Инфоурок Литература КонспектыУрок литературы по теме "Устное народное творчество. Детский фольклор" (5 класс)

Урок литературы по теме "Устное народное творчество. Детский фольклор" (5 класс)

Скачать материал

Литература, 5 класс. Урок № 2.

Устное народное творчество. Детский фольклор.

 1. Устное народное творчество (фольклор)  – это стихотворные и прозаические произведения, которые передавались от поколения  к поколению в устной форме.

Основные жанры фольклора:

- сказки,

- песни,

- сказания,

- предания,

- былины,

- исторические песни,

- частушки,

- пословицы,

- поговорки,

- загадки,

- заговоры,

- причитания,

- народная драма.

Главный признак фольклора - коллективность (создается массой людей, а не каким-то одним человеком). Важное значение имеет импровизация исполнения, отсюда – несколько вариантов одного и того же текста.

Изучением фольклора занимается фольклористика. Известные собиратели фольклора (презентация): М. Чулков, В. Березайский, П. В. Киреевский, Ф. И. Буслаев, А. Н. Афанасьев, В.Ф. Миллер, А.Н. Веселовский.

 

Жанры (разновидности) детского фольклора:

1). Колыбельные песни – исполнялись при укачивании младенцев.

2). Пестушки – потешки (пели, когда нянчили ребенка).

3). Потешки – песенки, сопутствующие игре с ребенком.

4). Заклички – обращение к солнцу, радуге, дождю, птицам с просьбой о хорошей погоде и богатом урожае.

5). Приговорка – обращение к помощи животным.

6). Считалка – рифмованный стишок, с помощью которого дети распределяют роли и устанавливают очередность в игре.

7). Скороговорка – рифмованный стишок с труднопроизносимыми словами.

а). Три дроворуба рубят дрова.

б). Шары у Шуры хороши, шарами, Шура, пошурши.

в). Вороватые вороны разворовывали варенье, сваренное Варварой в воскресенье.

г). Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, шуршат и шарят гроши.

д). В четверг четвертого числа четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж чрезвычайно чисто.

е). На мели мы лениво налима ловили, без меня вы ловили линя, о любви не меня ли вы мило молили и в туманы лимана манили меня?

8). Загадка – иносказательное описание предмета или явления, которое нужно разгадать.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Двенадцать братьев
Друг за другом бродят,
Друг друга не обходят. (Месяцы).

5. Шел охотник в лес.
Встретил двух охотников
Да одного грибника.
Сколько всего человек шло в лес?
(Четыре)

9. Хлеба краюшка висит над избушкой.
Собаки лают, достать не могут.
(Месяц)

 

2. Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад -
Заглянул к нам месяц …
март

 

6. Ты да я, да мы с тобой.
Много ли всех?
(Двое)

 

10.  Вы идете спать в 8 часов,
Ставите будильник и просыпаетесь в 9.
Сколько вы спали?
(Один час)

 

3. Мишка вылез из берлоги,
Грязь и лужи на дороге,
В небе жаворонка трель -
В гости к нам пришел …
(Апрель)

 

7. Машина проехала 400 километров.
Сколько километров проехало каждое колесо?
(400 км)

 

4. На странице букваря
Тридцать три богатыря.
Мудрецов-богатырей
Знает каждый грамотей.
(Буква)

 

8. У одного человека было 17 овец.
Все, за исключением 9, разбежались.
Сколько овец осталось?
(Девять)

 

 


Задание: напишите ответы к загадкам:

(1) Цифра с виду как игрушка - / Неваляшка-погремушка. / Не удариться ей оземь. / Всем понятно - это...

(1) Восемь.

 

(2) Клейкие почки, / Зеленые листочки. / С белой корой / Стоит под горой.

(2) Береза.

 

(3) У меня длинней иголки, / Чем у елки. / Очень прямо я расту / В высоту. / Если я не на опушке, / Ветки - только на макушке.

(3) Сосна.

 

(4) Белым шариком пушистым / Я красуюсь в поле чистом. / Дунул легкий ветерок - / И остался стебелек.

(4) Одуванчик.

 

(5) В огороде, на дорожке, / Под моим окошком / Расцвело сегодня солнце / На высокой ножке.

(5) Подсолнух.

 

(6) Он стоит среди травы / В шляпе, но без головы. / У него одна нога, / Да и та без сапога.

(6) Гриб.

 

(7) Кафтан на мне зеленый, / А сердце, как кумач. / На вкус, как сахар сладок, / На вид - похож на мяч.

(7) Арбуз.

 

(8) Красный нос в землю врос, / А зеленый хвост снаружи остался.

(8) Морковь.

 

(9) Растет она - в земле, / Известна - в целом мире. / Частенько на столе / Красуется в мундире.

(9) Картошка.

 

(10) Ни в огне не горит, / Ни в воде не тонет.

(10) Лед.

 

 

 

 

Домашнее задание: прочитать сказку «Царевна-лягушка».

 

Задание: напишите ответы к загадкам:

(1) Цифра с виду как игрушка - / Неваляшка-погремушка. / Не удариться ей оземь. / Всем понятно - это... (2) Клейкие почки, / Зеленые листочки. / С белой корой / Стоит под горой. (3) У меня длинней иголки, / Чем у елки. / Очень прямо я расту / В высоту. / Если я не на опушке, / Ветки - только на макушке. (4) Белым шариком пушистым / Я красуюсь в поле чистом. / Дунул легкий ветерок - / И остался стебелек. (5) В огороде, на дорожке, / Под моим окошком / Расцвело сегодня солнце / На высокой ножке. (6) Он стоит среди травы / В шляпе, но без головы. / У него одна нога, / Да и та без сапога. (7) Кафтан на мне зеленый, / А сердце, как кумач. / На вкус, как сахар сладок, / На вид - похож на мяч. (8) Красный нос в землю врос, / А зеленый хвост снаружи остался. (9) Растет она - в земле, / Известна - в целом мире. / Частенько на столе / Красуется в мундире. (10) Ни в огне не горит, / Ни в воде не тонет.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Задание: напишите ответы к загадкам:

(1) Цифра с виду как игрушка - / Неваляшка-погремушка. / Не удариться ей оземь. / Всем понятно - это... (2) Клейкие почки, / Зеленые листочки. / С белой корой / Стоит под горой. (3) У меня длинней иголки, / Чем у елки. / Очень прямо я расту / В высоту. / Если я не на опушке, / Ветки - только на макушке. (4) Белым шариком пушистым / Я красуюсь в поле чистом. / Дунул легкий ветерок - / И остался стебелек. (5) В огороде, на дорожке, / Под моим окошком / Расцвело сегодня солнце / На высокой ножке. (6) Он стоит среди травы / В шляпе, но без головы. / У него одна нога, / Да и та без сапога. (7) Кафтан на мне зеленый, / А сердце, как кумач. / На вкус, как сахар сладок, / На вид - похож на мяч. (8) Красный нос в землю врос, / А зеленый хвост снаружи остался. (9) Растет она - в земле, / Известна - в целом мире. / Частенько на столе / Красуется в мундире. (10) Ни в огне не горит, / Ни в воде не тонет.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Задание: напишите ответы к загадкам:

(1) Цифра с виду как игрушка - / Неваляшка-погремушка. / Не удариться ей оземь. / Всем понятно - это... (2) Клейкие почки, / Зеленые листочки. / С белой корой / Стоит под горой. (3) У меня длинней иголки, / Чем у елки. / Очень прямо я расту / В высоту. / Если я не на опушке, / Ветки - только на макушке. (4) Белым шариком пушистым / Я красуюсь в поле чистом. / Дунул легкий ветерок - / И остался стебелек. (5) В огороде, на дорожке, / Под моим окошком / Расцвело сегодня солнце / На высокой ножке. (6) Он стоит среди травы / В шляпе, но без головы. / У него одна нога, / Да и та без сапога. (7) Кафтан на мне зеленый, / А сердце, как кумач. / На вкус, как сахар сладок, / На вид - похож на мяч. (8) Красный нос в землю врос, / А зеленый хвост снаружи остался. (9) Растет она - в земле, / Известна - в целом мире. / Частенько на столе / Красуется в мундире. (10) Ни в огне не горит, / Ни в воде не тонет.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Задание: напишите ответы к загадкам:

(1) Цифра с виду как игрушка - / Неваляшка-погремушка. / Не удариться ей оземь. / Всем понятно - это... (2) Клейкие почки, / Зеленые листочки. / С белой корой / Стоит под горой. (3) У меня длинней иголки, / Чем у елки. / Очень прямо я расту / В высоту. / Если я не на опушке, / Ветки - только на макушке. (4) Белым шариком пушистым / Я красуюсь в поле чистом. / Дунул легкий ветерок - / И остался стебелек. (5) В огороде, на дорожке, / Под моим окошком / Расцвело сегодня солнце / На высокой ножке. (6) Он стоит среди травы / В шляпе, но без головы. / У него одна нога, / Да и та без сапога. (7) Кафтан на мне зеленый, / А сердце, как кумач. / На вкус, как сахар сладок, / На вид - похож на мяч. (8) Красный нос в землю врос, / А зеленый хвост снаружи остался. (9) Растет она - в земле, / Известна - в целом мире. / Частенько на столе / Красуется в мундире. (10) Ни в огне не горит, / Ни в воде не тонет.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Задание: напишите ответы к загадкам:

(1) Цифра с виду как игрушка - / Неваляшка-погремушка. / Не удариться ей оземь. / Всем понятно - это... (2) Клейкие почки, / Зеленые листочки. / С белой корой / Стоит под горой. (3) У меня длинней иголки, / Чем у елки. / Очень прямо я расту / В высоту. / Если я не на опушке, / Ветки - только на макушке. (4) Белым шариком пушистым / Я красуюсь в поле чистом. / Дунул легкий ветерок - / И остался стебелек. (5) В огороде, на дорожке, / Под моим окошком / Расцвело сегодня солнце / На высокой ножке. (6) Он стоит среди травы / В шляпе, но без головы. / У него одна нога, / Да и та без сапога. (7) Кафтан на мне зеленый, / А сердце, как кумач. / На вкус, как сахар сладок, / На вид - похож на мяч. (8) Красный нос в землю врос, / А зеленый хвост снаружи остался. (9) Растет она - в земле, / Известна - в целом мире. / Частенько на столе / Красуется в мундире. (10) Ни в огне не горит, / Ни в воде не тонет.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Задание: напишите ответы к загадкам:

(1) Цифра с виду как игрушка - / Неваляшка-погремушка. / Не удариться ей оземь. / Всем понятно - это... (2) Клейкие почки, / Зеленые листочки. / С белой корой / Стоит под горой. (3) У меня длинней иголки, / Чем у елки. / Очень прямо я расту / В высоту. / Если я не на опушке, / Ветки - только на макушке. (4) Белым шариком пушистым / Я красуюсь в поле чистом. / Дунул легкий ветерок - / И остался стебелек. (5) В огороде, на дорожке, / Под моим окошком / Расцвело сегодня солнце / На высокой ножке. (6) Он стоит среди травы / В шляпе, но без головы. / У него одна нога, / Да и та без сапога. (7) Кафтан на мне зеленый, / А сердце, как кумач. / На вкус, как сахар сладок, / На вид - похож на мяч. (8) Красный нос в землю врос, / А зеленый хвост снаружи остался. (9) Растет она - в земле, / Известна - в целом мире. / Частенько на столе / Красуется в мундире. (10) Ни в огне не горит, / Ни в воде не тонет.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Задание: напишите ответы к загадкам:

(1) Цифра с виду как игрушка - / Неваляшка-погремушка. / Не удариться ей оземь. / Всем понятно - это... (2) Клейкие почки, / Зеленые листочки. / С белой корой / Стоит под горой. (3) У меня длинней иголки, / Чем у елки. / Очень прямо я расту / В высоту. / Если я не на опушке, / Ветки - только на макушке. (4) Белым шариком пушистым / Я красуюсь в поле чистом. / Дунул легкий ветерок - / И остался стебелек. (5) В огороде, на дорожке, / Под моим окошком / Расцвело сегодня солнце / На высокой ножке. (6) Он стоит среди травы / В шляпе, но без головы. / У него одна нога, / Да и та без сапога. (7) Кафтан на мне зеленый, / А сердце, как кумач. / На вкус, как сахар сладок, / На вид - похож на мяч. (8) Красный нос в землю врос, / А зеленый хвост снаружи остался. (9) Растет она - в земле, / Известна - в целом мире. / Частенько на столе / Красуется в мундире. (10) Ни в огне не горит, / Ни в воде не тонет.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 

Запишите и выучите скороговорки!

1). Три дроворуба рубят дрова. 2). Шары у Шуры хороши, шарами, Шура, пошурши. 3). Вороватые вороны разворовывали варенье, сваренное Варварой в воскресенье. 4). Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, шуршат и шарят гроши. 5). В четверг четвертого числа четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж чрезвычайно чисто. 6). На мели мы лениво налима ловили, без меня вы ловили линя, о любви не меня ли вы мило молили и в туманы лимана манили меня?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Запишите и выучите скороговорки!

1). Три дроворуба рубят дрова. 2). Шары у Шуры хороши, шарами, Шура, пошурши. 3). Вороватые вороны разворовывали варенье, сваренное Варварой в воскресенье. 4). Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, шуршат и шарят гроши. 5). В четверг четвертого числа четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж чрезвычайно чисто. 6). На мели мы лениво налима ловили, без меня вы ловили линя, о любви не меня ли вы мило молили и в туманы лимана манили меня?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Запишите и выучите скороговорки!

