МБОУ
«Петрохерсонецкая СОШ им. Г.И.Марчука»
Гагаринский
урок.
Ря 6 кл 10.04.2020г № 159
Учитель Долгова М.К.
Тема: «Рр Нормы употребления числительных
в устной речи»
Цель
урока: создать
условия для развития нормированной речи учащихся при изучении числительных в
процессе работы с текстами о Гагарине.
Задачи:
-показать
учащимся широкую сферу употребления имени числительного в текстах о первом
космонавте;
-формировать
умение правильно употреблять числительные в речи; развивать речевые навыки
учащихся;
-воспитывать
внимательное отношение к людям, любовь к родному языку, интерес к многообразию
языковых форм.
Личностные
УУД: уважительное отношение к героям нашей страны, к русскому языку,
осознание многообразия языковых норм.
Метапредметные
УУД: владение видами чтения текстов публицистического и научного стилей;
способность извлекать информацию из различных источников; отбор и
систематизация материала на определенную тему; способность излагать свои мысли
с соблюдением основных орфоэпических, лексических и грамматических норм.
Предметные
УУД: умение опознавать числительные и употреблять их в соответствии с
нормами языка в своей речевой практике; осознание эстетической функции языка.
Тип
урока: развитие речи в условиях дистанционного обучения.
Оборудование:
ноутбук.
Ход
урока:
- Ребята, вы знаете этого человека?
(ответы учащихся)
Напишите число, классная
работа.
Начнем урок с творческий
работы. Вставьте числительные в предложения.
1. Сегодня ____________
апреля __________________ года. _________ день
недели. День Космонавтики будет _______________апреля. В_____________
году Юрий Алексеевич Гагарин первым полетел в космос. Он находился в космосе ___________ минут и
успешно вернулся.
Напишите: Гагаринский урок.
А учебная тема нашего сегодняшнего урока,
как вы уже догадались: «Нормы употребления числительных в устной речи».
Напишите тему в тетрадях.
2. Сообщение темы урока, его целей и
задач.
– К какому стилю речи можно отнести данный
текст? (Публицистический)
– Назовите тип речи. (Повествование)
Итак, мы
с вами рассмотрели употребление числительных в публицистическом стиле. В
течение урока нам с вами предстоит выяснить, как часто мы употребляем слова,
обозначающие число, количество или порядок при счете.
3.Расширим наши знания о Гагарине.
Прочитайте текст, перепишите его, заменив числительные словами.
Лётчик-космонавт СССР, Герой Советского Союза, кавалер высших
знаков отличия ряда государств, почётный гражданин многих российских и
зарубежных городов. Полковник ВВС СССР, военный лётчик 1-го класса, заслуженный мастер спорта СССР, член ЦК
ВЛКСМ, депутат Верховного Совета СССР 7-го и 8-го созывов.
- Какой стиль текста? Какой тип речи? (Научный, описание)
Создайте речевую ситуацию текста. Р.с. Пришлите фото.
- А это информация откуда?(Из газеты)
4.Просклоняйте
словосочетание первый космонавт.
Проверьте.
И.п. первый космонавт
Р.п. первого космонавта
Д.п. первому космонавту
В.п. первого космонавта
Т.п. первым космонавтом
П.п. о первом космонавте
Составьте предложение с этим
словосочетанием в П.п.
5.Прочитайте текст, пришлите звуковой
файл.
Дом №1 на улице Советской в Оренбурге известен
как «гагаринская летка». Здесь учился Юрий Гагарин. Но не многие
знают, что с 80-х годов XIX века в этом здании располагался
кадетский корпус, в позднее – военное авиационное училище. Да и улица эта
раньше называлась Набережной, а не Советской.
Отметим, что этот дом — первое пятиэтажное здание в
городе. Оно было построено в 1882 году специально для второго
Оренбургского кадетского корпуса.
6. Подготовка к ВПР.
Напишите в тетради.
Прочитайте текст,
выпишите числительные в составе словосочетаний, сделайте морфологический разбор
одного из числительных.
Оренбург чтит память
великого космонавта: в 1963 году был открыт музей Юрия
Гагарина. На мемориальной доске, установленной у входа в летное училище на
улице Советской, 1, золотом выбито: «В Оренбургском военно-авиационном училище
с 1955 г. по 1957 г. учился первый в мире летчик-космонавт Герой Советского
Союза Юрий Алексеевич Гагарин».
7. Домашнее задание.
Напишите текст о Гагарине с числительными, определите их разряд и падеж (5-7
предложений).
8. Подведение итогов урока.
- Что вы
узнали о Гагарине?
- В каких стилях речи могут употребляться
имена числительные?
- Можем ли мы в жизни обойтись без имен
числительных?
- Можно ли человека, который неправильно
произносит числительные в речи, назвать грамотным, культурным человеком?
- Ребята, всмотритесь в это лицо, навсегда
пусть останется в вашей памяти эта простая улыбка героя.
- Спасибо вам, ребята, за рисунки, которые
вы нарисовали ко Дню Космонавтики!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.