался на «едином дыхании», а складывался из строф и глав, созданных в
разное время, в разных обстоятельствах, в разные периоды творчества.
? Что интересного
для читателей таится в такой длинной творческой истории произведения?
То
обстоятельство, что поэт работал над « Евгением Онегиным» долгие годы, сыграло
свою
роль.
Шло время, совершались значительные события в мире, в стране, в жизни самого
писателя.
Большая
часть произведения создавалась после восстания декабристов. Заканчивал
роман уже и
тот, и не тот человек, который его начинал.
В
течение семи лет сам Пушкин не оставался неизменным. Поэт запечатлел в
«Евгении Онегине» и собственный духовный рост, и развитие своих героев,
соединил историю и современность.
Запись в
тетради: «Онегин» есть самое задушевное произведение Пушкина, самое
любимое дитя его фантазии…Здесь вся жизнь, вся душа, вся любовь его; здесь его
чувства ,понятия, идеалы. Оценить такое произведение- значит оценить самого
поэта во всем объёме его творческой деятельности» (В.Г.Белинский)
В «Евгении
Онегине» предстала реально движущаяся история русского общества.
Действие романа развивается с 1819 по 1825 год. Именно в это
время, насыщенное большими политическими событиями в истории России и Европы,
складывался и сложился тип человека, подобного герою пушкинского произведения.
В России и в
Европе сгущалась предгрозовая атмосфера революционных и
национально-освободительных движений и одновременно усиливалась реакция. Пушкин
хотел воссоздать духовную атмосферу, в которой рождался тип Евгения Онегина, со
всей правдивостью и последовательностью.
Пушкин хотел
показать в романе молодого человека, типичного для своего времени, на широком
фоне современной ему жизни, раскрыть истоки создаваемых характеров, показать их
внутреннюю логику и взаимосвязь с условиями в которые они попадают. Все это
привело к созданию подлинно типических характеров, которые проявляют себя в
типических обстоятельствах, что отличает именно реалистические произведения.
С «Евгения Онегина» начинается история
русского реалистического романа. «Евгений Онегин» — произведение, относящееся к
реализму как литературному направлению. У нас на уроках литературы впервые
звучит этот термин.
? Чтобы лучше его понять,
вспомним, в чём видит свою задачу поэт-романтик? А реалист? А представитель
сентиментализма? (Фронтальная беседа.)
Считается первым
реалистическим романом в русской литературе: в романе прослеживается принцип
историзма - отражение эпохи в ее тенденциях и закономерностях, а также
изображаются типические характеры в типических обстоятельствах (в героях
подчеркнуты черты, сближающие их со средой)
3.Понятие
реализма
Запись
в тетрадь: Реализм (от
лат. realis – вещественный)
– художественный метод в искусстве и литературе, правдивое изображение
действительности, правдивое воспроизведение типичных характеров в типичных
обстоятельствах.
? Назовите главных героев романа. Можно ли уложить их
характеры в однозначные и узкие формулы героев классицизма и романтизма? Можно
ли разделить их на положительных и
отрицательных?
Обоснуйте свой ответ.
? Назовите остальных героев романа. Докажите, что это
герои реалистического произведения.
Черты реализма в
романе:
герои романа
находятся в кругу московского, петербургского или поместного дворянства, то
есть в привычной им общественной среде;
через историю героя
и вымышленный сюжет в романе предстаёт историческая эпоха;
герои романа не являются носителями какой-то одной черты, у них
есть прошлое, они постоянно меняются, находятся в динамике.
«Е.О.» можно назвать социальным романом, так как
в нем показана дворянская Россия 20 годов 19 века, поднимает важнейшие проблемы
эпохи. При этом события разворачиваются на детально прописанном материальном
фоне, по этому это и социально-бытовой роман. В «Е.О.» есть черты и
психологического, и любовного романа.
4. Своеобразие жанра
Вяземскому:
«Я теперь пишу не роман, а роман в стихах –
дьявольская разница».
Дельвигу (через несколько дней): «Пишу теперь
новую поэму, в которой забалтываюсь донельзя».
Тургеневу: «Я на досуге пишу новую поэму «Е
О», где захлебываюсь желчью».
Январь 1824, писал брату, что Раевский не
понял «Онегина»: «Он ожидал от меня романтизма, нашел сатиру».
Бестужеву: «Где у меня сатира? О ней и помину
нет в «Евгении Онегине».
Из приведенных цитат видно, что Пушкин колебался в определении
жанра и в отношении автора к изображаемому(сатира или нет). Когда в 1825 году
вышла первая глава «Онегина», на титульном листе стояло: «Роман в стихах».
Это определение Пушкин сохранил во всех последующих изданиях.
?
В чем своеобразие, по-вашему, романа в стихах? Почему Пушкин
подчеркивал: «Пишу не роман, а роман в стихах — дьявольская разница..»?
Почему в посвящении П. А.
Плетневу автор называет роман «собраньем пестрых глав»?
Почему в 8 главе мы читаем:
И даль свободного
романа
Я сквозь магический
кристалл
Еще не ясно различал.
Что значит «свободный роман»? От чего свободный? (Прежде всего,
от тех норм и правил, которые регламентировали создание художественных
произведений во времена Пушкина.)
Роман как эпическое
произведение предполагал отстраненность автора от описываемых событий и
объективность в оценках. В романе в стихах сочетаются особенности, присущие
эпосу и лирике: два художественных мира — мир эпических героев и мир автора,
отраженный в лирических отступлениях (прием, заключающийся в отклонении от
сюжетного повествования и введении прямой авторской речи автора). Это привело и
к композиционному своеобразию — переплетение сюжетных и внесюжетных элементов.
Даль свободного романа — утверждение авторского права на свободу
выбора
«Е.О»
выглядит как роман- импровизация. Эффект непринужденного разговора с читателем
создается прежде всего выразительными возможностями четырехстопного ямба —
излюбленного пушкинского размера и гибкостью созданной Пушкиным «онегинской»
строфы
5. Онегинская строфа
А. С. Пушкин создаёт новую строфическую форму.
Структура онегинской строфы включает в себя 3
четверостишия с различными способами рифмовки: 1-е (абаб), 2-е (ввгг), 3-е
(деед) — и заключительное двустишие (жж).
Строки 1-4: а-б-а-б – перекрёстные рифмы
5-8: в-в-г-г – смежные рифмы
9-12: д-е-е-д –опоясывающие рифмы
13-14: ж-ж – смежные рифмы.
Но дело не только в рифме. Количество слогов в
каждой строфе одинаково.
Строки 1-4: 9-8-9-8
5-8: 9-9-8-8
9-12:
9-8-8-9
13-14: 8-8
Итак, рифмующиеся строки имеют одинаковое
количество слогов.
Каждая строфа обычно начинается освещением
какой-либо новой темы, а авторские замечания, лирические вставки заключают её.
Таким образом написан весь роман, за исключением письма Татьяны к Онегину,
письма Онегина к Татьяне и песни девушек.
— Каждая
строфа состоит из 14 строк и имеет относительную законченность, представляет
собой небольшой рассказ; такое построение строф даёт возможность порассуждать
на каждую тему, не отступая от сюжета и не теряя нити повествования.
— Включение
в повествование авторских отступлений оживляет сюжет, наполняет его лирическим
волнением автора.
— Рассказ
может продолжаться и в следующих строфах, но это характерно для эпизодов
романа, вызывающих наиболее сильные эмоции.
— В романе есть
пропущенные строфы, заменённые многоточиями или цифрами, что нужно для
недоговорённости, увлекательности повествования.
6. Обобщение.
Таким образом, мы начинаем работу над
совершенно необычным произведением, требующим внимательного чтения,
пристального внимания к деталям, старательного изучения реалий эпохи, так как
нам многие намёки, понятные современникам Пушкина, сегодня не говорят ни о чём.
И ещё одна особенность романа. Это произведение,
определившее развитие русского романа в течение всего XIX
века. В перекличке с ним создавались «Герой нашего времени», «Рудин»,
«Дворянское гнездо», «Отцы и дети», «Анна Каренина» и
другие. 7. Домашнее задание.
1.
Прочитать первую главу романа,
запись новых слов в тетради, рассказ по теме «День Онегина».
2. Заполнить таблицу.
|
Вопросы сравнения
|
Онегин
|
Автор
|
|
1.
Отношение к мнению света
|
|
|
|
2.
Отношение к женщинам и любви
|
|
|
|
3.
Отношение к искусству, к театру
|
|
|
|
4.
Отношение к труду, творчеству
|
|
|
|
5.
Отношение к природе
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.