1). Три дроворуба рубят дрова. 2). Шары у Шуры хороши, шарами, Шура, пошурши. 3). Вороватые вороны разворовывали варенье, сваренное Варварой в воскресенье. 4). Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, шуршат и шарят гроши. 5). В четверг четвертого числа четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж чрезвычайно чисто. 6). На мели мы лениво налима ловили, без меня вы ловили линя, о любви не меня ли вы мило молили и в туманы лимана манили меня?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Запишите и выучите скороговорки!

1). Три дроворуба рубят дрова. 2). Шары у Шуры хороши, шарами, Шура, пошурши. 3). Вороватые вороны разворовывали варенье, сваренное Варварой в воскресенье. 4). Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, шуршат и шарят гроши. 5). В четверг четвертого числа четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж чрезвычайно чисто. 6). На мели мы лениво налима ловили, без меня вы ловили линя, о любви не меня ли вы мило молили и в туманы лимана манили меня?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Запишите и выучите скороговорки!

1). Три дроворуба рубят дрова. 2). Шары у Шуры хороши, шарами, Шура, пошурши. 3). Вороватые вороны разворовывали варенье, сваренное Варварой в воскресенье. 4). Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, шуршат и шарят гроши. 5). В четверг четвертого числа четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж чрезвычайно чисто. 6). На мели мы лениво налима ловили, без меня вы ловили линя, о любви не меня ли вы мило молили и в туманы лимана манили меня?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Запишите и выучите скороговорки!

1). Три дроворуба рубят дрова. 2). Шары у Шуры хороши, шарами, Шура, пошурши. 3). Вороватые вороны разворовывали варенье, сваренное Варварой в воскресенье. 4). Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, шуршат и шарят гроши. 5). В четверг четвертого числа четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж чрезвычайно чисто. 6). На мели мы лениво налима ловили, без меня вы ловили линя, о любви не меня ли вы мило молили и в туманы лимана манили меня?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Запишите и выучите скороговорки!

1). Три дроворуба рубят дрова. 2). Шары у Шуры хороши, шарами, Шура, пошурши. 3). Вороватые вороны разворовывали варенье, сваренное Варварой в воскресенье. 4). Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, шуршат и шарят гроши. 5). В четверг четвертого числа четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж чрезвычайно чисто. 6). На мели мы лениво налима ловили, без меня вы ловили линя, о любви не меня ли вы мило молили и в туманы лимана манили меня?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Запишите и выучите скороговорки!

1). Три дроворуба рубят дрова. 2). Шары у Шуры хороши, шарами, Шура, пошурши. 3). Вороватые вороны разворовывали варенье, сваренное Варварой в воскресенье. 4). Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, шуршат и шарят гроши. 5). В четверг четвертого числа четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж чрезвычайно чисто. 6). На мели мы лениво налима ловили, без меня вы ловили линя, о любви не меня ли вы мило молили и в туманы лимана манили меня?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Запишите и выучите скороговорки!

1). Три дроворуба рубят дрова. 2). Шары у Шуры хороши, шарами, Шура, пошурши. 3). Вороватые вороны разворовывали варенье, сваренное Варварой в воскресенье. 4). Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, шуршат и шарят гроши. 5). В четверг четвертого числа четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж чрезвычайно чисто. 6). На мели мы лениво налима ловили, без меня вы ловили линя, о любви не меня ли вы мило молили и в туманы лимана манили меня?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Запишите и выучите скороговорки!

1). Три дроворуба рубят дрова. 2). Шары у Шуры хороши, шарами, Шура, пошурши. 3). Вороватые вороны разворовывали варенье, сваренное Варварой в воскресенье. 4). Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, шуршат и шарят гроши. 5). В четверг четвертого числа четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж чрезвычайно чисто. 6). На мели мы лениво налима ловили, без меня вы ловили линя, о любви не меня ли вы мило молили и в туманы лимана манили меня?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок литературы по теме "Устное народное творчество. Детский фольклор" (5 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Хранитель музейных предметов

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 641 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.06.2021 1718
    • DOCX 28.2 кбайт
    • 87 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Градусов Александр Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Градусов Александр Николаевич
    Градусов Александр Николаевич
    • На сайте: 10 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7157114
    • Всего материалов: 1686

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Управление изменениями в компании: практические аспекты

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основные принципы и методы декорирования интерьеров

36/72/108 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Водоснабжение и водоотведение: техника безопасности и охрана труда

36 ч.

1580 руб. 940 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Информационные технологии и безопасность

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Финансовый риск-менеджмент

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Транспорт в экономике: роль, взаимодействие и потенциал

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе