Урок "Механическая стирка белья" по "Подготовке младшего обслуживающего персонала" (8 класс)

ПМО 8 класс

Тема: Механическая стирка белья.

Задачи:

- закреплять знания правил пользования стиральными машинами активаторного и барабанного типа, общей последовательности эксплуатации стиральной машины; правил ТБ

- корригировать речемыслительную деятельность, внимание, мышление;

- воспитывать опрятность, аккуратность, соблюдение правил безопасности при стирке белья.

Оборудование: памятки, пиктограммы, средства для стирки белья.

Ход урока.

I. Организационный момент. Рапорт дежурного.

II. Сообщение темы урока.

III. Актуализация знаний по теме «Стирка белья», полученных ранее.

- В начале второй четверти мы с вами изучали большую тему «Стирка белья». Вспомните, какие темы вы изучали? (Виды стиральных машин, их устройство, виды моющих средств, их назначение, правила стирки белья, виды режимов стирки).

- Сегодня на уроке мы повторим ваши знания по этой теме в форме практических заданий, в конце урока подведем итоги. Посмотрим, кто из вас лучше всех усвоил данную тему.

IV. Игровая практическая часть.

1. Игра “Рассортируй белье”.

На двух столах лежат кучки лоскутков различных по виду и цвету.

Задание: рассортировать белье для стирки по цвету и виду как можно быстрее.

2. «Нарисуй символы, обозначающие режимы стирки»

- Если изделие загрязнилось очень сильно, то удаляются загрязнения ….чем? (стиркой). Для разных видов тканей необходима разная температура воды и разные моющие средства. Поэтому все вещи перед стиркой сортируют. Сортировке перед стиркой очень помогают символы на этикетках (ярлыках), прикрепляемых к изделиям. Эти символы указывают на способы и режим не только стирки, но и отбеливания, сушки.

- Найдите в общей таблице символов нужные вам.

– стирать нельзя.

– щадящий режим (ручная стирка).

– стирать при температуре не выше 30 °С.

– стирать при температуре не выше 60 °С.

– можно кипятить.

– отбеливать нельзя

– можно отбеливать хлорсодержащими препаратами

3. Разгадайте кроссворд “Уход за одеждой”.

П о в е р т и к а л и:

1. Процесс мытья изделий из ткани.

6. Небольшая кадка с ушами. Или:

Давайте же мыться, плескаться,

Купаться, нырять, кувыркаться

В ….., в корыте, в лохани…

7. Процесс удаления загрязнений при температуре выше 95 °С.

8. Предмет личной гигиены, употребляемый для мытья и стирки.

П о г о р и з о н т а л и:

2. Кто назвать меня не сможет?

Я на ежика похожа.

Я от пыли и от пятен

Охраняю ваше платье.

3. Процесс удаления пыли и грязи с одежды с помощью щетки.

4. На веревке пальцы

Держат одеяльцы.

5. Что в решете не унесешь,

И без чего не постираешь?

9. Место, запачканное чем-либо.

О т в е т ы. По вертикали: 1. Стирка. 6. Ушат. 7. Кипячение. 8. Мыло.

По горизонтали: 2. Щетка. 3. Чистка. 4. Прищепка. 5. Вода. 9. Пятно.

4. «Расставьте слова по порядку».

В каком порядке вы будете стирать эти вещи?

Брюки, носки, полотенце махровое, блузка белая, шарф шерстяной, цветное платье.

Ответ: блузка > полотенце махровое > цветное платье > шарф > брюки > носки.

Физминутка

5. «Виды стиральных машин, их устройство»

- Используя карточки, подписать вид стиральной машины, подписать названия частей стиральных машин.

Под цифрой 1 – это сливной шланг;

Под цифрой 2 – шнур с вилкой;

3 – ручки программного управления;

4 – люк;

5 – крышка;

6 – камера стиральной машины;

7 – дозатор

6. «Техника безопасности при работе со стиральной машиной»

(записать основные правила, вставляя пропущенные слова из слов, записанных на доске):

· Машина должна стоять на ровной поверхности.

· У машины должен лежать резиновый коврик.

· Оберегать поверхность от механических повреждений.

· Включать и выключать машину сухими руками.

· Нельзя перегружать машину бельём.

