Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок «Образование вопросительных предложений в Past Simple»

Урок «Образование вопросительных предложений в Past Simple»

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m5e9dcbb1.gifhello_html_2d54a808.gifhello_html_m1d454602.gifhello_html_m2478ccfb.gifhello_html_m5786232f.gifhello_html_m5450fcf4.gifhello_html_2aeab98e.gifhello_html_m81fd91e.gifhello_html_m5aaeee4.gifhello_html_md1693c7.gifhello_html_1077e2c1.gifhello_html_30aa36f5.gifhello_html_m5de6bf4.gifhello_html_m47725926.gifhello_html_7ca6b7b4.gifhello_html_m137e72fb.gifhello_html_40b83bef.gifhello_html_5528d124.gifhello_html_m57a4dca7.gifhello_html_4b7d09dc.gifhello_html_m3f0facc5.gifhello_html_mdd688c9.gifhello_html_m6a5f0151.gifhello_html_m286e035e.gifhello_html_4c35013a.gifhello_html_5e1cd4dd.gif


Тема: «Образование вопросительных предложений в Past Simple»

Цели:

1) способствовать совершенствованию умений и навыков диалогической и монологической речи учащихся, чтения с полным пониманием аудирования и письма по теме.

2) развивать мыслительную деятельность учащихся через приёмы контроля, закрепления и систематизации,

3)способствовать воспитанию у учащихся навыков самостоятельной работы

Задачи:

1) развивать умения и навыки устной речи: учить передавать содержание прочитанного текста, употребляя Past Simple.

2) развивать умения и навыки в чтении:

- учить читать про себя и полностью понимать текст, построенный на знакомом языковом материале;

- учить восстанавливать текст, вставляя в него глаголы в Past Simple/

3) Познакомить учащихся с образованием общего и специального вопросов в Past Simple.

4) Познакомить учащихся с произведением детского фольклора (стихотворением).


Оборудование: таблица неправильных глаголов, опорные таблицы по грамматике, карточки с текстом.

На доске выписаны новые неправильные глаголы:

see

saw draw

drew


have

had drink

drank


come

came fall

fell


do

did fly

flew


run

ran go

went


Этапы урока: 1. Организационный момент.

  1. Сообщение темы и целей урока.

  2. Фонетическая зарядка.

  3. Речевая разминка.

  4. Постановка и решение учебной задачи.

  5. Совершенствование грамматических навыков.

  6. Физкультурная минутка.

  7. Развитие навыков диалогической речи.

-Письмо

-Говорение

- Чтение

  1. Закрепление грамматических умений и навыков.

  2. Заключение.




Этапы урока


Речь учителя


Речь ученика


Время





Организационный момент



















Сообщение темы

и целей

урока







































Фонетическая

зарядка











































Речевая разминка.

















Постановка и решение учебной задачи



























































































Совершенствование грамматических навыков.















Физкультурная минутка. (Проводится с движениями).













Развитие навыков диалогической речи.





































Письмо.































Говорение.





































Чтение







Заключительный этап урока.














-Good morning, children!



-I am glad to see you too.



-Sit down,please. Who is on

duty today?

-What date is it today?



-Who is absent today?

- Смайлики



-Please look at the blackboard and say-«What is the topic of our lesson?(на доске анаграмма)

THE STPA IMSLEP TSEEN

-Well, the topic of our lesson is

THE PAST SIMPLE TENSE.

Сегодня мы будем обсуждать прошедшее простое время, правильные и неправильные глаголы, образование утвердительного и вопросительного предложений.







- Кенгуренку Кенгуру
Говорила поутру:
“Надо быстренько вставать
И глаголы повторять:
To write-wrote
To eat-
To speak
To break To come-
To become-

To swim



-Распределите, ребята, слова на три столбика, (слова даны на

доске)

collected painted

looked played

skated needed

smiled helped

lived talked

studied finished



Образец вопроса:

 What did you do yesterday?

Схема ответа:

I …. yesterday.

I…… last year.

I…… last month.

I……. last week.





а)повторение о типах вопроса:

-What main types of questions do you know?







-All right, thank you.

Now write the questions formulas on the blackboard.























б) образование вопросов в Past Simple Tenses

- Ребята, какой вспомогательный глагол в

Past Simple мы употребляем для образования отрицательной формы?

-Значит, и для образования вопросов в Past Simple какой вспомогательный глагол мы будем употреблять?



-Давайте, ребята, образуем формулы в Past Simple Tenses.



















-Read the sentences. Then ask the questions.

Example: I came to Russia last spring.—Did you come to Russia last spring?







































Игра «Волшебный клубок».

 У меня в руках волшебный  клубок –я  задаю вопрос ,  первый ученик, взяв его,  отвечает , затем, передавая клубок,  задает вопрос соседу, он отвечает  и так далее по цепочке, пока последний из вас не задаст вопрос . Но для начала    вы должны обязательно вспомнить, что вы делали вчера, неделю назад или в прошлом году – об этом и будут ваши вопросы и ответы .



Я предлагаю вам работу по  2 вариантам в течение 3 минут.

These letters are in the envelopes.Письма находятся в обычных конвертах. Take them and begin your work, please.



















Ребята , я вам буду говорить предложения в Present Simple а вы проговаривайте их в Past Simple.



They skate in the yard every day.

The weather is fine today.

We go to the park every day.

I see my friend and his mother.

Children have five classes every day.

He is at the lesson every day.

There are many people in the street.







  1. Подведение итогов

Teacher: - What did we do at the lesson? - Pupils what kinds of questions do you know?

-How have we made the questions in the Past Simple Tense?

Теперь вы умеете использовать время Past Simple в устной речи и на письме.



2. Выставление оценок и домашнее задание.

So, today you have done your best and I`m very pleased with you. You marks are the following (выставление оценок).












-Good morning, Любовь Ильинична!

- We are glad to see you too.



-I am.



-It is the 4 of February

today.

-Today is (are) … absent.









-THE PAST SIMPLE TENSE.



































Дети называют вторую форму неправильных глаголов.



- wrote
- ate
- -spoke
- broke
- came

- became

- ran

-swam





[t]-looked,helped,talket,

finished

[d]- played,smiled,lived,studied

[id]-painted, needed,

collected, skated































-We know the General question; the Special Question, the Alternative Question and the Tag-Question.







(the General question)



?



(the Special Question)



Вопр.сл. ?



(the Tag-Question.)

, not ?



(the Alternative Question )

or…?







-Для образования отрицательной формы в

Simple Past Tenses мы употребляем вспомогательный глагол

Did.



- Для образования вопросов в Past Simple мы будем употреблять вспомогательный глагол did.





Did + + + …? (the  Gen. Ques).

? + did + + + …? (the Spec. Ques.).

+ V2 …, didn’t + ? (The Tag. Ques.).

Did + + + … or … ?( (Alt. Ques.).



  1. We played badminton yesterday.

  2. The children drew a nice picture last night.

  3. Jim read [red] an interesting fairy tale last Sunday.

  4. Jill wrote a letter to Santa Claus last week.

  5. They skied in the park yesterday.

  6. Simon caught a big fish a month ago.







The Wale

One, Two, Three, Four, Five

Last month I caught a whale alive

Six, seven, eight, nine, ten

Then I let it go again!

Why did you let it go?

Because it bit my finger so!

What finger did it bite?

The little finger on the right!





Образец вопроса:

 What did you do yesterday?

Схема ответа:

I …. yesterday.

I…… last year.

I…… last month.

I……. last week.



























  1. Yesterday I /go/________ to the park. I /meet/ _________ my friends there. We /ski/________, /skate/______- in the park. We /like/__________ it very much.

  2. I /see/_________ a wonderful dream. I /go/_____ to a green garden. I /see/__________ a dark house. In this house there /live/____________ a big lion. I /open/ ________ my eyes then.



They skated in the yard yesterday.



The weather was fine yesterday.

We went to the park yesterday.

I saw my friend and his mother.

Children had five classes yesterday.

He was at the lesson yesterday.

There were many people in the street.



Ex.10









Ex.11







1мин





















2 мин









































3 мин













































5мин

















5 мин































































































10 мин



























1 мин



























3 мин









































3 мин

































5 мин







































5 мин





2 мин



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 28.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров133
Номер материала ДВ-293997
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх