Урок
по теме „Wir
fahren nach Deutschland“ для 8 класса
Цель: обучение изучающему чтению
и монологическому высказыванию на основе прочитанного.
Задачи:
·
расширить
познавательную сферу учащихся;
·
обучать
изучающему чтению;
·
обучать
монологическому высказыванию;
·
учить
заполнять таблицы, строить синквейн.
I. Организационный момент. Liebe Freunde! Heute haben wir
eine ungewöhnliche Stunde. Seid bitte aufmerksam und fleißig.
II.
Фаза «Вызов»
Heute
beginnen wir ein neues Thema. Wie heißt das Thema? Ratet bitte!
Das Sprichwort
hilft euch!
Man reist nach ,
man reist nach , aber zu
ist
es am besten.
Man
reist nach Osten, man reist nach Westen, aber zu Hause ist es am besten.
Ja
das Thema heißt „Reisen“. Aber wohin reisen wir? Ihr müsst erraten.
Also,
wir reisen auf einem Schiff. Das Schiff heißt „Johann Wolfgang Goethe“. Wir fahren den
Rhein entlang! Wie heißt das Land? Seht bitte die Landkarte an! Ihr habt Recht.
Das ist Deutschland.
«Франция создана, чтобы в ней жить, Италия
- чтобы там проводить время, Англия - чтобы там размышлять, а Германия
создана, чтобы по ней путешествовать» Жан д' Аламбер
Heute
haben wir die Stunde zum Thema „Wir fahren nach Deutschland“.
Was
wissen wir über Deutschland? Denkt bitte an.
Ассоциограмма
III. Фаза «Осмысление
содержания»
Объяснение
нового материала.
Jetzt
lesen wir einen Text. Der Text ist über Deutschland. Sagt bitte: Welche
Sehenswürdigkeiten gibt es noch in Deutschland?
(Учащимся
предлагается текст для чтения. Учащиеся делятся на группы. У каждой группы своё
задание. После прочтения текста каждая группа отвечает на свой вопрос.
Используя технологический приём «ИНСЕРТ», учащиеся делают соответствующие
пометки на полях.)
V
|
+
|
-
|
?
|
Ich habe gewusst
То, что вы читаете,
соответствует тому, что вы знаете или думали, что знаете
|
Neue Information
То, что вы читаете, является для вас новым
|
Ich habe nicht gewusst
То, что вы читаете, противоречит
тому, что вы уже знали или думали, что знаете
|
Es ist nicht klar
То, что вы читаете,
непонятно, или вы хотели бы получить более подробные сведения по данному
вопросу
|
Deutschland
Die Bundesrepublik
Deutschland liegt in Mitteleuropa. Im Norden ist Deutschland von der Nordsee, Dänemark und der Ostsee begrenzt.
Im Osten grenzt es an Polen und die Tschechische Republik. Im Süden grenzt die
BRD an Österreich und die Schweiz, im Westen an Frankreich, Luxemburg, Belgien und die Niederlande. Der
gröβte Fluβ Deutschlands und einer der
wichtigsten Flüsse Europas ist der Rhein. Der gröβte See
Deutschlands ist der Bodensee. Er liegt an der Grenze zur Schweiz.
Deutschland
ist ein Binnenland. Rund 81,5 Millionen Menschen
bewohnen eine Fläche von 357000 Quadratkilometer. Die
Amtssprache ist Deutsch.
Dеutschland ist ein Bundesstaat. Der
Bundesstaat ist gebildet aus 16 selbständigen Bundesländern: Mecklenburg-Vorpommern,
Schleswig-Holstein, Brandenburg, Nordrhein-Westfalen, Niedersachsen, Sachsen,
Sachsen-Anhalt, Hessen, Thüringen, Rheinland-Pfalz, Baden-Würtemberg, Saarland,
Bayern, Berlin, Bremen, Hamburg
Die
Hauptstadt Deutschlands ist Berlin. Die größten Städte des Landes sind: München,
Kᴕln, Hamburg, Bremen. Man nennt München Fremdenverkehrsmetropole, denn hier
wohnen viele Ausländer. Kᴕln ist durch das Kölnisch Wasser und Kölner Karneval
bekannt
Deutschland
ist ein Gebirgsland. Der höchste deutsche Berg
die Zugspitze liegt in den Bayerischen Alpen.
Bedeutende
Flüsse sind der Rhein, die Elbe, die Donau. Der Rhein ist ein wichtiger
Transportweg und produziert Elektrizität.“
Закрепление.
Учащиеся
отвечают на следующие вопросы (пользуясь таблицей):
1)
Was habt ihr früher gewusst?
2)
Welche Information ist neu?
3)
Was ist nicht klar?
Каждая
группа отвечает на свои вопросы:
1)
Wo liegt Dеutschland?
2)
Aus wieviel Bundesländern besteht es?
3)
An welche Staaten grenzt Dеutschland?
4)
Wie groß ist das Staatsgebiet?
5)
Wieviel Menschen leben in Dеutschland?
6)
Welche Sprache ist die Amtssprache?
7)
Ist Dеutschland ein Bundesstaat?
8)
Wie heißen die Bundesländer, die Dеutschland bilden?
9)
Wie heißt die Hauptstadt Dеutschlands?
10)
Wie heißt der größte Fluß Dеutschlands?
11)
Wie heißt der größte See in Dеutschland?
12)
Was für eine Stadt ist München?
13)
Wodurch ist Köln bekannt?
Повторение.
Учащиеся
заполняют таблицу. Richtig
oder falsch?
Kreuze
an.
|
R
|
F
|
Dеutschland hat 16 Bundesländer.
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Rund 75 Millionen
Menschen leben in Dеutschland.
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Die Amtssprache ist Deutsch.
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Die Hauptstadt Dеutschlands ist Berlin.
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Der größte Fluß Dеutschlands ist die Elbe.
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Der größte See ist der
Bodensee.
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Man nennt Munchen
Beethovenstadt.
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|
Заполнить кластер.
geographische
Lage Landschaft
Städte
Bevölkerung,
Flache
grenzt an 9 Länder im Zentrum Europas Gebirgsland
16 Bundesländer der
größte Fluß der Rhein
geographische
Lage Landschaft
88
Seen
München-Fremdenverkehrsmetropole
81,5 Millionen Menschen
Städte
Bevölkerung,
Flache
Berlin – die Hauptstadt
Flache
357000 km2
die größten Städte:
99
Prozent sind deutschsprachige München,
Köln, Hamburg
IV . Фаза «Рефлексия».
1)
Учащиеся сравнивают знания о Германии . Sagt, bitte, was habt ihr Neues
erfahren?
2)
Просмотр слайдов. Sagt, was gefällt euch in Deutschland
am besten?
3)
Macht die Tabelle komplett! (Синквейн)
1.
|
Название
предмета
|
Deutschland
|
2.
|
Два прилагательных, которые
описывают предмет
|
schön, sauber
|
3.
|
Описание действий (три глагола)
|
liegt, besteht, arbeitet
|
4.
|
Фраза из четырех слов, выражающая
главную мысль
|
Liegt im Zentrum Mitteleuropas
|
5.
|
Синоним первого слова, который
раскрывает его суть
|
Reiseland
|
V. Die Hausaufgabe.
Рассказать
о Германии.
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