Инфоурок / География / Конспекты / Урок по географии 10 класс на тему "Государственный строй стран мира"

Урок по географии 10 класс на тему "Государственный строй стран мира"

Выбранный для просмотра документ Государственный строй стран мира.doc

библиотека
материалов

Тема: Государственный строй стран мира

Цель урока: изучение форм государственного правления и административно-территориального устройства государств мира.

Задачи.

Образовательные: формировать знания о формах государственного правления и административно-территориального устройства, расширить знания о классифика­ции стран мира и закрепить знания номенклатуры.

Развивающие: развивать умения работать над проектами, анализировать изучаемый материал; выступать перед аудиторией; совершенствовать навыки выполнения практической работы.

Тип урока: практическая работа, комбинированный.


Оборудование: автоматизированное рабочее место; политическая карта мира, контурная карта, атлас, дополнительная литература, презентация.

Учебник: В. П. Максаковский «Экономическая и социальная география мира. 10 класс» - Москва: «Просвещение», 2015 год

Методы и приемы: метод проектов; фронтальный опрос; ответы по цепочке; работа с атласом и контурной картой; работа с учебником, рабочей тетрадью.

Метапредметные связи: история, обществознание.

Ход урока

1.Организационный момент.

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Здравствуйте, ребята. Садитесь. Я рада видеть вас.


2. Актуализация знаний.

Учитель: Давайте повторим, что мы изучили на прошлом уроке. Знание политической карты проверим в виде взаимоопроса. (3 минуты) На карточке подпишите фамилию и выставленную оценку: 10 правильных ответов – 5; 9-7 правильных ответов – 4; 5-6 правильных ответов – 3, меньше 5 правильных ответов – работа не сдана. (Учащиеся получают карточки и ра­ботают в парах.)

Вариант 1 показывает: 1. США, 2. Япония, 3. Франция, 4. Италия, 5. Великобритания, 6. ФРГ, 7. Канада, 8. Австралия, 9. Испания, 10. Нор­вегия.

Вариант 2 показывает: 1. Китай, 2. Индия, 3. Саудовская Аравия, 4.   Египет, 5. Бразилия, 6. Иран, 7. Индонезия, 8. Аргентина, 9. Ислан­дия, 10. Мексика.

Учитель: Передайте, пожалуйста, карточки с последних парт на первые. А сейчас возьмите тестовые задание и выполните их. На это вам даётся 5 минут.

Тест:

1. В конце XX века количество стран и территорий достигло:

а) 120; б) 230; в) 200; г) 320.

2. Политически независимыми государствами называются:

а) колонии; б) суверенные;

в) метрополии; г) «ключевые» страны.

3. Расставьте следующие страны по мере убывания площади:

а) Канада; б) Россия; в) Китай.

4. Страны-архипелаги – это…:

а) Норвегия; б) Япония;

в) Исландия; г) Шри-Ланка.

5. Россия относится к странам:

а) «ключевым»; б) НИС;

в) странам с переходной экономикой;

г) нефтеэкспортирующим.

6. К микрогосударствам Европы относятся:

а) Ватикан; б) Сингапур;

в) Бруней; г) Португалия.

7. Страны Зарубежной Европы, не имеющие выхода к морю:

а) Швейцария; б) Венгрия;

в) Дания; г) Швеция.

8. В «большую семерку» не входит страна:

а) США; б) Канада;

в) Япония; г) Франция; д) Россия.

9. Показатель, характеризующий стоимость всей продукции, выпущенной на территории данной страны за год (в долларах США) называется …

10. Выберите страну, относящуюся к НИС «первого эшелона».

а) Бразилия; б) Малайзия;

в) Тайвань; г) Индия.


Эталоны ответов:

  1. б

  2. б

  3. б а в

  4. б

  5. г

  6. а

  7. а б

  8. д

  9. внутренний валовый продукт

  10. в

Учащиеся проводят взаимопроверку по политической карте мира. Выставляют соседу оценку в карточку и передают ее учителю.














Учащие в течение 5 минут выполняют тестовые задания и сдают их учителю.



3. Изучение нового материала


Тема урока: Государственный строй стран мира

Су­ще­ству­ют раз­лич­ные го­су­дар­ствен­ные ре­жи­мы, формы прав­ле­ния, строй стран.

Со­вре­мен­ные страны мира по фор­мам прав­ле­ния делятся на рес­пуб­ли­ки и мо­нар­хи­и.

Найдите в учебнике определения терминам «республика», «монархия».

Важ­ней­шей чер­той рес­пуб­ли­ки как формы прав­ле­ния яв­ля­ет­ся вы­бор­ность главы го­су­дар­ства, ис­клю­ча­ю­щая на­след­ствен­ный или иной невы­бор­ный спо­соб пе­ре­да­чи вла­сти. За­ко­но­да­тель­ная власть в рес­пуб­ли­ке при­над­ле­жит пар­ла­мен­ту, ис­пол­ни­тель­ная – пра­ви­тель­ству.

Рес­пуб­ли­ка – наи­бо­лее рас­про­стра­нен­ная форма прав­ле­ния, более 140 стран мира имеют такую форму прав­ле­ния.

Используя учебник с.16 определите виды республик и дайте им характеристику. Продолжите заполнение схемы.


Вторая форма правления – монархия. Подумайте, как в разных странах называют монархов?

Власть в дан­ной форме прав­ле­ния, как пра­ви­ло, пе­ре­да­ет­ся по на­след­ству. По об­ще­му ко­ли­че­ству мо­нар­хий го­раз­до мень­ше, чем рес­пуб­лик. На каких континентах отсутствует монархическая форма правления?



Используя учебник с.16-17 определите виды монархий и дайте им характеристику. Продолжите заполнение схемы.







Осо­бое место в раз­но­вид­но­сти го­су­дар­ствен­но­го строя за­ни­ма­ет Со­дру­же­ство.

Свой проект « Содружество» вам представит учащийся ….


Государственный строй любой страны также характеризуется формой административно-территориального устройства. Используя текст п.2 учебника, с.19 и форзац учебника, заполните в тетради таблицу.


Проверьте выполнение задания друг у друга.



Учащиеся записывают в тетрадь тему урока.

Заносят в тетрадь схему

«Форма правления государств»

hello_html_m41f219e7.gifhello_html_m78551a87.gif

республика монархия


Находят определения в учебнике и зачитывают их.

Записывают в тетрадь отличительные черты республики как формы правления:

  1. Вы­бор­ность главы го­су­дар­ства;

  2. За­ко­но­да­тель­ная власть при­над­ле­жит пар­ла­мен­ту, ис­пол­ни­тель­ная – пра­ви­тель­ству.


«Форма правления государств»

hello_html_m41f219e7.gifhello_html_m78551a87.gif

республика монархия

президентская

парламентская

смешанная

социалистическая


Учащиеся отвечают на вопрос - ко­роль, царь, сул­тан, эмир, им­пе­ра­тор, гер­цог, князь и т.д.



Учащиеся отвечают на вопрос - в Се­вер­ной Аме­ри­ке, Южной Аме­ри­ке и Ав­стра­лии.


Учащиеся определяют, чем различаются монархические формы правления и продолжают составление схемы.

Форма правления государств»

hello_html_m41f219e7.gifhello_html_m78551a87.gif

республика монархия

президентская конституционная

парламентская абсолютная

смешанная теократическая

социалистическая


Учащиеся представляют заранее подготовленный проект «Содружество».



Учащиеся читают п. 2, §3, тема 1 и заполняют таблицу:


Унитарные

Федеративные

Понятие



Примеры государств




Учащиеся производят взаимопроверку.

4. Домашнее задание: тема 1, §1.

Нанесите на контурную карту и подпишите по 3 государства: 
- Конституционная монархия 

- Абсолютная монархия 

- Республика 

- Унитарное государство 

- Федеративное государство.



Учащиеся записывают домашнее задание.

Закрепление пройденного материала.

Игра «Да-нет».

1. В республиках и конституционных монархиях законодательная власть принадлежит парламенту, а исполнительная – правительству.

2. Верховная власть в монархии передается по наследству.

3. Республик в мире меньше, чем монархий.

4. Среди монархий современного мира преобладают империи.

