Урок литературы на тему "Лицейская лирика А.С.Пушкина"

Технологическая карта урока № 21

Дата проведения	31.10. 2021
Предмет	Литература
Составила	Мякшина А.В.
Тема урока	А.С. Пушкин. Жизнь и творчество. Пушкин в восприятии современного читателя. Лицейская лирика Пушкина. Дружба и друзья в лирике Пушкина.
Тип урока	Урок открытия новых знаний.
Цели урока	повторить изученное по творческой биографии А.С. Пушкина; сформировать представление об особенностях раскрытия темы дружбы в лирике А.С. Пушкина;             Воспитывать осознанное отношение к изучению предмета;             Развивать  навыки анализа текста лирического произведения.
Планируемый результат	Предметные результаты	Метапредметные результаты
	Уметь  строить развернутый ответ на поставленный вопрос, работать в группах	Познавательные: Планировать необходимые действия  в сотрудничестве  учителем, сверстниками Коммуникативные: Понимать информацию, представленную в изобразительной, схематичной, модельной форме  Регулятивные: Выбирать действия в  соответствии с поставленной задачей.
Основные понятия	Лирическое произведение

Организация пространства
Межпредметные связи	Формы работы	Ресурсы
История, русский язык.	Беседа по вопросам, выразительное чтение, работа в группах	Учебник,  печатные карточки, презентация

Подготовка учащихся к усвоению материала
Цель	Содержание
Организация, мотивировка учащихся на освоение нового материала с учетом изученного ранее	2. Сообщение темы, целей урока. 3. Оформление тетрадей. Запись эпиграфа к уроку. Пушкин есть явление чрезвычайное ,и, Может быть, единственное явление русского духа; это русский человек в его развитии… Н.В. Гоголь. 3.Беседа. - Какие факты из жизни и творчества А.С. Пушкина вы помните? - Какова заслуга Пушкина перед русской литературой? - В каких жанрах работал Пушкин? - Какие периоды принято выделять в творчестве Пушкина? - Какие произведения А.С. Пушкина вы читали?
Цель Постановка учебной задачи и открытие новых знаний	4.Анализ стихотворения «К другу стихотворцу» - Какие проблемы поднимает Пушкин в этом стихотворении? - В чем смысл монолога, обращенного к Аристу? - Как лирическое «я» аргументирует свою позицию? - Почему тема поэтического творчества воспринимается поэтом иронически? 5. Анализ стихотворения «Воспоминания о Царском селе» - Каким пафосом проникнуто это стихотворение? Подтвердите цитатами из текста. - Какие подвиги России прославляет поэт? - Какие черты поэтической стилистики своих предшественников использовал Пушкин? 6. Анализ стихотворения «К Пущину» - Какие поэтические характеристики дает автор в этом стихотворении? - Как в стихотворении представлен образ автора? 7. Заполнение хронологической таблицы «Биография А.С. Пушкина» Дата Факты биографии Произведения

Этап рефлексии
Цель	Содержание
Оценка результатов деятельности	Учащиеся могут определить свое место на лестнице успеха в освоении знаний и практических навыков на данном уроке. Сегодня на уроке: - Я узнал… - Я научился… - Я не понял… - Мне было интересно… - Мне осталось непонятным…
Информация о домашнем задании
	Выучить наизусть любое стихотворение А.С. Пушкина