· Перед загрузкой проверить карманы одежды.

· Протирать машину после работы.

· При технических неисправностях необходимо вызывать мастера

7. «Составить общую последовательность эксплуатации стиральной машины»

(использовать разрезные карточки)

ПЛАН:

1. Открыть кран подачи воды.

2. Вставить вилку в розетку.

3. Загрузить белье, закрыть люк.

4. Выбрать моющее средство.

5. Засыпать моющее средство в дозатор.

6. Выбрать программу.

7. Поставить нужную температуру.

8. Нажать кнопку включения.

9. По окончании стирки открыть люк.

10. Положить белье в таз.

11. Оставить люк машины приоткрытым.

12. Выключить машину.

13. Вытащить вилку из розетки.

14. Закрыть кран подачи воды.

8. “Т а и н с т в е н н о е с л о в о”.

В этом слове все буквы расставлены в произвольном порядке. Прочтите это слово:

и е з н а м ч а в и а

О т в е т: замачивание.

VI. Обобщение по теме урока. Самоанализ.

VII. Итог урока.

Задание 5. «Виды стиральных машин, их устройство»

Рисунок стиральной машины Рисунок стиральной машины

барабанного типа активаторного типа

сливной шланг; шнур с вилкой; ручки программного управления; люк; крышка; камера стиральной машины; дозатор.

Задание 5. «Виды стиральных машин, их устройство»

Рисунок стиральной машины Рисунок стиральной машины

барабанного типа активаторного типа

– стирать нельзя.

– ручная стирка

– стирать при температуре не выше 30 °С.

– стирать при температуре не выше 60 °С.

– можно кипятить

– отбеливать нельзя

– можно отбеливать хлорсодержащими препаратами

– стирать нельзя.

– ручная стирка

– стирать при температуре не выше 30 °С.

– стирать при температуре не выше 60 °С.

– можно кипятить.

– отбеливать нельзя

– можно отбеливать хлорсодержащими препаратами

– стирать нельзя.

– ручная стирка

– стирать при температуре не выше 30 °С.

– стирать при температуре не выше 60 °С.

– можно кипятить.

– отбеливать нельзя

– можно отбеливать хлорсодержащими препаратами

6. «Техника безопасности при работе со стиральной машиной»

(записать основные правила, вставляя пропущенные слова из слов, записанных на доске):

· Машина должна стоять на __________________ поверхности.

· У машины должен лежать __________________коврик.

· Оберегать поверхность от механических ______________________.

· Включать и выключать машину ___________ руками.

· Нельзя перегружать машину ___________.

· Перед загрузкой _______________ карманы одежды.

· Протирать машину после _____________.

· При технических неисправностях необходимо ______________ мастера

6. «Техника безопасности при работе со стиральной машиной»

(записать основные правила, вставляя пропущенные слова из слов, записанных на доске):

· Машина должна стоять на __________________ поверхности.

· У машины должен лежать __________________коврик.

· Оберегать поверхность от механических ______________________.

· Включать и выключать машину ___________ руками.

· Нельзя перегружать машину ___________.

· Перед загрузкой _______________ карманы одежды.

· Протирать машину после _____________.

· При технических неисправностях необходимо ______________ мастера

6. «Техника безопасности при работе со стиральной машиной»

(записать основные правила, вставляя пропущенные слова из слов, записанных на доске):

· Машина должна стоять на __________________ поверхности.

· У машины должен лежать __________________коврик.

· Оберегать поверхность от механических ______________________.

· Включать и выключать машину ___________ руками.

· Нельзя перегружать машину ___________.

· Перед загрузкой _______________ карманы одежды.

· Протирать машину после _____________.

· При технических неисправностях необходимо ______________ мастера

ровной

резиновый

повреждений

сухими

бельём

проверить

работы

вызывать

Открой кран подачи воды.

Вставить вилку в розетку.

Загрузить белье, закрыть люк.

Выбрать моющее средство.

Засыпать моющее средство в дозатор.

Выбрать программу.

Поставить нужную температуру.

Нажать кнопку включения.

По окончании стирки открыть люк.

Положить белье в таз.

Оставить люк машины приоткрытым.

Выключить машину.

Вытащить вилку из розетки.

Закрыть кран подачи воды.