Инфоурок Иностранные языки КонспектыУрок немецкого языка с применением игровых технологий по теме " Perfekt/ Прошедщее время"

Урок немецкого языка с применением игровых технологий по теме " Perfekt/ Прошедщее время"

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Thema: PERFEKT

 

1)ZielgruppeFortgeschrittene A1

Kompetenz: Lesen, Richtig schreiben, Sprechen

Sozialform: Individuelle Arbeit

Grammatik Fokus: Perfekt (vollendete Gegenwart)

Typ des Arbeitsmaterials: Arbeitsblatt, Bildwörterbuch, Lückentext

 

Der Alltag - Perfekt

 

1.     Unterschreibe bitte die Bilder mit den Aktivitäten oben!

 

         fahren          anrufen         lesen          essen        arbeiten         hören          einkaufen    

 

                        kochen                lernen            schlafen            trinken          spielen

 


1. ….............     2. …..................    3. ….................    4. …...............  5. …................ 6. …................


7. …...............   8. …................... 9. ….................... 10. …................  11. …..............  12. …............

 

 

2.     Ergänze die Sätze im Perfekt!

 

1. Wir ….......... gestern im Supermarkt …....................... .

 

2. Er …............ mit dem Auto zur Schule …...................... .

 

3. Ich ….............. eine leckere Tomatensuppe für ganze Familie …...................... .

 

4. Im Sommer …............... wir sehr oft im Garten …...................... .

 

5.  Du …............ ein interessantes Buch …........................... .

 

6. Zum Frühstück ….............. es ein Glas Milch …...................... .

 

7. Ich …............... dich gestern 3 mal …...................... . Du warst nicht da.

 

8. Ich bekam eine neue CD. Ich …............. eine fantastische Musik …................. .

 

9. Ihr wart sehr müde. Ihr …............. sehr schnell ein............................

 

10. Er ….............. am Computer …............................ .

 

11. Nach der Schule …................... sie noch einige Stunden …................. .

 

12. Du warst hungrig. Du ….......... einen Schnitzel mit Kartoffeln …..................... .

 

2) Zielgruppe:Fortgeschrittene A1

Kompetenz, Sprechen

Sozialform: Partnerarbeit

Grammatik Fokus: Perfekt (vollendete Gegenwart)

Typ des Arbeitsmaterials: Arbeitsblatt

 

A – Perfekt mit „haben und sein“

Was haben die Leute gemacht? Fragen und antworten Sie im Perfekt! Achten Sie auf die Konjugation von haben und sein!

Bsp.: Was hat Tim am Sonntag gemacht?
– Am Sonntag hat Tim Piano gespielt
oder Tim hat am Sonntag Piano gespielt

 

fahren
 

 

 

 


Edith - Freitag

 

 

 

 

Tom & Elke - Sonntag

 

 

 

ich - Wochenende

 

 

 

 

Petra - Dienstag

 

 

 

 

Volker – heute morgen

schwimmen_1

 

 

 

Jens & Anna - Samstag

 

 

 

 

ihr - Samstag

 

 

 

Herr Kramer - gestern

j0292010[1]

 

 

 

 

Tina - Montag

 

 

 

 

 

Karl – letzte Woche

j0338124[1]

 

 

 

 

Jutta – heute morgen

 

 

 

 

 

Egon - vorgestern

 

 

 

B – Perfekt mit „haben und sein“

Was haben die Leute gemacht? Fragen und antworten Sie im Perfekt! Achten Sie auf die Konjugation von haben und sein!

Bsp.: Was hat Tim am Sonntag gemacht?
– Am Sonntag hat Tim Piano gespielt
oder Tim hat am Sonntag Piano gespielt

 

 

 

 

 

Edith - Freitag

 

 

 

Tom & Elke - Sonntag

 

 

 

 

du - Wochenende

 

 

 

Petra – Dienstag

rudern

 

 

 

Volker – heute morgen

 

 

 

 

Jens & Anna - Samstag

grillen_1

 

 

 

wir – Samstag

 

 

 

 

Herr Kramer - gestern

 

 

 

 

 

Tina - Montag

 

 

 

 

Karl – letzte Woche

 

 

 

 

 

 

Jutta – heute morgen

Brief schreiben_6

 

 

 

 

Egon - vorgestern

_______________________________________________________________________________________________________________________

 

3) Zielgruppe: Fortgeschrittene A1

Kompetenz, Richtig  schreiben

Sozialform: Individuelle Arbeit

Grammatik Fokus: Perfekt (vollendete Gegenwart)

Typ des Arbeitsmaterials: Arbeitsblatt

 

 Varianten

1. Rolf hat von seiner Oma etwas Geld (bekommen/ verstanden/ gelesen).

2. Die Kundin hat die Verkäuferin um einen Beutel (gesehen/ gefunden/ gebeten).

3. Ich bin schnell zur Haltestelle (gelesen/ gelaufen/ geschlafen), aber der Bus war nicht mehr da.

4. Wir haben das Problem nicht (getrunken/ verstanden/ gegangen).

5. Habt ihr in der Bar auch einen Cocktail (gegangen/ gebeten/ getrunken)?

6. Inge hat den neuen Film mit Bruce Willis (gesehen/ gelesen/ gegessen).

7. Wie hast du die neuen Pläne unseres Chefs (gelaufen/ gefunden/ geschlafen)?

8. Du bist wieder zu lange zur Arbeit (bekommen/ verstanden/ gegangen).

9. Früher hat meine Frau keine Bücher (gelesen/ gebeten/ getrunken).

10. Ihr beide haben nach dem Konzert bei Erika zu Hause (gefunden/ geschlafen/ gelaufen).

 

‚ Was passt?

mitgebracht – gefahren – gefeiert – gekocht – gekommen – gekauft – gegangen – gesessen – gestanden – vergessen – gegessen

 

Der Opa hat am Samstag Geburtstag ______ . Wir haben ihm ein schönes Geschenk ______ . Eine große Vase hat im Geschäft ______ . Wir sind vom Geschäft mit dem Auto ______ . Zum Opa sind wir um 18 Uhr ______ . Die Familie hat da schon mit dem Opa am Tisch ______ . Alle haben Geschenke und Wein, oder etwas Süßes ______ . Aber ich habe den Wein zu Hause ______ . Die Oma hat aber das Abendessen nicht ______, wir sind nämlich dann später ins Restaurant ______ und haben da zu Abend ______.

 

ƒ Was passt zusammen?

1. Ich

 

 

 

allein zu Hause

 

gearbeitet.

2. Rolf

 

 

 

die Nachricht im Radio

 

begonnen.

3. Der Deutschkurs

 

 

 

Wodka und Cola

 

geblieben.

4. Ihr

 

 

 

schon im April

 

gebraucht.

5. Du

 

sein

 

dem Kind Schokolade

 

gegeben.

6. Tante Laura

 

haben

 

das Fenster

 

gehört.

7. Wir

 

 

 

das ganze Leben schwer

 

genommen.

8. Herr Klein

 

 

 

ein neues Auto

 

geworden.

9. Meine Freundin

 

 

 

zum Trinken Bier

 

getrunken.

10. Er

 

 

 

krank

 

geöffnet.

 

„ Alles falsch!

Ich bin heute Morgen einkaufen ____ gewesen. Ich habe den Einkaufszettel, mein Portemonnaie und eine Tasche ____  gefragt.

Mein Auto ist kaputt gewesen, ich bin also zum Supermarkt mit dem Bus ____ geblieben.

Ich habe sehr lange in der Reihe ____  vergessen. Erst nach 30 Minuten bin ich dran ____  gefahren.

Aber im Portemonnaie ist kein Geld ____  gekauft! Ich habe das Geld und die Zahlkarte zu Hause ____  gestanden. Ich habe also im Supermarkt nichts ____  gegangen.

Ich habe mich dann ____  gekommen: Warum bin ich lieber nicht zu Hause ____  genommen?

 

Reflexion.

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