Урок памяти "Живи и помни..."

«ЖИВИ И ПОМНИ…» (Урок памяти)

Удовика Т.Г., методист по воспитательной работе и дополнительному образованию методического кабинета отдела образования города Докучаевска

Предисловие

В сентябре 2017 года общественность Донбасса отмечала 74-ю годовщину со дня освобождения края от немецко-фашистских захватчиков. Это - повод вспомнить не только трагедию войны и страданий народов Европы, межнациональной розни, но и героизм, проявленный гражданами в борьбе с нацизмом, примеры взаимопомощи между народами, духовного подвига ради спасения жизни людей.

Особое место в патриотическом воспитании учащейся молодежи занимает тема Великой Отечественной войны. Судьба сложилась так, что Украина попала в эпицентр крупнейшего в истории человеческой цивилизации вооруженного конфликта. Она вполне ощутила на себе гитлеровский «новый порядок», жертвами которого стали миллионы наших соотечественников: советских военнопленных, партизан, подпольщиков, гражданского населения.

Уроки истории призваны учить молодежь толерантно, с уважением относиться к болезненным вопросам как войны, так и Победы, способствовать консолидации общества, пережившего эту трагедию.

Историческое краеведение дает возможность привлечь учащуюся молодежь к изучению «живой» истории, проведению поисково-исследовательской, музейной работы и архивного дела, отработать навыки работы с различными источниками информации.

Уважаемые друзья! Тема трагедии Второй мировой войны сегодня очень актуальна, поскольку она тесно связана с вопросами патриотизма, самопожертвования во имя великой идеи, единства нации, ее политического сознания. Мы будем говорить об ужасах войны и смерти, чтобы понять ценность человеческой жизни.

 Тема: Живи и помни ...

Цель:• сохранить память о трагических страницах отечественной истории ХХ в. и людей, к ним причастных; выработать личное отношение к происходящему, умение давать им оценку;

• совершенствовать умение работать с документальными источниками, аудио-, видео-, музейными и архивными материалами, носителями «живой истории» (проводить опросы, брать интервью), Интернетом; развивать поисково-исследовательские и аналитические навыки; умение выступать перед аудиторией;

• воспитывать гордость за тех соотечественников, которые отдали свою жизнь ради других, непримиримость к насилию;

• формирование национального сознания и ответственности за судьбу Донбасса;

• воспитание любви к родной земле, ее истории.

Оборудование: мультимедийное обеспечение, экран, кадры кинохроники, рисунки, фонотека песен времен Великой Отечественной войны, композиции.

Форма проведения: урок памяти.

ЖИВИ И ПОМНИ

(Видео клип «Журавли» исполнитель Марк Бернес)

У памяти народной нет срока давности. Люди старшего поколения, чьи лучшие годы были палены зловещим огнем Великой Отечественной войны, хорошо помнят те страшные события почти семидесятилетней давности. Совершив великий подвиг, наши деды и прадеды навсегда вошли в историю, освободив мир от фашизма.  

Ведущий: На рассвете 22 июня 1941 года фашистская Германия вероломно напала на Советский Союз. Ее авиация нанесла массированный удар по аэродромам, железнодорожным узлам, военно-морским базам, местам расквартирования воинских частей и многим городам на глубину до 250-300 км от государственной границы. Против СССР выступили Италия и Венгрия, а также Финляндия, начавшая боевые действия 29 июня, и Румыния, вступившая в войну 1 июля.

(кадры из фильма «Далёкое и близкое»)

Ведущая: Первыми приняли удары противника пограничники и передовые подразделения войск прикрытия. Личный состав многих застав полностью погиб. Войска, расположенные в приграничных районах, несли большие потери в окружении; счет, попавших в плен, шел на сотни тысяч.

Ведущий: Советский Союз понес самые большие людские потери. Жертвами Великой Отечественной войны, продолжавшейся 1418 дней и ночей, стали 26 млн. 549 тыс. человек! В их числе убитые в бою и умершие от ран военнослужащие и партизаны, умершие от голода и болезней, погибшие во время бомбежек, артиллерийских обстрелов и карательных акций мирные граждане, расстрелянные и замученные в концлагерях военнопленные, подпольщики-патриоты. Потери Вооруженных Сил СССР в этой войне, по оценке Генштаба, составили 10,5 млн. человек. Работа по уточнению потерь в минувшей войне продолжается до сих пор.

Ведущая: В славной летописи Великой Отечественной войны много ярких и незабываемых страниц. Одной из них является героическая борьба советского народа за освобождение Донбасса.

Красноармеец:

Константин Симонов

Горят города по пути этих полчищ,

Разрушены села, потоптана рожь.

И всюду, поспешно и жадно, по-волчьи

Творят эти люди разбой и грабёж.

 Но разве что люди? Никто не поверит

 При встрече с одетым в мундиры зверьём.

 Они и едят не как люди! Как звери,

 Глотают парную свинину сырьём…

 У них и повадки совсем не людские.

 Скажите, способен ли кто из людей

 Пытать старика, на верёвке таская,

 Насиловать мать, на глазах у детей?!

 Закапывать жителей мирных живыми,

 За то, что обличьем с тобой не одно?!

 Нет врёте! Чужое присвоили имя,

 Людьми вас никто не считает давно.

 Вы чтите войну и на поприще этом

 Такими вас знаем, какие вы есть.

 Пристреливать раненых, жечь лазареты,

 Да школы бомбить, ваших воинов честь?!

 Узнали мы вас за короткие сроки

 И поняли, что вас на битву ведёт,

 Холодных, довольных, тупых и жестоких!

 Но смирных и жалких, как время придёт…

 И ты, что стоишь без ремня предо мною,

 Ладонью себя ударяющий в грудь,

 Сующий мне карточку сына с женою.

 Ты думаешь я тебе верю?! Ничуть!..

 Мне видятся женщин с ребятами лица,

 Когда вы стреляли на площади в них!

 Их кровь на оборванных наспех петлицах

 На потных холодных ладонях твоих!

 Покуда ты с теми, кто небо и землю

 Хотят у нас взять, свободу и честь…

 Покуда ты с ними ты – враг,

 И да здравствует кара и месть!

 Ты, серый от пепла сожжённых селений,

 Над жизнью навесивший тень своих крыл.

 Ты думал, что мы поползём на коленях?

 Не ужас - ярость ты в нас пробудил!

 Мы будим вас бить всё сильней час от часа!

 Штыком и гранатой, ножом и дубьём!

 Мы будим вас бить, глушить вас фугасом!

 Мы рот вам советской землёю забьём!

 И пускай до последнего часа расплаты,

 Дня торжества, недалёкого дня

 Мне не дожить, как и многим ребятам,

 Которые были не хуже меня…

 Я долг свой всегда по-солдатски приемлю

 И если уж смерть выбирать нам, друзья,

 То лучше, чем смерть за родимую землю

 И выбрать нельзя! ......

Ведущий: Осенью 1941 года немецко-фашистские захватчики оккупировали большую часть бассейна. Этот край привлекал к себе фашистских захватчиков по многим причинам – экономическим, политическим и военным. Накануне войны Донбасс был основной угольно-металлургической базой нашей страны. Учитывая это, гитлеровское руководство было убеждено, что потеря Советским Союзом важной базы сломит сопротивление советского народа и его Вооруженных Сил и принесет быструю победу фашистской Германии.

Ведущая: Фашистское военное руководство придавало большое значение тому, что через Донбасс пролегал путь к Волге и к нефтяным источникам Кавказа и Закавказья. И, наконец, немецко-фашистские генералы планировали нанести на донецкой земле решающий удар, чтобы уничтожить одну из наиболее крупных группировок войск Юго-Западного и Южного фронтов.  

(кадры из фильма «Первые четыре часа», «Освобождение Донбасса», песня «На безымянной высоте» исполнитель)

Ведущий: Для захвата Донбасса фашисты создали мощную группировку, которая превосходила советские войска в живой силе и самолетах в два, в артиллерии и танках – в три раза.

Ведущая: На донецких просторах 540 дней и ночей гремели ожесточенные бои. В течение этого времени советские войска провели 8 операций.

Ведущий: Битва за Донбасс включает в себя два периода: оборону (29 сентября 1941г. – 24 июля 1942г.) и освобождение (29 января – 22 сентября 1943г.).

Ведущая: Противник пытался любой ценой удержать этот важнейший экономический район нашей Родины. Для сохранения Донбасса гитлеровское командование создало сильную оборону по рекам Северский Донец и Миус.

Ведущий: В первой половине августа 1943 года создалась благоприятная обстановка для полного освобождения Донбасса.

Непосредственно за Донбасс из состава Юго-Западного фронта вели бои войска 3-й гвардейской армии под командованием генерал-лейтенанта Д.Д. Лелюшенко. Она форсировала реку Северский Донец и в ночь на 2 сентября силами 32 стрелкового корпуса овладела Лисичанском, а затем 5 сентября заняла Артемовск, а днем позже – Краматорск и Константиновку. В это время войска Южного фронта развивали наступление в районе Сталино.

Ведущая: Под угрозой окружения немецко-фашистское командование стремилось отвести войска на запад и юго-запад. Командующий группой армий «Юг» Манштейн отдал приказ, в котором требовал от войск вести подвижную оборону. Одновременно командование группы армий «Юг» издало секретную директиву «Об эвакуации, разрушении и вывозе имущества», в которой поставило перед войсками задачу полного разрушения оставляемых районов.  

Ведущий: Именно 8 сентября 1943 года войска Южного и Юго-Западного фронтов отвоевали у немцев областной центр Донбасса – промышленный город Сталино.

Ведущая: Город был оккупирован почти 700 бессонных дней и ночей, пронизанных страхом. Можно бесконечно долго рассказывать о тяжести военной жизни в Донбассе.

За время оккупации на территории области было убито и замучено 174416 мирных граждан, 149367 военнопленных, сломаны судьбы 252 тыс. граждан, угнанных в Германии. Именно поэтому так ценны сегодняшние мирные дни.

    (кадры из фильма «Освобождение Донбасса», песня «Смуглянка»)

Ведущий: Ушедший ХХ век не знает другого такого события, которое бы столь памятно было для каждого человека на Земле. Это - Великая Отечественная война! Она не обошла стороной и самобытного поэта – докучаевца Николая Константиновича Волкова. В сорок первом году ему было всего 14 лет. Но на фронт ушли старшие братья Константин и Анатолий, чтобы никогда уже не вернуться назад…

(Кадры из фильма «Далекое и близкое», «Ты помни» исполнитель Татьяна Недельская)

Краткое описание документа:

Урок памяти "ЖИВИ И ПОМНИ..." (Рекомендации по проведению внеклассного мероприятия по патриотическому воспитанию для обучающихся образовательных учреждений)

«ЖИВИ И ПОМНИ…» (Урок памяти)

Удовика Т.Г., методист по воспитательной работе и дополнительному образованию методического кабинета отдела образования города Докучаевска

Предисловие

В сентябре 2017 года общественность Донбасса отмечала 74-ю годовщину со дня освобождения края от немецко-фашистских захватчиков. Это - повод вспомнить не только трагедию войны и страданий народов Европы, межнациональной розни, но и героизм, проявленный гражданами в борьбе с нацизмом, примеры взаимопомощи между народами, духовного подвига ради спасения жизни людей.

Особое место в патриотическом воспитании учащейся молодежи занимает тема Великой Отечественной войны. Судьба сложилась так, что Украина попала в эпицентр крупнейшего в истории человеческой цивилизации вооруженного конфликта. Она вполне ощутила на себе гитлеровский «новый порядок», жертвами которого стали миллионы наших соотечественников: советских военнопленных, партизан, подпольщиков, гражданского населения.

Уроки истории призваны учить молодежь толерантно, с уважением относиться к болезненным вопросам как войны, так и Победы, способствовать консолидации общества, пережившего эту трагедию.

Историческое краеведение дает возможность привлечь учащуюся молодежь к изучению «живой» истории, проведению поисково-исследовательской, музейной работы и архивного дела, отработать навыки работы с различными источниками информации.

Уважаемые друзья! Тема трагедии Второй мировой войны сегодня очень актуальна, поскольку она тесно связана с вопросами патриотизма, самопожертвования во имя великой идеи, единства нации, ее политического сознания. Мы будем говорить об ужасах войны и смерти, чтобы понять ценность человеческой жизни.

Тема: Живи и помни ...

Цель:• сохранить память о трагических страницах отечественной истории ХХ в. и людей, к ним причастных; выработать личное отношение к происходящему, умение давать им оценку;

• совершенствовать умение работать с документальными источниками, аудио-, видео-, музейными и архивными материалами, носителями «живой истории» (проводить опросы, брать интервью), Интернетом; развивать поисково-исследовательские и аналитические навыки; умение выступать перед аудиторией;

• воспитывать гордость за тех соотечественников, которые отдали свою жизнь ради других, непримиримость к насилию;

• формирование национального сознания и ответственности за судьбу Донбасса;

• воспитание любви к родной земле, ее истории.

Оборудование: мультимедийное обеспечение, экран, кадры кинохроники, рисунки, фонотека песен времен Великой Отечественной войны, композиции.

Форма проведения: урок памяти.

ЖИВИ И ПОМНИ

(Видео клип «Журавли» исполнитель Марк Бернес)

У памяти народной нет срока давности. Люди старшего поколения, чьи лучшие годы были палены зловещим огнем Великой Отечественной войны, хорошо помнят те страшные события почти семидесятилетней давности. Совершив великий подвиг, наши деды и прадеды навсегда вошли в историю, освободив мир от фашизма.

Ведущий: На рассвете 22 июня 1941 года фашистская Германия вероломно напала на Советский Союз. Ее авиация нанесла массированный удар по аэродромам, железнодорожным узлам, военно-морским базам, местам расквартирования воинских частей и многим городам на глубину до 250-300 км от государственной границы. Против СССР выступили Италия и Венгрия, а также Финляндия, начавшая боевые действия 29 июня, и Румыния, вступившая в войну 1 июля.

(кадры из фильма «Далёкое и близкое»)

Ведущая: Первыми приняли удары противника пограничники и передовые подразделения войск прикрытия. Личный состав многих застав полностью погиб. Войска, расположенные в приграничных районах, несли большие потери в окружении; счет, попавших в плен, шел на сотни тысяч.

Ведущий: Советский Союз понес самые большие людские потери. Жертвами Великой Отечественной войны, продолжавшейся 1418 дней и ночей, стали 26 млн. 549 тыс. человек! В их числе убитые в бою и умершие от ран военнослужащие и партизаны, умершие от голода и болезней, погибшие во время бомбежек, артиллерийских обстрелов и карательных акций мирные граждане, расстрелянные и замученные в концлагерях военнопленные, подпольщики-патриоты. Потери Вооруженных Сил СССР в этой войне, по оценке Генштаба, составили 10,5 млн. человек. Работа по уточнению потерь в минувшей войне продолжается до сих пор.

Ведущая: В славной летописи Великой Отечественной войны много ярких и незабываемых страниц. Одной из них является героическая борьба советского народа за освобождение Донбасса.

Красноармеец:

Константин Симонов

Горят города по пути этих полчищ,

Разрушены села, потоптана рожь.

И всюду, поспешно и жадно, по-волчьи

Творят эти люди разбой и грабёж.

Но разве что люди? Никто не поверит

При встрече с одетым в мундиры зверьём.

Они и едят не как люди! Как звери,

Глотают парную свинину сырьём…

У них и повадки совсем не людские.

Скажите, способен ли кто из людей

Пытать старика, на верёвке таская,

Насиловать мать, на глазах у детей?!

Закапывать жителей мирных живыми,

За то, что обличьем с тобой не одно?!

Нет врёте! Чужое присвоили имя,

Людьми вас никто не считает давно.

Вы чтите войну и на поприще этом

Такими вас знаем, какие вы есть.

Пристреливать раненых, жечь лазареты,

Да школы бомбить, ваших воинов честь?!

Узнали мы вас за короткие сроки

И поняли, что вас на битву ведёт,

Холодных, довольных, тупых и жестоких!

Но смирных и жалких, как время придёт…

И ты, что стоишь без ремня предо мною,

Ладонью себя ударяющий в грудь,

Сующий мне карточку сына с женою.

Ты думаешь я тебе верю?! Ничуть!..

Мне видятся женщин с ребятами лица,

Когда вы стреляли на площади в них!

Их кровь на оборванных наспех петлицах

На потных холодных ладонях твоих!

Покуда ты с теми, кто небо и землю

Хотят у нас взять, свободу и честь…

Покуда ты с ними ты – враг,

И да здравствует кара и месть!

Ты, серый от пепла сожжённых селений,

Над жизнью навесивший тень своих крыл.

Ты думал, что мы поползём на коленях?

Не ужас - ярость ты в нас пробудил!

Мы будим вас бить всё сильней час от часа!

Штыком и гранатой, ножом и дубьём!

Мы будим вас бить, глушить вас фугасом!

Мы рот вам советской землёю забьём!

И пускай до последнего часа расплаты,

Дня торжества, недалёкого дня

Мне не дожить, как и многим ребятам,

Которые были не хуже меня…

Я долг свой всегда по-солдатски приемлю

И если уж смерть выбирать нам, друзья,

То лучше, чем смерть за родимую землю

И выбрать нельзя! ......

Ведущий: Осенью 1941 года немецко-фашистские захватчики оккупировали большую часть бассейна. Этот край привлекал к себе фашистских захватчиков по многим причинам – экономическим, политическим и военным. Накануне войны Донбасс был основной угольно-металлургической базой нашей страны. Учитывая это, гитлеровское руководство было убеждено, что потеря Советским Союзом важной базы сломит сопротивление советского народа и его Вооруженных Сил и принесет быструю победу фашистской Германии.

Ведущая: Фашистское военное руководство придавало большое значение тому, что через Донбасс пролегал путь к Волге и к нефтяным источникам Кавказа и Закавказья. И, наконец, немецко-фашистские генералы планировали нанести на донецкой земле решающий удар, чтобы уничтожить одну из наиболее крупных группировок войск Юго-Западного и Южного фронтов.

(кадры из фильма «Первые четыре часа», «Освобождение Донбасса», песня «На безымянной высоте» исполнитель)

Ведущий: Для захвата Донбасса фашисты создали мощную группировку, которая превосходила советские войска в живой силе и самолетах в два, в артиллерии и танках – в три раза.

Ведущая: На донецких просторах 540 дней и ночей гремели ожесточенные бои. В течение этого времени советские войска провели 8 операций.

Ведущий: Битва за Донбасс включает в себя два периода: оборону (29 сентября 1941г. – 24 июля 1942г.) и освобождение (29 января – 22 сентября 1943г.).

Ведущая: Противник пытался любой ценой удержать этот важнейший экономический район нашей Родины. Для сохранения Донбасса гитлеровское командование создало сильную оборону по рекам Северский Донец и Миус.

Ведущий: В первой половине августа 1943 года создалась благоприятная обстановка для полного освобождения Донбасса.

Непосредственно за Донбасс из состава Юго-Западного фронта вели бои войска 3-й гвардейской армии под командованием генерал-лейтенанта Д.Д. Лелюшенко. Она форсировала реку Северский Донец и в ночь на 2 сентября силами 32 стрелкового корпуса овладела Лисичанском, а затем 5 сентября заняла Артемовск, а днем позже – Краматорск и Константиновку. В это время войска Южного фронта развивали наступление в районе Сталино.

Ведущая: Под угрозой окружения немецко-фашистское командование стремилось отвести войска на запад и юго-запад. Командующий группой армий «Юг» Манштейн отдал приказ, в котором требовал от войск вести подвижную оборону. Одновременно командование группы армий «Юг» издало секретную директиву «Об эвакуации, разрушении и вывозе имущества», в которой поставило перед войсками задачу полного разрушения оставляемых районов.

Ведущий: Именно 8 сентября 1943 года войска Южного и Юго-Западного фронтов отвоевали у немцев областной центр Донбасса – промышленный город Сталино.

Ведущая: Город был оккупирован почти 700 бессонных дней и ночей, пронизанных страхом. Можно бесконечно долго рассказывать о тяжести военной жизни в Донбассе.

За время оккупации на территории области было убито и замучено 174416 мирных граждан, 149367 военнопленных, сломаны судьбы 252 тыс. граждан, угнанных в Германии. Именно поэтому так ценны сегодняшние мирные дни.

(кадры из фильма «Освобождение Донбасса», песня «Смуглянка»)

Ведущий: Ушедший ХХ век не знает другого такого события, которое бы столь памятно было для каждого человека на Земле. Это - Великая Отечественная война! Она не обошла стороной и самобытного поэта – докучаевца Николая Константиновича Волкова. В сорок первом году ему было всего 14 лет. Но на фронт ушли старшие братья Константин и Анатолий, чтобы никогда уже не вернуться назад…

(Кадры из фильма «Далекое и близкое», «Ты помни» исполнитель Татьяна Недельская)