Урок по познанию мира на тему: "Смена дня и ночи"

Предпросмотр материала:

Документы из архива для просмотра:

  • DOCX

    Смена дня и ночи/познание мира.docx

  • PPTX

    Смена дня и ночи/смена дня и ночи.pptx

  • MP4

    Смена дня и ночи/Солнце Смена дня.mp4

  • Тема  урока: смена дня и ночи

      Дата: 24.09.14

    Предмет: познание мира

                   Класс 1 «Г»

    Цель урока:

    1. познакомить учащихся с вращением Земли вокруг своей оси, о причинах смены дня и ночи.

    2. развивать мышление, операции сравнения, умение делать выводы.

    3. воспитывать интерес к окружающему миру.

    Тип урока: изучение нового материала

    Результат обучения: ключевые компоненты: познавательные, информационные,

                  коммуникационные.

    Ресурсы: учебник, компьютер.

    Время

    Вид работы

    Деятельность учителя

    Деятельность учащихся

    1-2 мин

    Организационный момент. Психолого-педагогический настрой.

     

    Придумано кем-то

    Придумано  мудро.

    При встрече здороваться

    Доброе день! Добрый утро!

    Доброе утро солнцу и птицам,

    Доброе день улыбчивым лицам.

    - Скажите, ребята, кто по вашему мнению, самый нужный человек на нашем уроке?

    В  этой  волшебной  шкатулке сидит самый нужный, самый важный человек, с которым мы познакомитесь в конце урока.

     

    Настраивает учащихся на урок

    Слушают учителя, высказывают свое мнение

    3 мин

    Подготовка к усвоению нового материала.

    – Давайте определим тему нашего урока, отгадав загадку.

     

    Друг за дружкой чередой                       

    Мирно ходит брат с сестрой.

    Братец будит весь народ,

    А сестра – наоборот:

    Спать немедленно зовёт.

     (День и ночь)

    – Скажите, чем день отличается от ночи? Почему днем светло, а ночью темно? (Днем светит солнце,  днем все работают, все движется. А ночью все спят) .

     

    – Так о чем мы будем говорить на уроке?

    (Будем говорить о дне и ночи).

    Тема нашего урока: Смена дня и ночи.

    - Причиной смены дня и ночи является . Отгадайте загадку:

     

    Встала красная девица,

     Умылась ясной росой,

    Явилась золотой косой,

    Сама добрая, на всех глядит,

    А на себя глядеть – не велит.

    (Солнце)

     

     

    20 мин

    Изучение нового материала

    Беседа и объяснение учителя.

     

    – А что такое солнце? Хотите узнать о настоящем солнце?

    Солнце – это большая звезда. Это огромный пылающий шар. Температура на солнце 20 миллиардов градусов. Оно так велико. Если сравнить солнце и нашу землю, то это как маленькая горошина рядом с мячом. Посмотрите как выглядит солнце рядом с планетами.

    Но Земля и Солнце находятся на большом расстоянии друг от друга. Лучи солнца не сжигают, а согревает Землю. Земля вращается вокруг солнца. И каким боком она повернётся к солнцу, там день, а на другой стороне ночь. Без солнца не было бы жизни на земле.

    Поговорим о нашей Земле. Так наша земля выглядит с космоса.

     

    Есть одна планета – сад,

    В этом космосе холодном.

    Только здесь леса шумят,

    Птиц окликая перелетных

     

         – Это единственная планета, на которой есть жизнь, где все связано – и воздух, и реки, и моря, и горы, растения и животные, а также человек. А человеку нужно обязательно беречь нашу землю!

     

    Единственным спутником Земли является Луна.

     

     Наша Земля круглая. Посмотрите на глобус. Глобус – модель земли.

     

    Земля вращается вокруг своей оси. Где вы еще встречали ось? (в колесе велосипеда, в детской коляске).

     У глобуса есть металлическая ось. Земля вращается вокруг этой оси. Ось Земли, той, что в космосе, это воображаемая линия.

    Те точки земного шара, в которых выходят концы, называют полюсами. Это северный и южный полюса.

    Земля вращается. Мы это не видим. Мы с вами тоже вращаемся и все вокруг нас – моря, леса, горы, дома – тоже вращаются  и подставляются солнечным лучам то одна, то другая сторона. Земной шар делает полный оборот вокруг оси за 24 часа, которые мы называем сутками.

    Физминутка

     

     

    5 мин

    Проверка понимания нового материала

     

    Игра «Закончи предложение»

     Солнце – это огромная… (звезда).

     Она дает нам … (тепло).

     От Солнца зависит, что на Земле – … (день или ночь).

     Один оборот Земли вокруг оси называем … (сутки).

     Ночью Землю освещает … (луна и звезды).

     Группы звезд называем … (созвездие).

     

     

    Просмотр фрагмента фильма «Смена дня и ночи». (3 мин)

     

    Мы с вами сейчас посмотрим фильм «Смена дня и ночи».

     

     

    5 мин

    Подведение итогов урока

    – Вот и настало время узнать, кто самый важный и нужный на уроке. Наша волшебная шкатулочка открылась, и вы сможете его увидеть. (На дне шкатулки зеркало, и каждый ученик видит свое отражение)

     Кто же на самом деле самый нужный человек?

     Спасибо за урок, вы молодцы!

    Подводит итоги урока

    Вместе с учителем подводят итоги

     

  • Описание презентации по слайдам:

    • «Смена дня и ночи»Урок по познанию мира на тему:

      1 слайд

      «Смена дня и ночи»
      Урок по познанию мира на тему:

    • 2 слайд

    • 3 слайд

    • 4 слайд

    • 5 слайд

    • 6 слайд

    • 7 слайд

    • 8 слайд

    • 9 слайд

Краткое описание материала

Урок по познанию мира на тему "Смена дня и ночи" предназначенный для 1 класса. Тип урока: изучение нового материала. Урок построен методически верно, материал подобран соответственно возрастным особенностям младшего школьника. В план-конспекте подробно рассматривается взаимосвязь дня и ночи, что является причиной смены дня и ночи. Также содержится презентация к уроку, что реализует одно из современных требований к уроку, это использование ИКТ. План содержит также видеофрагмент "Смена дня и ночи", что позволяет наглядно показать учащимся процесс смены дня и ночи. Имеет связь с предыдущими темами уроков

Урок по познанию мира на тему: "Смена дня и ночи"

    RAR

Файл будет скачан в формате:

    RAR

Автор материала

Бакчакова Адия Балтабаевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
  • Всего просмотров: 11460
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 2
  • 11460
    просмотров
  • 2
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Бакчакова Адия Балтабаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: