176471
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаКонспектыУрок по физике на тему: "График равномерного прямолинейного движения" (7 класс)

Урок по физике на тему: "График равномерного прямолинейного движения" (7 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_62fa3ffa.gifhello_html_m6f622974.gifhello_html_1c7e82f8.gifhello_html_m4b5f91dd.gifhello_html_m4b5f91dd.gifhello_html_m4b5f91dd.gifhello_html_m21a8f8fe.gif

Физика 7 «В» класс Учитель: Рахимжанова К.Г.

Урок № 22 Дата:

Тема: «График равномерного прямолинейного движения»

Цель обучения 1. Научить учащихся пользоваться формулами, развить навыки чтения графиков равномерного прямолинейного движения. 

2.Воспитание гармонически развитой личности, формирование положительной самооценки личности путем развития интереса к предмету и вовлечению каждого учащегося в учебную деятельность. 
3.Развитие и умение мыслить, всех видов памяти, умение выделять главное, получать зна-ния, используя учебную литературу и оборудование урока. 

Цель личностного развития: создать условия для взаимодействия учащихся, развития коммуникативных навыков и познавательной активности учащихся через групповую форму работы.

Задачи Ученики:

А – Будет знать определение равномерного прямолинейного движение

Б – Сможет вычислять систему СИ

С - Сможет построить график равномерного движения

Этап урока

Время

Ресурсы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Методические приемы

Модуль

1 стадия  

Вызов


5 мин.

- Картинки с изображением различных видов машин


- Создает деление на группы

- Направляет на цель урока

- Делятся на группы

- Выходят на цель урока

- Мозговая атака

ВО

НП

КМ

УиЛ

II стадия

Осмысление содержания


33 мин.

- Карточки с текстом

- Постер

- Фломастеры

- Слушает обсуждение групп

-раздача учебных листов с уровнями заданий

- Выступает в роли консультанта

- Изучают и анализируют новую информацию;(В группе)

- работают по учебному листу

- Обобщают ее и выносят на постер. (Группа сменного состава)

«Джиксо»

УиЛ

КМ

ВО

III стадия

  Рефлексия


7 мин.



- Стикеры

- Карточки обратной связи






- Делает возврат на начало урока, для ФО предположениям.

- Предоставляет обратную связь.

- ФО работы групп – постеры, с помощью стикеров.

- Заполняют рефлексивные карточки

- ЗХУ

УиЛ

ТиО

НП

ВО

НП

КМ

ФО

Дом. задание




Учить ОК. график №2,3





Учебный лист.

Тема: «График неравномерного движения»

Цель:__ Научить учащихся пользоваться формулами, развить навыки чтения графиков равномерного прямолинейного движения. 

Часть I

1.По какой формуле мы можем найти скорость движения

___________________________________

2. Как можно найти время движения, если известны путь и скорость?  – это

3. .Как определить пройденный путь, зная скорость и время ____________________

Часть II.

  1. Переведите километры в метры, часы в секунды, км/ч в м/с, и наоборот: 
    1. 1 км = … м 
    2. 0,5 км = … м 
    3. 1,5 ч = … с 
    4. 36 км/ч = … м/с 
    5. 500 м = … км 
    6. 1,2 ч = … с 
    7. 100 км/ч = … м/с 

График уравнения:

Х= х0+ῠt

Х0начальная координата

Х – координата

Пример: Х0 =3 м

ʋ= 5 м/с



t, c

0

2

4

X , м

?

?

?


  1. Х – чтобы найти координату воспользуемся графиком уравнения:

  2. Х= х0+ῠt

  3. Х1= 3+5*0=3 м

Х2=3+5*2=13 м

Х3=3+5*4=23 м

Построим график:

х,м


23

13

0 t

2 4

Решите пример:

t, c

0

2

4

X , м




0 =8 м/с

Х0 =3 м

Часть III

Красный сигнал светофора

1.Сидя за партой в кабинете, укажите тела, относительно которых вы двигаетесь.

2.Движутся или находятся в покое относительно друг друга люди, стоящие на двух одинаково поднимающихся эскалаторах метро?

3.Почему в тумане, не видя берегов реки, нельзя понять, в каком направлении движется лодка?

4. Розыскная собака идет по следу. Чью траекторию она повторяет?

5. Приведите примеры тел, которые участвуют в равномерном
движении.

Желтый сигнал светофора

1.Как далеко мог уплыть первый пароход за 5 ч пути, если его скорость была 8 км/ч?

2.Под водой пингвины развивают скорость 30 км/ч. Определите, какое расстояние проплывет пингвин за 5 с.

3.Ураганы приносят тысячи тонн дождя и сильнейший ветер, скорость которого 320 км/ч. За какое время пронесется ураган от города Краснодара до города Ейска, если расстояние между
этими городами 200 км?

Зеленый сигнал светофора

1.Выразите 108 км/ч, 3 км/с, 60 м/мин в единицах СИ.

2.Скорость конькобежца 13 м/с, а страуса — 72 км/ч. Сравните их скорости.

3.Самолет пролетает 4 км за 40 с. С какой скоростью летит самолет?





Общая информация

Номер материала: ДВ-351710

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.