Инфоурок Информатика КонспектыУрок по теме "Алфавитный подход к измерению информации"

Урок по теме "Алфавитный подход к измерению количества информации"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 0001bcbb-b043c6d2.pptx

Скачать материал "Урок по теме "Алфавитный подход к измерению информации""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный администратор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Алфавитный подход к измерению количества информации

    1 слайд

    Алфавитный подход к измерению количества информации

  • Единицы измерения

    2 слайд

    Единицы измерения

  • Единицы измеренияПереведите 
3,2 Гигабайт в Мегабайты
2078 байт в Килобайты
1...

    3 слайд

    Единицы измерения
    Переведите
    3,2 Гигабайт в Мегабайты
    2078 байт в Килобайты
    16 бит в байты

  • Подходы к измерению информацииСодержательный (вероятностный)  подходСообщение...

    4 слайд

    Подходы к измерению информации
    Содержательный (вероятностный) подход
    Сообщение, уменьшающее неопределенность знаний человека в два раза, несет для него 1 бит информации.
    Количество информации, заключенное в сообщении, определяется по формуле
    где N – количество равновероятных событий;
    i – количество информации (бит), заключенное в сообщении об одном из событий.
    N = 2i

  • Алфавит племени Пульти содержит 8 символов. Каков информационный вес символа...

    5 слайд

    Алфавит племени Пульти содержит 8 символов. Каков информационный вес символа этого алфавита?
    Задача
    Дано Решение
    N=8
    i – ?
    8 = 2i.
    23= 2i.
    i = 3.
    Ответ: 3 бита.
    N = 2i
    Соотношение, связывающее величины i и N
    Краткая запись условия задачи
    Вычисления

  • Подходы к измерению информации2. Алфавитный подход основан на подсчете числа...

    6 слайд

    Подходы к измерению информации
    2. Алфавитный подход основан на подсчете числа символов в сообщении

    Если допустить, что все символы алфавита встречаются в тексте с одинаковой частотой, то количество информации, заключенное в сообщении вычисляется по формуле:







  • Подходы к измерению информации2. Алфавитный подход



 
       I – информацио...

    7 слайд

    Подходы к измерению информации
    2. Алфавитный подход





    I – информационный объем сообщения (бит)
    К – количество символов в сообщении (символ)
    N – мощность алфавита (количество символов в нем) (символ)
    i - информационный объем 1 символа (бит)
    N = 2i
    I=K*i

  • ЗадачаВ одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Опреде...

    8 слайд

    Задача
    В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер в байтах следующего предложения в данной кодировке: Я к вам пишу — чего же боле? Что я могу ещё сказать?

  • ЗадачаСтатья, набранная на компьютере, содержит 10 страниц, на каждой страниц...

    9 слайд

    Задача
    Статья, набранная на компьютере, содержит 10 страниц, на каждой странице 32 строки, в каждой строке 48 символов. В одном из представлений Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объём статьи в Кбайтах в этом варианте представления Unicode.

  • ЗадачаВ одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Вова...

    10 слайд

    Задача

    В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Вова написал текст (в нём нет лишних пробелов):
     
    «Ёж, лев, слон, олень, тюлень, носорог, крокодил, аллигатор — дикие животные».
     
    Ученик вычеркнул из списка название одного из животных. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы — два пробела не должны идти подряд.
    При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 16 байт меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название животного.

  • ЗадачаВ одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Петя н...

    11 слайд

    Задача
    В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Петя написал текст (в нём нет лишних пробелов):

    «Ель, кедр, сосна, кипарис, лиственница, можжевельник — хвойные растения».

    Ученик вычеркнул из списка название одного из растений. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы — два пробела не должны идти подряд.

    При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 26 байт меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название хвойного растения.

  • ЗадачаВ кодировке UTF-32 каждый символ кодируется 32 битами. Миша написал тек...

    12 слайд

    Задача
    В кодировке UTF-32 каждый символ кодируется 32 битами. Миша написал текст (в нём нет лишних пробелов):

    «Айва, Алыча, Генипа, Гуарана, Курбарил, Мангостан — фрукты».

    Ученик вычеркнул из списка название одного из фруктов. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы — два пробела не должны идти подряд.

    При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 36 байтов меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название фрукта.

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 7 класс.docx

7 класс

Традиционный подход Информация -это сведения об объектах и явлениях окружающего мира, их свойствах, характеристиках и состоянии.

Вероятностный подход под информацией понимается не любое сообщение, а лишь то, которое уменьшает неопределенность знаний о каком-либо событии у получателя информации.

http://komputercnulja.ru/wp-content/uploads/2012/12/%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B-%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8.jpg

Решение.

Каждый символ кодируется 16 битами или двумя байтами. Всего символов в данном предложении — 52, включая пробелы. Следовательно, ответ 104 байт.

 

Ответ: 104.

 

Решение.

Поскольку один символ кодируется двумя байтами, из текста удалили 8 символов. Заметим, что лишние запятая и пробел занимают четыре байта. Значит, название животного, которое удалили из списка, должно состоять из шести букв, поскольку (16 − 4) : 2 = 6 символов. Из всего списка только одно название животного состоит из 6 букв — тюлень.

 

Ответ: тюлень

Решение.

Поскольку один символ кодируется двумя байтами, из текста удалили 13 символов. Заметим, что лишние запятая и пробел занимают четыре байта. Значит, название растения, которое удалили из списка, должно состоять из 11 букв, поскольку (26 − 4) : 2 = 11 символов. Из всего списка только одно название растения состоит из 11 букв — лиственница.

 

Ответ: лиственница

Решение.

Поскольку один символ кодируется четырьмя байтами, из текста удалили 9 символов. Заметим, что лишние запятая и пробел занимают восемь байтов. Значит, название фрукта, которое удалили из списка, должно состоять из 7 букв, поскольку (36 − 8) : 4 = 7 символов. Из всего списка только одно название фрукта состоит из 7 букв — Гуарана.

 

Ответ: Гуарана.

Дз

1.    Решение.

Поскольку один символ кодируется четырьмя байтами, из текста удалили 7 символов. Заметим, что лишние запятая и пробел занимают восемь байтов. Значит, название овоща, которое удалили из списка, должно состоять из 5 букв, поскольку (28 − 8) : 4 = 5 символов. Из всего списка только одно название овоща состоит из 5 букв — тыква.

 

Ответ: тыква.

2.    Решение.

Поскольку один символ кодируется двумя байтами, из текста удалили 8 символов. Заметим, что лишние запятая и пробел занимают четыре байта. Значит, название млекопитающего, которое удалили из списка, должно состоять из шести букв, поскольку (16 − 4) : 2 = 6 символов. Из всего списка только одно название млекопитающего состоит из 6 букв — суслик.

 

Ответ: суслик.

3.    Решение.

Поскольку один символ кодируется 8 битами или одним байтом, из текста удалили 11 символов. Заметим, что лишние запятая и пробел занимают два байта. Значит, название предмета, которое удалили из списка, должно состоять из девяти букв, поскольку (11 − 2) : 1 = 9 символов. Из всего списка только одно название предмета состоит из 9 букв — география.

 

Ответ: география.

4.    Решение.

Каждый символ кодируется 16 битами или двумя байтами. Всего символов в данном предложении — 42, включая пробелы. Следовательно, ответ 84 байт.

 

Ответ: 84.

 

5.    Решение.

Найдем количество символов в рассказе:

 

8 · 40 · 48 = 23 · 5 · 23 · 3 · 24 = 15 · 210.

 

Один символ кодируется одним байтом, 210 байт составляют 1 Кбайт, поэтому информационный объем статьи составляет

 

1 · 15 ·  210 байт = 15 Кбайт. 

Ответ: 15.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по теме "Алфавитный подход к измерению информации""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Домашняя работа.docx

Ф.И.__________________________________

7 «___» класс

Домашняя работа по теме

«Алфавитный подход к измерению количества информации».

1. В кодировке UTF-32 каждый символ кодируется 32 битами. Саша написал текст (в нём нет лишних пробелов):

 

«Мята, тыква, фасоль, артишок, патиссон, лагенария — овощи».

 

Ученик вычеркнул из списка название одного из овощей. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы — два пробела не должны идти подряд.

При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 28 байтов меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название овоща.

Решение:

 

 

 

 

Ответ:

 

2. В одной из кодировок UTF-16 каждый символ кодируется 16 битами. Гриша написал текст (в нём нет лишних пробелов):

 

«Бобр, белка, суслик, мышовка, выхухоль, тушканчик — млекопитающие».

 

Ученик вычеркнул из списка название одного из млекопитающих. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы — два пробела не должны идти подряд.

При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 16 байт меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название млекопитающего.

Решение:

 

 

 

 

Ответ:

 

3. В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами. Вова написал текст (в нём нет лишних пробелов):

 

«Школьные предметы: ОБЖ, химия, физика, алгебра, биология, география, литература, информатика».

 

Ученик удалил из списка название одного предмета, а также лишние запятую и пробел — два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 11 байт меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название предмета.

Решение:

 

 

 

 

Ответ:

 

4. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер в байтах следующего предложения в данной кодировке: Слух обо мне пройдёт по всей Руси великой.

Решение:

 

 

 

 

Ответ:

 

 

 

 

 

 

5. Рассказ, набранный на компьютере, содержит 8 страниц, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 48 символов. Определите информационный объём рассказа в Кбайтах в кодировке Windows, в которой каждый символ кодируется 8 бит.

 

Дано:                 Решение:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Ответ:

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по теме "Алфавитный подход к измерению информации""

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 630 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Конспект урока Конспект урока Информатика 7 класс Урок № 17 Итоговое обобщение и систематизация изученного за год материала
  • Учебник: «Информатика (в 2-х частях)», Горячев А.В., Макарина Л.А., Паволоцкий А.В., Платонова Н.С.
  • 10.10.2021
  • 657
  • 7
«Информатика (в 2-х частях)», Горячев А.В., Макарина Л.А., Паволоцкий А.В., Платонова Н.С.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.10.2021 1311
    • RAR 423.4 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Михайлова Татьяна Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Михайлова Татьяна Дмитриевна
    Михайлова Татьяна Дмитриевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 225355
    • Всего материалов: 62

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс профессиональной переподготовки

Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель информационных технологий

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 193 человека из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 975 человек

Курс повышения квалификации

Теоретические и методологические основы преподавания информатики с учётом требований ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 154 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 720 человек

Мини-курс

Психологические аспекты развития и состояния личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная культура: от истории до современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Самосовершенствование: шаги к личному росту и эмоциональному благополучию

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 258 человек из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 80 человек