Урок мужества "Блокада Ленинграда"

Урок мужества «Блокада Ленинграда»

Сценарный ход

(В начале мероприятия звучит музыка военных лет, классы проходят в актовый зал, на экране стоит заставка)

(Фанфары.

Слайд1

Арина: Школа! Внимание! К выносу знамени Победы стать смирно! Знамя внести!

(вынос знамени)

Арина: Мы начинаем Урок мужества «Блокада Ленинграда», в рамках всероссийской акции «Блокадный хлеб».

Демонстрация социального ролика «Чтобы помнили» (продолжительность 3 мин.)Слайд 2

Демонстрация презентации «Урок памяти «Блокада Ленинграда. Блокадный хлеб».

Вика: На рассвете 22 июня 1941 г. фашистская Германия, вероломно нарушив договор о ненападении, внезапно, без объявления войны, напала на Советский Союз.

3 слайд. Голос Левитана

Алмаз: Город на Неве, город Ленина - Ленинград был главной целью в наступательном плане фашисткой Германии под названием «План Барбаросса».  В нём предусматривалось, что Советский Союз должен быть полностью разгромлен в течение 3- 4 месяцев лета и осени 1941 года. А к ноябрю 1941 года германские войска должны были захватить всю европейскую часть СССР.

Арина: Дело в том, что Ленинград — это экономический и военно-стратегический центр страны Советов:

●       с политической точки зрения - Ленинград - столица русской революции;

●       с военной точки зрения -  Ленинград - это главная база советского Балтийского флота;

●       с экономической точки зрения – в Ленинграде сконцентрирована промышленная мощь города, где находилось много выпускавших армейское снаряжение фабрик.

5 слайд.

Вика: Военная блокада города Ленинграда немецкими войсками при поддержке союзных войск: Финляндии, Испании, Северной Африки, Европы и военно-морских сил Италии началась 8 сентября 1941 года.

Алмаз: Обратите внимание на слайды, на них изображены зенитные орудия и отражение при помощи их авианалёта на Ленинград возле Исаакиевского собора, в 1941 году.

	Арина: Всего с сентября по декабрь 1941 года включительно в городе упало 30 154 снаряда. За всю осаду Ленинграда в 1941–1944 годы не было потеряно ни одной железнодорожной установки крупного и среднего калибра. И в то же время с их помощью были разбиты или подавлены сотни вражеских орудий и уничтожены тысячи солдат противника.

Вика: На слайде изображены последствия первого артобстрела города, 10 сентября 1941 года.

Алмаз: Фашисты разрушили 3 тысячи зданий, а повредили больше 7 тысяч. Все главные памятники города уцелели: ленинградцы спрятали их, укрыв мешками с песком и фанерными щитами. Некоторые скульптуры – например, из Летнего сада и коней с Аничкова моста – сняли с пьедесталов и зарыли в землю до окончания войны.

От фашистских бомбежек погибли более 45 тысяч человек -  3% людей от числа всех погибших. 

Арина: На слайде изображена мобилизация в Ленинграде летом 1941 года. А на следующем слайде изображены моряки, которые идут на фронт по улицам Ленинграда, октябрь 1941 года.

Вика: К работам привлекались все мужчины от 16 до 50 лет и женщины от 16 до 45, кроме больных, беременных, ухаживающих за маленькими детьми. Однако на самом деле эти нормы никогда не соблюдались. Защищать город выходили все: и старики, и подростки, и мужчины, и женщины…До полумиллиона мирных жителей трудились в окрестностях города, сооружая три оборонительных кольца. Всего было вырыто больше 1000 километров окопов, 700 километров противотанковых рвов, устроено 5000 бетонных дотов и поставлено 500 километров проволочных заграждений.

Алмаз: На этом слайде изображены жители блокадного Ленинграда, которые набирают воду, появившуюся после артобстрела в пробоинах в асфальте на Невском проспекте, декабрь 1941 года.

12 слайд.

Арина: Голод – самое страшное испытание для жителей осаждённого города.  От голода пострадало больше всего населения Ленинграда. К осажденному городу были перекрыты все пути, которые давали возможность доставить продукты. Ленинградцы остались один на один со своей бедой. Отпуск товаров по карточкам ввели в Ленинграде ещё 18 июля 1941 года. Во время блокады хлеб по карточкам ленинградцы получали ежедневно, остальные же продукты - раз в десять дней.

.13 слайд.

Вика:  Хлеб для блокадников был основным продуктом питания. Несмотря на то, что по карточке выдавались и другие продукты, они составляли значительно меньшую долю в рационе и выдавались с перебоями. Рецепты блокадного хлеба менялись в зависимости от того, какие ингредиенты были в наличии. Все запасы солода, ячменя, соевых бобов и отрубей были переданы хлебозаводам, чтобы уменьшить расход муки.

14, 15 слайд.

Алмаз: Для обогащения хлеба витаминами и полезными микроэлементами добавляли муку из луба сосны, ветвей берёзы и семян дикорастущих трав. В начале 1942 года в рецепт добавили гидроцеллюлозу, которая использовалась для придания объёма.

16 слайд

Арина: Как можно было выжить в холодном, осажденном городе, получая на руки только 125 граммов хлеба в день? Ответ на этот вопрос кроется в огромной силе духа людей того времени и непоколебимой вере в победу. Блокада Ленинграда – это история, которую нужно знать и помнить во имя подвига людей, отдавших свои жизни и переживших самую страшную блокаду в истории человечества. Сейчас вы видите на экране образец того самого Блокадного хлеба… 125 граммов, которые помогли многим ленинградцам выжить. Сегодня вы сможете попробовать блокадный хлеб.

