Урок по самопознании для 9 класса "Человек и общество"

Пәні	Өзін-өзі тану
Пән мұғалімі
Сыныбы	8
Сабақтың тақырыбы	Табиғат-тал бесігің, аялай біл!
Сабақтың мақсаты Smart	Оқушыларға табиғат біздің басты байлығымыз екендігін, адам баласының ұрпақтан-ұрпаққа мұра болып келе жатқанын және табиғатты сақтап, қорғау үшін экологиялық білім беру.
Күтілетін нәтиже	·         Барлығы: Қазақстандағы экологиялық ахуалды, жер бетіндегі табиғи апаттардың етек алу себептерін біледі . ·         Көпшілігі: Табиғат заңдылықтарын бұзу кезінде орын алатын жағдай туралы айтады. ·         Кейбірі: Табиғатқа келтірілген залалдарды жою жолдарын ұсына алады.
Табыс критерийлері:	Қазақстандағы  экологиялық ахуалды, жер бетіндегі табиғи апаттардың етек алу себептерін  айта алады . Табиғат заңдылығы туралы біледі. Туған жеріміздің баға жетпес қазынасын қорғау шараларын түзе алады.. Критерийлерге сүйеніп, тақырыптың маңыздылығын айқындайды, жазбаша түрде бағалайды.

Сабақтың барысы

№	Уақыты	Сабақтың кезеңдері	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Қолданылатын модульдер	Оқу дағдылары	Бағалау
1	5 мин	Шақыру	Сыныпты топтарға бөлу:  кезекпен алынған карточкалар бойынша: дұрыс, бұрыс, аралас топтары	Кезекпен карточкаларды алады, сол бойынша дұрыс, бұрыс, аралас топтарына бөлініп өз тобына отырады	Коллаборативтік орта қалыптастыру Өзін-өзі басқару
2	4 мин	Сабақтың тақырыбы мен мақсатын нұсқау	Қазақстан табиғатын  суреттер бойынша көрсету	Суреттерге қарап, оқып өздері бүгінгі сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсінеді	Сыни тұрғыдан ойлауды дамыту Жас ерекшеліктерін ескеру
3	12 мин	Білімді қалыптастыру кезеңі	Экранда көрсетілген бейне ролик бойынша жұмыс	Экрандағы ролик бойынша жеке жұмыс жасайды.	Көшбасшылық және басқару Сыни тұрғыдан ойлауды дамыту Қалай оқу керектігін үйрету
4	2 мин	Сергіту сәті	Шаршағанды басатын жеңіл есептер	Есептерді шығарады.	Жас ерекшеліктерін ескеру
5	12 мин	Білімді бекіту кезеңі	«Өз біліміңді тексер» тапсырмалармен жұмыс, «дұрыс жауабын таңда» тестпен жұмыс	Берілген тапсырма бойынша топпен жұмыс жасайды.	Формативті бағалау Сыни тұрғыдан ойлауды дамыту
6	5 мин	Рефлексия	«Жетістік сатысы» кері байланысы Стикерлермен жұмыс	Стикерлерге өздерінің бүгінгі сабақтың қорытындысын шығарады, яғни сәйкесінше қай баспалдақта екенін көрсетеді	Өзін-өзі бағалау Сыни тұрғыдан ойлауды дамыту
7	4 мин	Бағалау	Критерий бойынша бағалау	Топтағы оқушылардың жұмыс жасай алуы критерийлер бойынша бағаланады	Бірін-бірі бағалау Формативті бағалау Өзін-өзі бағалау
8	1 мин	Үй жұмысы	Табиғи қуат көздері туралы эссе жазу.	Үй жұмысы жайлы мәліметтерді жазып алады	Сыни тұрғыдан ойлауды дамыту