Урок литературы на тему "Горе от ума" А.С. Грибоедова

• 1 слайд

  Александр Сергеевич Грибоедов
  

• 2 слайд

  Личность и судьба поэта
  (работа с сообщениями учащися)
  

• 3 слайд

  Идейный замысел комедии
  

• 4 слайд

  Основная идея:
  Грибоедов чётко отобразил конфликт между старой Россией Фамусова, задыхающейся от самодурства, невежества, пошлости, грубости, эгоизма и лицемерия, и новой России Чацкого, где ценятся, ум, благородство, честность и открытость. Смысл пьесы «Горе от ума» — обличить пороки, ставшие нормой в российском обществе, и указать путь перемен.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  Анализ комедии
  «ГОРЕ ОТ УМА»
  К созданию именно такой комедии Грибоедова подтолкнул случай, имевший место на одном из аристократических раутов. Писатель заметил, с каким подобострастием и лицемерием высшее общество лебезит перед представителем иностранного государства. Пылкий человек, имеющий более прогрессивные взгляды на жизнь, Грибоедов резко высказался по этому поводу. Лицемерные гости отнеслись к высказыванию молодого писателя с осуждением, быстро распространив слухи о его сумасшествии. Грибоедов решил высмеять общепринятые пороки общества, борьбу прогрессивных и консервативных взглядов и начал работу над пьесой.
  

• 8 слайд

  Анализ комедии
  «ГОРЕ ОТ УМА»
  Год написания – 1822–1824
  Композиция – комедия состоит из четырех актов, умело соединённых в единый сценарий, где некоторые уместные интервалы придают пьесе особую ритмичность и своеобразный темп. Действие пьесы движется по нарастающей, в четвертом акте развитие ускоряется и стремительно движется к финалу.
  
  

• 9 слайд

  Анализ комедии
  «ГОРЕ ОТ УМА»
  Совмещены три литературные направления : классицизм, романтизм и реализм.
  КЛАССИЦИЗМ: говорящие фамилии, единство место, времени, афористичность речи .
  РОМАНТИЗМ: герой- бунтарь, тема одиночества, вызов обществу.
  РЕАЛИЗМ: правдивое изображение конфликта прогрессивно мыслящим дворянством и консервативным барством (Фамусовское общество)
  

• 10 слайд

  Знакомство с героями комедии
  

• 11 слайд

  Герои произведения
  Образ Чацкого, Софьи, Молчалина, Фамусова.
  Образы второстепенных персонажей и их роль в произведении
  
  

• 12 слайд

  Анализ комедии
  «ГОРЕ ОТ УМА»
  Эпоха декабристского движения .
  Был ли Чацкий декабристом?
  Кто такие декабристы?
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Александр Андреевич Чацкий
  Молодой дворянин, сирота, влюблён в Софью Фамусову.
  Внешность — не указана, молодой человек привлекательной наружности.
  Характер — независимый, свободолюбивый, честный, решительный; это критически настроенный молодой человек, способный на смелые поступки.
  Положительные черты — правдивый, неподкупный, искренний, стремится к знаниям.
  Отрицательные черты — категоричный, безжалостный, высокомерный; открыто высмеивает слабости и пороки других людей.
  
  

• 17 слайд

  Павел Афонасьевич Фамусов
  Столичный аристократ, богатый помещик, вдовец, отец Софьи.
  Мужчина преклонных лет
  Внешность — среднего роста, полноватый, седовласый мужчина.
  Характер — живой, решительный, деятельный, лицемерный, услужливый.
  Положительные черты — заботливый отец, ценит родственные узы, добрый.
  Отрицательные черты — непостоянный, раздражительный, неугомонный, высокомерный, большой льстец, уважает лишь высокие чины и богатство, враг просвещения.
  
  
  

• 18 слайд

  Софья Павловна Фамусова
  Единственная дочь Фамусова, 17 лет.
  Внешность — юная, очаровательная девушка, чья красота только распустилась.
  Характер — решительная, независимая, эмоциональная, своенравная, гордая, способная на сильное чувство.
  Положительные черты — смелая, доверчивая, откровенная, честная.
  Отрицательные черты — капризная, эгоистичная, недальновидная, способная на подлый поступок.
  
  

• 19 слайд

  Алексей Степанович Молчалин
  Личный секретарь Фамусова, молодой человек из бедной семьи.
  Характер — молчаливый, усердный, услужливый, лицемерный.
  Положительные черты — скромность, вежливость, уравновешенность, способности к службе.
  Отрицательные черты — угодливость, чинопочитание, раболепие, двуличность, отсутствие собственного мнения.
  
  
  «Злые языки
  страшнее пистолетов..»
  
  

• 20 слайд

  Сергей Сергеевич Скалозуб
  Богатый дворянин, полковник, молодой мужчина.
  Не очень умный человек, состоятельный холостяк, ещё не старый. Служит полковником, обычный «солдафон», мечтает о карьере генерала, вся его жизнь – в армии. Известен в московских кругах.
  Внешность — достаточно молодой мужчина, статный, с военной выправкой, говорит густым басом.
  Характер — прямолинейный, ограниченный, превыше всего ценящий дисциплину и военную муштру, на всё готов ради получения высокого чина, консерватор.
  Положительные черты — готов защищать близких людей, целеустремлённый, настойчивый.
  Отрицательные черты — карьерист, не ценит просвещение, интересуется только армией, ярый противник всего нового и прогрессивного.
  

• 21 слайд

  Д\З
  Самостоятельно дать характеристику
  Второстепенным персонажам
  Лиза, Репетилов, Загорецкий, Хлестова, Тугоуховским, Паре Горичей. Какова их роль в комедии?
  

• 22 слайд

  Век нынешний и век минувший
  

• 23 слайд

  Век нынешний и минувший
  В первом действии Фамусов застает Софью в комнате с Молчалиным, своим секретарем, живущим в их доме. Ему не нравится поведение дочери, и Фамусов начинает читать ей мораль. В его взглядах на воспитание отражается позиция всего дворянского сословия: «Дались нам эти языки! Берем же побродяг, и в дом, и по билетам, чтоб наших дочерей всему учить».
  К иностранным учителям предъявляют минимум требований, главное, чтобы их было «числом поболее, ценою подешевле».
  
  

• 24 слайд

  В комедии "Горе от ума" А.С. Грибоедов показывает конфликт передовой личности и обывательского общества, представители которого собрались на бал к Фамусову.
  Александр Андреевич Чацкий, вернувшись из путешествий по Европе, с удивлением видит, что за время его отсутствия в Москве ничего не изменилось- по-прежнему все боятся мнения тех, кто стоит выше их на социальной лестнице: "что скажет графиня Марья Алексеевна?"
  В своих речах Чацкий изобличает чиноугодничество и лесть, моральное разложение московского дворянства, бесчеловечное отношение к крепостным, преклонение перед всем иностранным. Он считает, что служить надо Отечеству, а не чинам, верит в силу просвещения и духовное богатство русского народа. Но его не понимают в доме Фамусовых, объявляют опасным вольнодумцем, вольтерянцем" и вообще сумасшедшим.
  И хотя Чацкий вынужден бежать из Москвы, автор вселяет в нас надежду, что "век нынешний" всё равно одержит победу над "веком минувшим".
  
  

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

  Проблема человека и среды
  

• 32 слайд

  Общество влияет на судьбу человека, ведь определяет вектор его развития и социальный климат.
  Общество определяет характер человека, ведь он с детства усваивает модели поведения, принятые в его окружении.
  Общество формирует мировоззрение человека, так как именно через социальные контакты нам передаются религиозные догматы, этнические традиции, особенности ментальности.
  Общество положительно влияет на человека: оно обучает его правилам, которые необходимы для совместной жизни с другими людьми.
  Общество отрицательно влияет на личность, так как подавляет ее индивидуальность.
  Общество формирует нравственные и этические принципы, по которым живут люди. Влияние общества на человека положительное, ведь оно позволяет нам научиться эффективно взаимодействовать со своими собратьями и усвоить единые культурные коды.
  

• 33 слайд

  Порой общество не просто влияет на человека, но и давит на него. Яркий тому пример – Александр Андреевич Чацкий
   Этот герой умён, образован, честен. Он прямо говорит окружению о его пороках и аргументирует свою позицию. Чацкий критикует высший свет, но не для самоутверждения, а для того, чтобы поспособствовать развитию родной страны, погрязшей в кумовстве, казнокрадстве и алчности вельмож. Фамусовское общество встречает эти замечания с негодованием и недовольством. Чацкий не вписывается в его представления о норме, а значит, подлежит наказанию. Оно не влияет и не может повлиять на Александра Андреевича напрямую.
  Как общество влияет на человека?
  

• 34 слайд

  Фамусовское общество не может поменять личность героя, его характер, убеждения, поведение. Тогда оно будто бы исключает юношу из своего круга. Гости Павла Афанасьевича Фамусова и вовсе принимают Александра Андреевича за сумасшедшего. Герой чувствует себя чужим, ему некомфортно, даже противно находиться среди этих людей. Таким образом, общество диктует свои правила и нормы, порой даже нелепые и глупые. И есть пути для человека: поддаться этому общественному давлению и соблюдать неписаный протокол или пойти наперекор и оказаться за бортом. Чацкий оказался слишком умён и образован, чтобы ломать себя и подстраиваться под общество – и из-за этого испытал одиночество и непонимание. 
  Как общество влияет на человека?
  

• 35 слайд

  Смысл названия. Проблема ума,
  

• 36 слайд

  ТЕМЫ
  Главная тема «Горя от ума» – это пороки общества, пустившие глубокие корни и цветущие пышным цветом. Лицемерие и бюрократизм, чванство и чинопочитание, любовь к иностранщине – всё это имеет место в пьесе Грибоедова.
  Противоборство между «новой» и «старой» жизнью, вечный конфликт поколений, где представителем старого уклада жизни является Фамусов, а приверженцем новых взглядов – Чацкий.
  

• 37 слайд

  В этом и смысл названия «Горе от ума» – в то время человек прогрессивных взглядов, стремящийся к новой жизни, мыслящий широко и всесторонне, для обывателей, придерживающихся старинки, был безумцем, человеком со странностями. Для фамусовых и молчалиных таким представителем, страдающим «горем от ума», и является Чацкий, умный и пылкий человек нового поколения.
  
  

• 38 слайд

  Сама идея пьесы уже заложена в её названии. Прогрессивные взгляды Чацкого не соответствуют общепринятым нормам консервативного дворянства, и общество обвиняет его в безумстве. Обвинить в безумстве легче, чем менять свою тихую обывательскую жизнь в соответствии с новыми веяниями времени, ведь это коснется не только личного мирка каждого, но и общества в целом, касаясь множества и других сфер жизни. Надо будет пересматривать и национально-культурные, и бытовые, и политические вопросы, менять всё устройство жизни.
  
  

• 39 слайд

  И что в итоге?
  
  Чацкий — полностью разочаровавшись в высшем столичном обществе, герой покидает Москву и отправляется неизвестно куда, возможно навсегда.
  Фамусов — после отъезда Чацкого Фамусову, опасавшемуся пересудов и сплетен, предстоит восстановить собственную репутацию в высшем обществе.
  Софья — в качестве наказания отец хочет отправить её к тётке в Саратов.
  Скалозуб — о дальнейшей судьбе героя ничего не известно. Возможно, он женится на Софье Фамусовой или же выберет другую невесту.
  Молчалин — застав Молчалина с Лизой, Софья требует от героя, чтобы тот немедленно покинул дом, в противном случае она грозится обо всём рассказать отцу.