5. В Содружество стран, возглавляемых Великобританией, входит 51 страна. 


Учащиеся слушают вопросы и по цепочке отвечают на них.

Рефлексия:

1. Какие знания, полученные на этом уроке, вы могли бы применить в повседневной жизни?

2. Какие формы работы на уроке вам понравились?

3. Что вызвало затруднение?

Выставляет отметки за урок.

Мне приятно было с вами работать. Спасибо за урок.

Учитель.

4. Как вы думаете, влияют ли вредные привычки на деятельность ССС?



Выбранный для просмотра документ Сан-Марино.ppt

библиотека
материалов
Проект «Сан-Марино – самая старая республика в мире» Проект выполнили учащиес...
Одновременно Сан-Марино является и одним из самых маленьких государств в мире...
История Сан-Марино Существует легенда о том, что основателем Сан-Марино был к...
Столица – Сан-Марино Самое крупное поселение — Серравалле (9,2 тыс.). Число ж...
Территория – 61 кв. км. Население – 32 075 чел. Около 80 % населения — санмар...
Климат – субтропический, средиземноморский. Экономика – существенную роль в э...
Флаг  Флаг – выглядит как две горизонтальные полосы одинаковой высоты: белая...
Герб  Герб - появился в XIV в. Является символом свободы и суверенитета само...
источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лице...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект «Сан-Марино – самая старая республика в мире» Проект выполнили учащиес
Описание слайда:

Проект «Сан-Марино – самая старая республика в мире» Проект выполнили учащиеся 10 класса Чересов Всеволод Соляник Александр

№ слайда 2 Одновременно Сан-Марино является и одним из самых маленьких государств в мире
Описание слайда:

Одновременно Сан-Марино является и одним из самых маленьких государств в мире, наряду с Андоррой, Монако, Лихтенштейном... Официальное название государства – Республика Сан-Марино. Со всех сторон его окружает Италия.

№ слайда 3 История Сан-Марино Существует легенда о том, что основателем Сан-Марино был к
Описание слайда:

История Сан-Марино Существует легенда о том, что основателем Сан-Марино был каменотёс Марино, который спасался от гонений за свою христианскую веру и прибыл в эти места с острова Раб (на другой стороне Адриатического моря). Он был посвящен в духовный сан и через некоторое время стал отшельником, построил себе маленькую келью и удалился от мира. Его святая жизнь привлекала к нему толпы богомольцев, и скоро около его кельи образовался небольшой монастырь. 3 сентября 301 года считается днём основания Сан-Марино и днём его памяти.

№ слайда 4 Столица – Сан-Марино Самое крупное поселение — Серравалле (9,2 тыс.). Число ж
Описание слайда:

Столица – Сан-Марино Самое крупное поселение — Серравалле (9,2 тыс.). Число жителей во всех остальных населённых пунктах не превышает 1000 человек. Форма правления – парламентская республика. Главы государства - два капитана-регента, назначаемые Большим Генеральным советом. Избираются на срок 6 месяцев. Главы исполнительной власти – они же.

№ слайда 5 Территория – 61 кв. км. Население – 32 075 чел. Около 80 % населения — санмар
Описание слайда:

Территория – 61 кв. км. Население – 32 075 чел. Около 80 % населения — санмаринцы, 19 % — итальянцы. Государственная религия – католицизм. Валюта – евро. Административное деление – 9 областей, называющиеся «кастелли» (castelli - «крепости, башни»).

№ слайда 6 Климат – субтропический, средиземноморский. Экономика – существенную роль в э
Описание слайда:

Климат – субтропический, средиземноморский. Экономика – существенную роль в экономике играет туризм. Затем банковский сектор, торговля. Сельское хозяйство – в основном представлено овцеводством, виноградарством, виноделием. Скальные массивы занимают почти 80 % территории страны, на пахотные земли приходится 16,6 % площади. Официальный язык – итальянский.

№ слайда 7 Флаг  Флаг – выглядит как две горизонтальные полосы одинаковой высоты: белая
Описание слайда:

Флаг  Флаг – выглядит как две горизонтальные полосы одинаковой высоты: белая сверху и светло-голубая снизу. В центре флага — герб. Гражданский флаг отличается от официального тем, что не содержит герб в центре и составлен только из белой и светло-голубой горизонтальной полосы.

