Этап урока
Время, мин
Цель
Содержание учебного материала
ФОУД*
Деятельность преподавателя
Деятельность обучающихся
Организационный
1
1051
Проверка готовности обучающихся, их настроя на работу.
Приветствует обучающихся, проверяет их готовность к уроку
Приветствуют преподавателя, проверяют свою готовность к уроку
Постановка цели
урока
4
1056
Подведение обучающихся к формулированию
цели урока и постановке
задач урока.
Виды деформаций.
Слайд 1
ф
Организует диалог
с обучающимися,
в ходе которого
составляется совместно с обучающимися цель урока.
Формулируют цели и задачу урока
Актуализация знаний.
5
1101
Проверка готовности обучающихся к изучению новой темы.
Опрос по ранее изученным темам
Нагрузки: классификация;
Напряжения;
Формы элементов сечения;
Слайд2
ф
Задает учащимся вопросы.
Отвечают на заданные вопросы
Освоение нового материала
5
1106
Подведение обучающихся
к самостоятельному
выводу
Сдвиг. Причины появления сдвига. Определение «Сдвиг»
Слайд 3
ф
Объясняет, Диктует. Задает наводящие вопросы
Записывают учебный материал. Отвечают на вопросы.
5
1111
Подведение обучающихся
к самостоятельному
выводу
Чистый сдвиг
Слайд 4
Объясняет, Диктует. Задает наводящие вопросы
Записывают учебный материал. Отвечают на вопросы.
6
1117
Подведение обучающихся
к самостоятельному
выводу
Закон Гука
Слайд 5
Объясняет, Диктует. Задает наводящие вопросы
Записывают учебный материал. Отвечают на вопросы.
6
1123
Подведение обучающихся
к самостоятельному
выводу
Срез, Скалывание
Слайд 6
Объясняет. Предлагает самостоятельно дать определение понятий «Срез», «Скалывание»
Самостоятельно по учебнику дают определение понятий «Срез», «Скалывание»
6
1129
Подведение обучающихся
к самостоятельному
выводу
Расчеты на прочность при сдвиге
Слайд 7
Объясняет. Предлагает самостоятельно записать расчетные формулы для среза, скалывания [с.296]
Самостоятельно записывают расчетные формулы для среза, скалывания [с.296]
6
1135
Проверка понимания
способа действия
Практические расчеты на прочность при срезе
Слайд 8
Показывает алгоритм решения практической задачи.
Решают совместно с преподавателем задачу.
5
Проверка понимания
способа действия
Практические расчеты на прочность при срезе
Слайд 9
Предлагает самостоятельно в группах решить задачу
Решают самостоятельно задачу.
5
Подведение обучающихся
к самостоятельному
выводу
Смятие
Слайд 10
Объясняет, Диктует. Задает наводящие вопросы
Записывают учебный материал. Отвечают на вопросы.
5
Подведение обучающихся
к самостоятельному
выводу
Расчетные формулы при смятии
Слайд 11,12
Объясняет. Предлагает самостоятельно записать расчетные формулы
(стр. 294)
Самостоятельно записывают расчетные формулы при смятии
(стр. 294)
Первичное закрепление
нового материала
6
Проверка понимания
способа действия
Слайд 13,15,16
Задает вопросы
Отвечают на вопросы.
Освоение нового материала
5
Подведение обучающихся
к самостоятельному
выводу
Основные понятия о кручении.
Слайд 17
Объясняет, Диктует. Задает наводящие вопросы
Записывают учебный материал. Отвечают на вопросы.
5
Подведение обучающихся
к самостоятельному
выводу
Напряжения и деформации при кручении
Слайд 18
Объясняет, Диктует. Задает наводящие вопросы
Записывают учебный материал. Отвечают на вопросы.
5
Подведение обучающихся
к самостоятельному
выводу
Практические расчеты на прочность при кручении
Слайд 19
Объясняет, Диктует. Задает наводящие вопросы
Записывают учебный материал. Отвечают на вопросы.
5
Подведение обучающихся
к самостоятельному
выводу
Практические расчеты на прочность при кручении
Слайд 20
Показывает алгоритм решения практической задачи.
Решают совместно с преподавателем задачу.
Подведение
итогов урока.
3
Предлагает учащимся обобщить приобретённые знания на уроке. Отмечает, в какой мере достигнуты цели, выполнены задачи урока;.
Учащиеся вступают в диалог с преподавателем высказывают своё мнение, подводят общий итог урока.
Домашнее
Задание.
1
Задает дозированное домашнее задание.
Учащиеся записывают домашнее задание в зависимости от уровня освоения темы урока.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.