класс: 4
тема: Музыкальная
культура народов Севера (Норвегия,Финляндия)
цель: -Познакомить
с муз.культурой народов Севера
-Развивать навыки
пения,кругозор
-Воспитывать
патреотизм,дисциплину,любовь к музыке
Ход
урока
Здравствуйте, ребята.
Муз .приветствие
Давайте настроимся все на позитивную
волну, сегодня нас ждет увлекательное путешествие.
-В каких странах мира вы уже побывали?
+..
-Хорошо. А сегодня
мы с вами отправимся в волшебную страну, она конечно же существует на самом
деле и когда я вам расскажу о культуре этой страны ,вы поймете ,что это одно из
самых прекрасных и волшебных явлений. Посмотрите на слайд. Это Финляндия. Давайте
прочитаем хором
-Что вам известно
об этой стране?
Ребята Финляндия находится
на Севере и является страной – соседом по отношению к России, посмотрите они
граничат. Столица Финляндии город Хельсинки. Страна Финляндия была не раз
признана одной из «Лучших стран мира» по разным показателям. Посмотрите на
слайд это герб и флаг страны.
В стране тысячи музыкальных
школ – финны проявляют интерес к этому виду искусства. На музыкальных
инструментах учатся играть и взрослые и дети.
Музыка Финляндии отличается
меланхоличностью и некоторой мрачностью. Здесь популярны песни о несчастной
любви, разлуках и прочих тоскливых историях. Возможно, суровый климат сказался
на выражении на музыкальной выражении финской души.
Классическую музыку
Финляндии прославило имя Яна Сибелиуса. С творчеством и деятельностью этого
композитора связано зарождение национальной классической музыкальной традиции.
Именно тогда в стране появляется первый симфонический оркестр, профессиональные
композиторы и исполнители.
Давайте послушаем
произведение Сибелиуса, чтобы лучше проникнуться историей этой страны, обратите
внимание на характер исполнения
-как прозвучала? что можем
предположить, какова музыка Финляндии?
Еще в финской
музыкальной культуре, как и в любой другой существует танцевальная сторона.Вам
уже знаком танец «Полька» Напомните мне,что из себя представляет полька?
- подвижность, танцевальность,
резкость движений, подскоки
+Правльно.И в
культуре Финляндии или мы можем сказать в финской культуре тоже есть своя
полька,которая так и называется финская полька,который исполняется под
одноименную песню.
Давайте
посмотрим фрагмент и заодно обратите внимание на национальные костюмы,какие
цвета преобладают
В основу народной музыки
Финляндии легли мелодии древних песнопений рун, а традиционными народными
музыкальными инструментами являются: кантеле (финские гусли), рожок, скрипка.
Ка́нтеле (карел. и фин. kantele) — карельский и финский щипковый струнный инструмент, родственный гуслям. Старинные кантеле имели пять жильных струн, современные снабжаются
металлическими струнами и число их доходит до тридцати девяти. Во время игры
кантеле держат на коленях в горизонтальном или слегка наклонном положении и
пальцами обеих рук защипывают струны.
Давайте
послушаем, как звучит кантеле. Обратите внимание, как звучит инструмент,
мелодично или танцевально ?На что похоже звучание? Слушание инструмента.
Ребята, у стран,
которые являются соседями есть некоторые сходства в культуре, а так же в
музыкальной, например в Латвии тоже есть народный инструмент - кокле , очень
напоминающий гусли ,я хочу вам дать посмотреть фрагмент видео на нем вы увидите
инструмент и услышите его звучание, что вам представляется?каким народам
свойственно это звучание?
(видео.варган)
+представляется
холодный климат,горы
+Представляется
горная природа,леса и северный климат,есть что то магическое во всем этом,
Вы
правы,это был норвежский инструмент .варган.Некоторым
инструментам народ в старину придавал магическое значение.Наример Варган был известен во многих районах Норвегии. Этот инструмент
представляет собой металлическую рогатку, в основании которой закреплена
свободно колеблющаяся стальная пружинка. Инструмент вставляется в рот таким
образом, чтобы пружинка могла свободно колебаться между верхней и нижней
челюстями. Сама пружинка приводится в действие ударом пальца и издает только
один основной тон,
Посмотрите на
карту – это Норвегия.Норвегия так же,как и Финляндия граничит с Россией.Столица
Норвегии город Осло,посмотрите на слайд,это флаг и герб страны.
А
сейчас давайте разучим народную норвежскую песню «Волшебный смычок» Сначала
послушайте
разучивание
по фразам.
Мы с вами уже
частично знакомились с музыкальной культурой Норвегии, а значит вы и сами мне
можете помочь. Давайте прослушаем муз. фрагмент, а вы мне назовете автора.
Звучит
«Утро» Грига
Кто скажет,кто
является автором и название произведения?
+ «Утро»,автор
эдвард григ
+в пещере горного
короля,песня сольвейг
- Все эти
произведения из сюиты «Пер Гюнт» Давайте вспомним, что такое сюита
+сюита это форма
музыки, состоящая из нескольких частей
Григ — основоположник норвежской музыкальной классики.
-Прослушаем фрагмент произведения «В пещере горного короля»
Как звучит?Какие чувства вызывает?Что можно представить под эту композицию
+…
Давайте посмотрим видео фрагмент «В пещере горного короля»
Сравните с тем, что представилось вам
-И
так. ребята, в каких странах мы с вами сегодня побывали?
+
Финляндия, Норвегия
-Что
вам запомнилось?
-Что
для вас было ново?
Я
хочу увидеть лад вашего настроения : минор или мажор
Вспомним
,как звучит минор –грустно, печально
а
мажор? весело, светло
Поднимите
карточки
Оценивание.
Спасибо за урок, до свидания.
Студень:
Учитель:
Оценка:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.