423250
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Музыка / Конспекты / Урок музыки в 1 классе по теме "Фруктовый концерт"

Урок музыки в 1 классе по теме "Фруктовый концерт"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План

Школа: КГУ "Чермошнянская средняя школа"

Дата: 27.05.16

Имя учителя: Шепель Елена Николаевна

Класс: 1

Количество присутствующих: 12

Количество отсутствующих: -

Цели обучения

1.1.2.1

Спонтанно присоединяться к другим исполнителям

1.2.2.1

Собирать идеи для показа музыкальных представлений

1.4.2.1

Начать определять связь между звуками и символами

Цели урока

Все учащиеся могут:

управлять основными звуками на шумовых инструментах с поддержкой;

признать основную связь между звуком и символом.

Большинство учащихся могут:

вести контроль, играя на ударных инструментах;

присоединяться к общей импровизации;

делать творческий выбор относительно создания звуков и связать это со своей картиной;

описывать и представлять картины с помощью звуков.

Некоторые учащиеся могут:

связывать звуки и символы;

обосновать выбор конкретных звуков;

наблюдать за другими в надлежащих случаях.

Языковая цель:


Учащиеся могут:

описать текстуру фруктов и связать это со звуками на музыкальных инструментах

Ключевые слова и фразы:

твердый

мягкий

жесткий

по ощущениям как …

звучит как …

Полезная лексика и терминология для диалога/письма:

Вопросы обсуждения:

  • Как бы вы описали звук?

  • Какие ощущения ты испытываешь?

Можете сказать почему....?

  • ... вы выбрали этот звук?

Предыдущее обучение

Из предыдущих разделов на уроках и вне урока музыки, учащиеся создают, исполняют и высказывают комментарии о собственной работе. Показывают собственные сочинения.

Ход урока

Этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока


0-5 минут

(Д,К) Танец – разминка. ( выполняют движения вместе с учителем).


Середина урока


5-10 минут







11-14 минут



15-20 минут









21-35 минут

-Дети, а вы любите витаминки?

- А в каких продуктах они содержатся?

- (К, П) Игровой момент "Волшебный мешочек"

У меня есть "Волшебный мешочек"от доктора Пилюлькина.

Давайте определим, что же фрукты там находятся? .

Задание №1

На ощупь (с закрытыми глазами) дети определяют фрукты, описывают свои ощущения при осязании текстуры (твердый, мягкий, жесткий и т.д.)

- Дети , а как будет яблоко на казахском языке? –алма, на английском языке – аппель

Апельсин – на казахском так и будет, на анг.яз – оранж

Груша – алмурт

Разрезать, очистить одну часть фрукта и дать учащимся подумать о разнице в текстурах и почувствовать их.()

Игра «Я знаю много фруктов».

1ученик говорит –Я знаю много фруктов яблоко,

2ученик говорит –Я знаю много фруктов ; яблоко, апельсин и т.д.

(озвучивание фруктов по очереди и всех вместе).


Задание №2

(И,ф) Каждому ученику дают музыкальный инструмент и задание - подобрать различные звуки на инструменте для каждой текстуры фрукта/овоща. Предложить ученикам исполнить эти звуки, "услышанные" ими в текстуре и обсудить это вместе.



(И, ф) Учащиеся обмениваются инструментами, затем исполняют звуки, соответствующие текстуре фрукта на картинке.



Задание №3

(К,ф) Сделать для класса музыкальное представление. Учащиеся играют только тогда, когда вы указываете на овощи/фрукты на картинке. Если указывать на любую часть картины без фруктов, должна быть тишина.

Стихотворение

Будем мы варить компот.

Фруктов нужно много вот!

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить,

Отожмем мы апельсин,

Банан положим , киви и песок.

Варим , варим мы компот.

Угостим честной народ.




Различные фрукты









Карточки с изображениями фруктов/овощей



Бубен







Работы Арчимбольдо из раздела по изобразительному искусству


Картинки с изображениями овощей и фруктов


Детские музыкальные инструменты

Конец урока


35-40 минут

(К, ф) Прохлопайте для учащихся простые нотные знаки, соответствующие символу четвертной паузы. Могут ли они узнать этот символ? Исполните несколько ритмических рисунков на карточках, которые включают четвертные паузы.


Карточки с ритмами






Дополнительная информация

Дифференциация – как Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?

Оценивание – как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащихся?

Межпредметные связи

Здоровье и безопасность

Связи с ИКТ

Связи с ценностями (воспитательный элемент)

Дифференцирование результатов в творческой задаче.

Ученик также может быть ведущим.

Более сложные ритмы в заключительной задаче.

Наблюдение, слушание, вопросы ученикам для размышления

Соответствует ли звук картине? Вовремя ли учащиеся останавливаются и присоединяются?

Понимают ли учащиеся знак паузы? Действительно ли они останавливаются при необходимости?

Связь с искусством – раздел «Еда и напитки»

Проверьте отсутствие пищевых аллергий.

Работа с другими учащимися, уважение различных мнений.

Рефлексия

Были ли цели урока/учебные цели реалистичными?

Чему учащиеся научились сегодня?

Какова была атмосфера на уроке?

Правильно ли был использован дифференцированный подход? Все ли этапы урока я провел по отведенному времени? Какие изменения я бы хотел внести в свой план и почему?

Используйте данный раздел для рефлексии урока. Ответьте на вопросы о Вашем уроке, основываясь на вопросах из левой колонки.


Общая оценка

Какие два аспекта урока прошли хорошо (подумайте как о преподавании, так и об обучении)?

1:

2:

Какие две вещи могли бы улучшить урок (подумайте как о преподавании, так и об обучении)?

1:

2:

Что я узнал(а) за время проведения урока о классе или о работе отдельных учащихся такого, что поможет мне подготовиться к следующему уроку?


Общая информация

Номер материала: ДБ-114458



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.