Урок по русскому языку для 8 класса на тему "Деловое письмо. Анкета." для учащихся с ОВЗ

КОГОБУ  ШИ  ОВЗ №2  г.Нолинск

Класс:	8 класс,  АООП (1вариант)
Учитель:	Зашихина Г.Б.
Учебный предмет:	Русский  язык
Тема урока:	Деловое письмо. Анкета.
Тип урока:	Урок «открытия» нового знания.
Общедидактическая цель:	Создавать условия для восприятия и первичного осознания новой учебной информации.
Задачи урока:	1.       Воспитательная: осваивать навыки культурного общения, обеспечить эмоциональное благополучие детей. 2.       Коррекционно- развивающая: работать над развитием и коррекцией  речи, восприятия, мышления, совершенствованием памяти учащихся; способствовать усвоению вводимых в живую речь новых слов, как со смысловой, так и с орфографической сторон. 3.       Образовательная: познакомить учащихся с одним из видов деловых писем – анкетой; формировать навыки заполнения анкеты; рассмотреть примеры других видов деловых писем.
Формируемые базовые учебные действия: - коммуникативные	- вступать в контакт и работать в коллективе (учитель-ученик, ученик-ученик); - слушать и понимать инструкцию к заданию4 - выражать свои мысли, аргументировать своё мнение;
- регулятивные	- адекватно соблюдать ритуалы начала и окончания урока; - принимать цели и произвольно включать в деятельность; - участвовать в деятельности, контролировать и оценивать свои действия и действия одноклассников;
- познавательные	- анализировать, оформлять и правильно заполнять основные бланки; - делать простейшие обобщения;
- личные	- осознать себя как ученика, заинтересованного обучением; - проявлять доброжелательное отношение к одноклассникам;
Оборудование:	- презентация, бланки для заполнения анкет, учебник русского языка, тетради для записи.
Индивидуальная работа:	- постоянно поддерживать собственную активность ребёнка; - развивать мотивационную сферу деятельности каждого ученика.
Планируемые результаты:	Минимальный уровень - адекватно воспринимать словесные инструкции, данные педагогом; - отвечать на вопросы учителя своими словами; - уметь ориентироваться в разных деловых письмах.	Достаточный уровень - адекватно воспринимать словесные инструкции, данные педагогом; - отвечать на вопросы учителя своими словами; - осознать необходимость правильного заполнения деловых бумаг.

Краткое описание документа:

Урок «открытия» нового знания, направленный на освоения навыков культурного общения, обеспечения эмоционального благополучия детей, работу над развитием и коррекцией речи, восприятия, мышления, совершенствования памяти учащихся, способствование усвоению вводимых в живую речь новых слов, как со смысловой, так и с орфографической сторон и ознакомление учащихся с одним из видов деловых писем – анкетой; формирование навыков заполнения анкеты; рассмотрение примеров других видов деловых писем.