|
2.Сообщение
темы, целей урока.
3.
Краткий пересказ текста по плану
6.
Муму в покоях хозяйки.
7. Ненависть
и враждебность (барыни) «причудливой старухи».
8.
Исчезновение Муму.
9.
Попытка Герасима спрятать Муму.
10.
Усердие дворни в уничтожении Муму.
11.
Атака каморки Герасима.
12.
Решение Герасима умертвить Муму.
13.
Часы прощания с Муму. Гибель собаки.
14.
Дорога домой.
15.
Вновь в родных местах.
4.
Беседа о прочитанном с элементами выборочного чтения.
Вопросы:
–
Чем можно объяснить желание барыни пообщаться с Муму у себя в покоях? (Скука.
Очередной каприз. Даже собака, видимо, по мнению барыни, должна подчиняться
«причудливой старухе».)
–
Можно ли утверждать, что неумение общаться с животным, естественная реакция
собаки на незнакомых людей вызвали у капризной дамы ненависть и враждебность
к Муму? В чем это выразилось?
–
Что произошло с Муму после того, как она побывала в «гостях» у барыни? (Дворецкий
шепотом отдал «неизвестный» приказ Степану. После чего Степан продал Муму в
Охотном ряду.)
–
Почему Герасим испытывает сильное беспокойство с момента исчезновения собаки?
Что не учел герой, пряча свою любимицу?
–
Почему, говоря о Герасиме, писатель называет его «великаном», а всю челядь –
«людишками»?
Чтение от слов «…вдруг дверь каморки
распахнулась – вся челядь тотчас кубарем скатилась с лестницы» до слов «… он
казался каким-то великаном перед ними».
–
Почему Тургенев подчеркивает положение героев: челядь – внизу, Герасим –
наверху? (Этот прием не случаен. Духовно и нравственно Герасим выше
всех этих «мелких людишек», боящихся его. Желая жить спокойно, чтобы ничто не
вызывало даже малейшего раздражения хозяйки и не отражалось на дворовых,
челядь сама приговорила Муму к смерти.)
–
Чем отличается Герасим от дворовых людей? (Слово Герасима – кремень.
Это знают все «людишки». Обещания не расходятся с делами. В этом еще одно
достоинство «великана».)
–
Что больше всего в этой истории неприятно волнует барыню, возможно,
заставляет ее страдать нравственно? (Барыня недоумевает: почему
собачка так дружна с глухонемым работником и посмела оскалиться на саму
хозяйку? Дожив до преклонных лет, старуха не осознавала, что только лаской,
любовью, заботой, вниманием можно заслужить любовь и уважение животного, но
никак не приказом. А когда вдруг к ней приходит понимание этого, появляется и
чувство неприязни, обиженности на всех окружающих.)
–
Почему Герасим, увозя навсегда Муму, надевает праздничный сюртук, вычесывает
Муму, кормит ее мясными щами?
–
Прав ли писатель, называя Герасима самым замечательным человеком среди
дворни?
–
В какой момент Герасим принимает решение возвратиться к себе в деревню?
(До или после гибели Муму?) (Уход из жизни любимого существа послужил
толчком к решительным, самостоятельным действиям героя.)
–
Что изменилось в поведении и характере Герасима за три года жизни в
Москве? (В финале повести перед читателями предстает духовно
свободный человек. Немой Герасим – символ «немого» русского крестьянства.
Поэтому его самостоятельный и решительный поступок (уход в родные
места) можно считать своеобразным протестом против крепостничества.)
–
Можно ли сказать, что автор радуется за своего героя?
Чтение от слов «…Герасим не мог их
слышать…» до слов «…видел в небе несчетные звезды…»
И.
С. Тургеневу удалось показать в повести тяжесть крепостного гнета,
беспомощность подневольных людей, их лакейство, а также (на примере Герасима)
другой тип людей, желающих жить самостоятельно, не умеющих «пресмыкаться».
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.