17 слайд.

Алмаз: «Дорога жизни» - в период блокады единственная транспортная магистраль, которая соединяла город с «большой землёй» через Ладожское озеро. В периоды навигации - по воде, зимой - по льду. Дорога жизни действовала с 12 сентября 1941 по март 1943 года.23 ноября 1941 года ушла из Кобоны по льду Ладожского озера первая колонна из 60 машин с продовольствием в блокированный Ленинград.

Слайд18

Вика: Изрезанная торосами ладожская Дорога жизни официально называлась военно-автомобильная дорога №101. Её протяжённость составляла порядка 44 километров и около 30 из них – по льду озера. Дорога представляла собой две полосы по 10 метров каждая с расстоянием в 100-150 метров друг от друга. Но она не была статичным объектом – запаса прочности льда хватало в среднем на две недели, после чего трассу фактически приходилось прокладывать заново, на значительном удалении от прежней. Каждого водителя, съезжающего на лёд, провожала табличка: «Каждая полуторная машина везет продовольствие на 10 тысяч пайков, на 10 тысяч человек. Водитель, спасай эти жизни!».

19слайд.

Арина: Дневники очевидцев блокадного Ленинграда помогают восстановить картины происходящего в годы блокады. Понять сложно, если человек не пережил подобную ситуацию. Слишком страшно читать эти записи. Особенно когда речь о детях и подростках, которые пытались выжить в период блокады.

20 слайд

Вика: 17-летняя школьница Лена Мухина писала о своих планах на жизнь, о мечтах, о своих разговорах с мамой. Но чаще всего она писала о страшном голоде. И ждала, когда этот период закончится:

ГЗК( Запись) «Я куплю кило черного хлеба, кило пряников, пол литра хлопкового масла, - рассуждала девушка, - наемся до отвала. Потом мы с мамой напечем разных пирожков».

Алмаз: Но даже таким простым желаниям Лены не суждено было сбыться, мама умерла.  Читая дневники блокадного Ленинграда, понимаешь, как мало человеку надо для жизни и для счастья. Именно воспоминания очевидцев, особенно детей, были доказательством страшной вины фашистов перед советским народом, перед человечеством.

21 слайд.

Стихотворение

Арина: На Нюрнбергском процессе был представлен дневник Тани Савичевой. Почти вся семья Тани погибла в период с декабря 1941 по май 1942 годов. В её дневнике девять страниц, на шести из которых даты смерти близких людей - матери, бабушки, сестры, брата и двух дядей. Всего 9 страшных записей на листочках о смерти близкого человека. «Все умерли. Осталась одна Таня». Сама Таня умерла уже в эвакуации. Блокаду пережили только её старшие сестра Нина и брат Михаил, благодаря которым дневник девочки уцелел и стал одним из символов Великой Отечественной войны.

трансляция ролика блокада Ленинграда глазами детей 22 слайд.

23 слайд

Вика: В январе 1943 года силами Ленинградского и Волховского фронтов при содействии сил Балтийского флота, Ладожской военной флотилии и авиации дальнего действия началась наступательная операция советских войск «Искра», проведённая   с целью прорыва блокады Ленинграда.

24 слайд

Алмаз: 27 января является Днём воинской славы России - День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. 25 слайд За массовый героизм и мужество в защите Родины в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов 8 мая 1965 года Ленинграду присвоено звание Город-герой.

26 слайд.

Арина:  Послевоенный Ленинград…Профессора шли в строители и дворники, пекари – в садоводы и маляры. Все ради того, чтобы любимый город побыстрее вернулся к жизни.На Кировском заводе решили, что каждый должен после смены отработать ежемесячно не менее двадцати часов на восстановлении и благоустройстве. Только в 1944-1945 году ленинградцы восстановили 1,6 миллионов квадратных метров жилья, 205 школ, десятки детских садов и яслей.  Закончились блокада и война. Все понимали, что впереди еще много трудностей и работы. Но счастье победы было настолько велико, что это никого не пугало.

27 слайд

Вика: 9 мая 1945 года. Горожане слушают сообщение о победе над Германией.

28 Слайд

872 дня, которые длились с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года, вошли в историю как самые трагические дни, унесшие тысячи жизней жителей города.

29слайд

Почтим минутой молчания память всех погибших от пуль и снарядов, умерших от голода и холода…мужчин, женщин, детей, стариков…солдат и мирных жителей непокоренного Ленинграда…

Постановка «Блокадный хлеб»

Арина: Годы проходят, уходят люди, которые были свидетелями того страшного периода, уходят в историю события.

Вика: Расскажите своим друзьям, родным, соседям, братьям и сестрам все то, что вы сегодня услышали на нашем уроке.

Алмаз: Только мы способны сохранить память о страшной блокаде, которую победил город Ленинград.

Все вместе: Помните!

Арина: Ради подвига выживших и погибших жителей Ленинграда!

Вика: Всем! Всем – кем город был спасён,

И выстоял, и не согнулся!

Алмаз: От всей души земной поклон –

Живым и тем, кто не вернулся!

Арина: Прошу представителя 8а класса выйти и получить блокадный хлеб (потом 8б,в,г)( хлеб выносят девочки 8б класс)

- Акция памяти «Блокадный хлеб» - напоминание о мужестве и стойкости мирных жителей Ленинграда в годы Великой Отечественной войны.

Алмаз: Огромное всем спасибо. До свидания!