Инфоурок Другое ТестыУрок по экологии в виде тестового задания

Урок по экологии в виде тестового задания

Скачать материал

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

эколого-биологического центр

 

 

 

 

Олимпиада по экологии

6-7 класс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил: педагог дополнительного образования Овчинникова Л.П.

 

 

 

 

 

 

Комсомольск-на-Амуре, 2014


 

                                                   I.   Один из трех

Выбери правильный ответ из предложенных вариантов. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл

 

1.      Особь – это:

 

                        а) биологический вид              б) отдельно взятый живой организм

           

                        в) сообщество животных

 

2.      Фитоценоз – это:

 

                        а) разные виды животных    б) разные виды растений

                       

                        в) разные виды бактерий

 

3.      Хвойный кустарник:

 

                        а) багульник                  б) можжевельник

           

                        в) вереск

 

4.      Автотрофами являются:

 

                        а) растения                                б) бактерии

           

                        в) насекомые

 

5.      Исторически сложившаяся совокупность организмов различных видов на определенном пространстве, внутри которой происходит круговорот веществ, называется:

 

                        а) биоценоз                               б) экосистема

           

                        в) биом

 

6.      Укажите группу абиотических факторов

 

                        а) температура, влажность, рельеф, возбудители болезней

                        б) температура, рельеф, хищники

                        в) освещенность, пища, конкуренты

                        г) климат, освещенность, химия среды

 

 

7.      Кто сформулировал закон минимума в экологии?

 

                        а) Б. Коммонер                                 в) Ю.Либих

                        б) Н. Реймерс                                    г) Б. Иоганзен

 

8.      Водная среда пополняется кислородом за счет: 

 


                        а) химических реакций

                        б) дыхания                                                   

            в) разложения органики

            г) фотосинтеза водорослей

              


 

9.      Явление замора, т.е. массовой гибели гидробионтов, вызывается:

 

                        а) нехваткой пищи                                       в) отсутствием света

                        б) недостатком кислорода                          г) наличием паразитов

           

           

10.  Органическое вещество, временно исключенное из круговорота веществ, называют:

 

                        а) золой                                             в) детритом

                        б) почвой                                           г) подзолом

 

11.  Кто из ученых является основоположником биогеоценологии?

 

                        а) Э.Геккель                          в) В. Докучаев

                        б) В.Сукачев                         г) К. Тимирязев

           

           

12.  Красная книга МСОП включает страницы четырёх цветов, а именно:

 

                           а) красного, жёлтого, белого и зелёного;         

                           б) красного, чёрного, голубого и зелёного;

                           в) красного, коричневого, синего и белого;

                           г) красного, жёлтого, голубого и чёрного.

 

 

13.   Как называются вещества, используемые для борьбы с сорняками на полях?

 

                        а) инсектициды                                            в) гербициды

                        б) фунгициды                                               г) фитонциды

 

           

 

14.  Программа ООН по вопросам окружающей среды – это:

 

                        а) ЮНЕП                   в) МАБ

                        б) МСОП                   г) МАГАТЭ

 

 

15.  Организмы, способные синтезировать органические вещества из неорганических с использованием внешних источников энергии, называют:

 

                           а) деструкторами;

                           б) детритофагами;

                           в) продуцентами; 

                           г) редуцентами.

 

           


 

 II. Вставь пропущенное слово:

Каждый правильный ответ оценивается в 3 балла.

1.                  Вид, обитающий в каком-то определенном регионе и больше нигде не встречающийся, называется …

2.                  Ученый, впервые предложивший термин «экология» …

3.                  Участок территории, на котором  запрещено охотиться и ловить  рыбу, заниматься промышленной деятельностью или сельским хозяйством, называется  ...

4.                  Массу живых существ, обитающих на планете Земля, В.И. Вернадский назвал…

5.                  Заболевание человека и животных, вызываемое соединениями ртути (впервые эта болезнь описаны в 50-х гг. в Японии), называется  …

6.                  Организм, синтезирующий органическое вещество из неорганических за счет энергии солнца, называется …


 

III.  Экологическая ситуация

Дайте развернутый ответ. Каждый правильный ответ оценивается в 5 баллов.  

1.                  В озеро вылили нефтепродукты. Какие процессы начнутся в воде? Каков возможный результат такого воздействия для биоценоза?

 

2.                  Почему джунгли, несмотря на огромную биомассу своих зеленых растений, не могут значительно пополнять запасы О2 в атмосфере нашей планеты?

 

3.                  Летящую кукушку легко можно спутать с ястребом-перелетником: у нее похожая окраска, размеры тела и характер полета. Какое значение это имеет в жизни кукушки?

 

4.                  Наименее устойчивы против газов и пыли сосна и ель; лиственница и лиственные породы – более устойчивы. С чем это может быть связано?

 

5.                  На пне срубленной осины появляется поросль, которая быстро растет, достигая 1,5 м в первый год. Но порослевая осина больше подвержена гнилостным заболеваниям, чем осина  семенного происхождения. Чем объяснить быстрый рост порослевой осины и большую подверженность ее заболеваниям?

 

 


 

Правильные ответы.

 I.   «Один из трех»

1.      б

2.      б

3.      б

4.      а

5.      б

6.      г

7.      в

8.      г

9.      б

10.  в

11.  б

12.  а

13.  в

14.  а

15.  в

II. Вставь пропущенное слово:

1.      Эндемик

2.      Геккель

3.      Заказник

4.      Биосфера

5.      Болезнь Минамата

6.      Автотрофы

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по экологии в виде тестового задания"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-психолог

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 606 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.11.2015 1547
    • DOCX 26 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Овчинникова Людмила Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Овчинникова Людмила Павловна
    Овчинникова Людмила Павловна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 40640
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 154 человека

Мини-курс

Эффективное управление запасами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 365 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 286 человек