3 класс
Тема урока:
“In der Schule”
Дата: 26.02.2021 г.
Цели урока:
- создание условий для тренировки
учащихся в употреблении изученной лексики по теме «В школе»;
- развитие умений воспроизводить наизусть
стихи, содержащие изученный языковой материал;
- воспитывать любовь к школе.
Планируемые результаты образования:
Предметные: знают
лексику по теме; умеют воспринимать речь учителя на слух; читать текст с полным
пониманием прочитанного.
Личностные: используют знания и умения на
этапе закрепления изученного.
Метапредметные:
Регулятивные: работают по предложенному
учителем плану; выполняют учебные действия; осуществляют контроль.
Познавательные: ориентируются на
разнообразии способов решения задач; находят ответы на вопросы; делают выводы в
результате совместной работы класса и учителя.
Коммуникативные: слушают и понимают речь
других; умеют дружить, уступать.
Оборудование: компьютер, интерактивная
доска, картинки; раздаточный материал.
Stundenverlauf
I.
Anfang
der Stunde:
Guten Tag!
Heute haben wir viele Gäste. Begrüβt sie!
(дети приветствуют гостей) GutenTag!
Schaut an die Tafel. Ich habe das Thema der
heutigenStunde nicht geschrieben.Wir machen das zusammen. Ratet ein Rätsel!
(слайд 1 загадка).Посмотрите на доску. Вы, наверное, обратили внимание, что я
не написала тему сегодняшнего урока на доске. Мы сделаем это вместе. Если вы
отгадаете загадку, то сможете назвать ее.
П: Ja,
das stimmt!
(слайд 2 картинки и ответ).
Also, heute werden wir an das Thema “In der Schule”
arbeiten.
Für ihre richtige Antworten werdet ihr Sternchen bekommen.
Redegymnastik:
Liebt ihr ihre Schule? (Ja)
Sagt bitte, was machen wir in der Schule?
У1:Wir lessen und
wirs chreiben
У2: Wir rechnen und wir malen
У3: Wir turnen und wir singen
У4:Wir laufen und wir springen
У5:Wir spielen und wir
lichen
У6: Wir machen tolle
sachen!
II.
Kontrolle
der Hausaufgabe:
Und jetzt kontrolieren wir die Hausaufgabe.
Erzählt das Gedicht über die Schule nach.
(ответ учащихся)
1) Wir
lieben unsere Schule,
Wir lernen fleiβig hier.
Wir machen sie auch sauber,
DennSchule – das sindwir.
2) Wir
turnen hier und singen,
Wir basteln, spielen hier,
Wir sorgen hier für Ordnung,
Denn Schule – das sind wir.
IV. Teilt die Worter von einander! (Перевод!)
Wir|schreiben|lesen|sprechen|spielen|malen|singen.(слайд
3)
Sehr gut.Wir haben diese Aufgabe gemacht. Und
jetzt stellt die Worter und die Bilder zusammen. (слайд
4) (Перевод)
III.
Pause:
Wir haben gut gearbeitet! Und jetzt ist die Zeit zu erholen.Machen
wir eineTurnpause! (слайд
5)
IV.
Wir
haben ausgeruhen. Arbeiten wir weiter! Stellt die Wörter statt der
Bilder ein. (слайд 6)
V.
Und
jetzt warden wir in der Gruppe arbeiten! Wählt die richtige Wörter zum Thema. Wer macht das am schnellsten? ( Перевод)
( раздаются карточки со словами).
(слайд 7 – правильный ответ)
VII. Und jetzt spielen wir.
Findet die Wörter zumThema im “ Magischen Quadrat”. Danke, das war gut.
Sehr gut.Und weiter arbeiten wir im paar. Die folgende
Aufgabe ist Stellt den Dialog ein! Sehr
schön.
Wir haben gut gearbeitet! У
кого
больше
всего
звездочек?
VI.
….
Bekommen eine “5”- Sie haben gut gearbeitet. …. Bekommen eine “4” – Sie haben einige
Fehler gemacht.
Schlagt eure Tagebücher auf und schreibt die
Hausaufgabe: Stellt das Kreuzworträtsel nach demThema die Schule zusammen.
Unsere Stunde ist zu Ende.
Am Ende der Stunde singen wir das Lied:
Jetztist die Stundeaus!
Jetzt gehen wir nach Haus!
Wirgehen, wirgehen!
Auf Wiedersehen!
Lehrer:Habt ihr die Stunde gefallen?
Und jetzt sagt mir bitte, was machen wir in der Stunde? (А
теперь скажите, пожалуйста, чем мы занимались сегодня на уроке? )
Что вам понравилось больше всего?
Ребята, если вам понравился урок , то посадите
бабочек на красивую розу. А если вам урок не понравился тогда бабочек посадите
на кактус.
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