ОСШ №1 им. И.Ф.Халипова
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЦЕПИ.
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ И ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЕ ПРОВОДНИКОВ
(повторительно-обобщающий
урок)
ПРЕДМЕТ: ФИЗИКА
Дата; 23.01.16
УЧИТЕЛЬ: ЖАКСЫБАЕВА А.А
Класс: 8 «Б»
Цели урока:
1. Знать закономерности параллельного и
последовательного соединения проводников, использовать их при решении задач,
справедливость этих закономерностей для любого числа проводников;
2.
Побуждать учащихся к преодолению трудностей в процессе умственной
деятельности;
3.
Воспитания
в учениках средствами урока уверенности в своих силах.
Тип урока: повторительно-обобщающий урок
Оборудования: интерактивная доска, вольтметр, амперметр, батарея,
соединительные проводники, электронные проводники
І. Организационный
момент (Приветствие. Поверять
отсутствующих. Разделить на группы )
ІІ. Этап целеполагания (сообщать цель и план урока)
ІІІ. Проверка домашнего
задания (Упражнение 18)
1. Дано:
I=0.40
A
φ1-φ2=8.0
В
|
Решение:
, U= φ1-φ2 ,
|
Найти:
R-?
|
Ответ: R=20 Ом
|
2.
Дано:
I1=1
A
I2=2
A
U1=4
В
U2=8
В
|
Решение:
, , U=U1+U2,
I=I1+I2
U=4В+8В=12В
І=1A+2A=3A
|
Найти:
R-?
|
Ответ: R=4
Ом
|
4.
Дано:
I=19
A
R=20Ом
|
Решение:
, , U=IR
U=19А*20 Ом= 380В
|
Найти:
U-?
|
Ответ: U=380В
|
2.
Дано:
I=12 A
U=380
В
|
Решение:
,
|
Найти:
R-?
|
Ответ: R=31,67
Ом
|
ІV. Повторение (ученики решают тесты и показывают опыты)
1) Тесты
1. Упорядоченное движение свободных носителей электрических
зарядов называется…
а) Электрическим зарядом
б) ЭДС
с) Электрический цепь
2. Как обозначается ЭДС?
а) Т
б) I
с) U
3. В СИ сила тока выражается в … .
а) Вольт (В)
б) Ньютон (Н)
с) Ампер (А)
4. Формула сила тока:
а)
б) I=UR
c) I=qt
5. Условное обозначение сопративление:
а)
б)
с)
6. Закон Ома:
а) зависимость сила тока от напряжения и сопративления
б) зависимость сила тока от заряда и времени
с) зависимость сила тока от разность потенциалов
7. Напряжение при последовательном соединении проводников:
а) U=U1=U2=U3=…=Un
б) U=U1+U2+U3+…+Un
в) U=U1-U2-U3-…-Un
8. Сопротивление при параллельном соединении проводников:
а)
б)
с)
2) Опыты. (Ученики
делают опыты по схемам а и б используя вольтметр, амперметр, батарея, соединительные
проводники, электронные проводники)
а)
б)
V. Закрепление пройденного материала: Решение задач (упражнение 20)
1. Дано:
R1=36 Ом
R2=64 Ом
U1=9 В
U3=120 В
|
Решение:
,
, ,
|
Найти:
R3-?
U2-?
|
Ответ:
R3-
U2-
|
2. Дано:
R1=44 Ом
I1=5 В
I2=0,8 В
|
Решение:
,
,
|
Найти:
R2-?
|
Ответ:R2=
|
3. Дано:
R1=20 Ом
R2=30 Ом
U=24 В
I1=5 В
|
Решение:
Iпар=I1+I2, Iпос=I1=I2, R=R1+R2
Iпар=+
R=R1+R2=30+20=50Ом
Iпос==
|
Найти:
Iпар=?, Iпосл=?
|
Ответ: Iпар=2А, Iпосл=0,48А
|
4. Дано:
R1=160 Ом
R2=175 Ом
R3=205 Ом
R4=190 Ом
U=380 В В
|
Решение:
R=R1+R2+ R3+R4
I==
|
Найти:
I=?
|
Ответ: I=0,52А
|
VI. Физминутка (Показать учащимся видеоролик)
VII. Заключение
VIIІ. Домашнее
задание (Упражнение 19)
Оценивать
ОСШ №1 им. И.Ф.Халипова
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЦЕПИ.
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ И ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЕ ПРОВОДНИКОВ
(повторительно-обобщающий
урок)
ПРЕДМЕТ: ФИЗИКА
Дата; 23.01.16
УЧИТЕЛЬ: ЖАКСЫБАЕВА А.А
Класс: 8 «Б»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.