№ слайда 8 Герб  Герб - появился в XIV в. Является символом свободы и суверенитета само
Описание слайда:

Герб  Герб - появился в XIV в. Является символом свободы и суверенитета самой старой республики в мире.

№ слайда 9 источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лице
Описание слайда:

источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново

Выбранный для просмотра документ Содружество.pptx

библиотека
материалов
Содружество наций Кузьмина Анастасия ученица 10 класса МАОУ «Школа №3 города...
Содружество наций Флаг Со­дру­же­ства
Членство: 53 государства-члена Штаб-квартира – Вестминстер, Лондон Официальны...
Содру́жество  — добровольное межгосударственное объединение суверенных госуд...
Термин «Содружество Наций» впервые был введён британским премьер-министром л...
Членство Общая численность населения стран Содружества составляет 2,245 млрд,...
Прекращение членства Каждая страна Содружества обладает безоговорочным правом...
Автор шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей...
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Содружество наций Кузьмина Анастасия ученица 10 класса МАОУ «Школа №3 города
Описание слайда:

Содружество наций Кузьмина Анастасия ученица 10 класса МАОУ «Школа №3 города Белогорск»

№ слайда 2 Содружество наций Флаг Со­дру­же­ства
Описание слайда:

Содружество наций Флаг Со­дру­же­ства

№ слайда 3 Членство: 53 государства-члена Штаб-квартира – Вестминстер, Лондон Официальны
Описание слайда:

Членство: 53 государства-члена Штаб-квартира – Вестминстер, Лондон Официальный язык – английский Глава Содружества – Королева Великобритании

№ слайда 4 Содру́жество  — добровольное межгосударственное объединение суверенных госуд
Описание слайда:

Содру́жество  — добровольное межгосударственное объединение суверенных государств, в которое входят Великобритания и почти все её бывшие доминионы, колонии и протектораты. Кроме того, членами содружества являются Мозамбик и Руанда.

№ слайда 5 Термин «Содружество Наций» впервые был введён британским премьер-министром л
Описание слайда:

Термин «Содружество Наций» впервые был введён британским премьер-министром лордом Розберри в 1884 году. Начало Содружеству было положено проведённой в 1887 году в Лондоне колониальной конференцией, на которой закрепились основы новой колониальной политики: отныне наиболее развитым колониям стал дароваться статус доминионов — автономных квазигосударственных образований (позднее — фактически независимых государств), при этом все они становились частью Британского Содружества наций — объединения, призванного сплотить огромную Британскую империю. Такими доминионами стали Канада, Австралийский Союз, Новая Зеландия, Южно-Африканский Союз, Доминион Ньюфаундленд и Ирландия. Правовой статус Содружества был закреплён Вестминстерским статутом от 11 декабря 1931 года, и вплоть до 1947 года оно представляло собой некое подобие союза государств, каждое из которых было объединено с Великобританией личной унией (то есть главой доминионов признавался британский монарх

№ слайда 6 Членство Общая численность населения стран Содружества составляет 2,245 млрд,
Описание слайда:

Членство Общая численность населения стран Содружества составляет 2,245 млрд, то есть примерно 30 % населения мира. С точки зрения численности населения на первом месте находится Индия (более одного миллиарда человек), за которой идут Пакистан, Бангладеш и Нигерия (население каждой из них превышает 100 млн.); самое немногочисленное население у Тувалу — 12 тыс. Территория стран Содружества составляет примерно четверть земной суши. Крупнейшие из них по территории — Канада, Австралия и Индия. Членство в Содружестве открыто для всех стран, признающих основные цели его деятельности.

№ слайда 7 Прекращение членства Каждая страна Содружества обладает безоговорочным правом
Описание слайда:

Прекращение членства Каждая страна Содружества обладает безоговорочным правом одностороннего выхода из него.

№ слайда 8 Автор шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей
Описание слайда:

Автор шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/

Общая информация

Номер материала: ДВ-351020

Похожие материалы