Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок по теме "И.А.Крылов. Мораль в баснях Крылова. "

Урок по теме "И.А.Крылов. Мораль в баснях Крылова. "

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:


Открытый урок по творчеству Ивана Андреевича Крылова.


Тема урока: И.А.Крылов. Мораль в баснях Крылова.



Цель урока:

ОБУЧАЮЩАЯ ЦЕЛЬ УРОКА: Закрепить знания учащихся о жизни великого баснописца, его творчестве. Научить определять нравственный смысл басен, уметь анализировать некоторые моменты природных явлений.

ВОСПИТАТЕЛЬНА ЦЕЛЬ УРОКА: Пробудить нравственный интерес к басням И.А.Крылова.


Задачи урока

обучить выразительному чтению басен; способствовать развитию художественных способностей учащихся.


Оборудование урока

Необходимые атрибуты для проведения мероприятия «Суд идет!», музыкальный центр, костюмы Стрекозы и Муравья, Бабочки ,портрет Баснописца И.А.Крылова. Мультимедиа. Репродукции с фото изображением муравья, стрекозы.


Ход урока:

Учитель:

Уважаемые ребята, я рада видеть всех вас такими нарядными и красивыми. Ведь урок у нас не совсем обычный. Сегодня мы пригласили гостей на наш урок. А значит урок открытый.

Сегодня заключительный урок по творчеству Ивана Андреевича Крылова.

Вспомним всё, что знаем об этом великом баснописце.

Басни Ивана Андреевича Крылова знакомы вам с детства. Изучали басни Крылова вы и в 5 классе.

- Назовите басни Ивана Андреевича, которые вы знаете.


-Цель басни?

Ученик (осмеяние человеческих пороков , За вымышленными персонажами скрываются человеческие характеры.)


-Что ценного можно найти для себя в каждой басне?

Ученик ( не повторять глупость, быть добрее! Уметь ценить талант!

-Уметь ценить талант! Из какой это басни?

Ученик «Осёл и соловей»

- В начале или в конце басни стоит небольшое изречение , в котором заключена главная мысль., обращённая к читателю. )

- Какая основная мысль в басне «Осёл и соловей»?

Ученик «Избави Бог и нас от этаких судей!»

-А знаете ли вы басню «Стрекоза и муравей?»

Что вы о ней знаете?

Ученик басня написана в 1808 году …

Крылатое выражение – «Ты всё пела- это дело, так пойди же попляши!»

Рассмотри эту басню с нравственной стороны! И с биологической точки зрения! …


Заседание суда объявляю ОТКРЫТЫМ! ( все роли исполняют дети, присяжные – учителя, присутствующие на открытом уроке)




Секретарь. Прошу всех встать! Суд идёт!


(Входит судья)

Слушается дело по обвинению Муравья в неоказании помощи потерпевшей Стрекозе! Слово обвинителю!



Прокурор. Потерпевшая Стрекоза предъявила иск Муравью за неоказание ей помощи в холодное время года. Обвинение считает, что Муравей не проявил милосердие и не предоставил жильё Стрекозе, чем проявил немилосердие , в чём он и обвиняется!



Судья . Приступаем к допросу потерпевшей! Уважаемая Стрекоза, расскажите суть дела!



Стрекоза. Ваша честь!


Летом, В мягких муравах у нас

Песни, резвость каждый час!

Так, что голову вскружило!

Лето красное я пела, оглянуться не успела

Как зима катит в глаза!

Помертвело чисто поле;

Нет уж дней тех светлых боле,

Как под каждым мне листком был готов и стол и дом!

Всё прошло: с зимой холодной

Нужда, голод настаёт!

Приползла я к Муравью!



Прокурор. С какими словами Вы обратились к обвиняемому?



Стрекоза. « Не оставь меня , кум милый!

Дай ты мне собраться с силой!

И до вешних только дней

Прокорми и обогрей!»



Прокурор. Прошу допросить свидетеля – Бабочку!

( танец Бабочки) (На проекторе фото с изображением бабочки, стрекозы)



Судья. Приступаем к допросу обвиняемого. Адвокат, Вам слово!


Адвокат. Что Вы ответили Стрекозе на её просьбу!



Муравей. Кумушка, мне странно это, да работала ль ты лето?

«Ты всё пела- это дело:

Так пойди же попляши


Адвокат. А чем занимались Вы всё лето?

Прошу допросить свидетеля. Муравья.


(Ученик зачитывает информацию о муравьях, предварительно подготовленную с учителем биологии ) ( на проекторе фото с изображением муравейника)

Судья Есть ли вопросы у обвинения?

У защиты?


Судья. Приступаем к прениям сторон.


Обвинитель. Я считаю, что Муравей виновен! Он не оказал помощи нуждающейся стрекозе!

(зачитывает информацию о стрекозе, её пользе в природе)


Адвокат. Мой подзащитный не виновен. Он трудился всё лето и за это судить нельзя. Муравей трудится весь год! Вот наша защита!


Судья. Рассмотрение дела закончено. Я попрошу присяжных выйти и вынести свой вердикт.


Секретарь. Прошу всех встать!

(Присяжные удаляются.)

Судья. Вынесли присяжные свой вердикт?

Присяжные . Да, Ваша честь. Было задано два вопроса.

- Виновен ли Муравей ?

- Да!

-Заслуживает ли он снисхождения?

-Да, заслуживает!

Судья. На основании обвинительного вердикта присяжных заседателей Суд постановляет! Муравья считать виновным и присудить ему штраф в размере 1/3 своих запасов еды в пользу истца Стрекозы! Муравья освободить из под стражи, так как он заслуживает снисхождения.

Заключительная часть урока.

- Скажите ребята, с нравственной стороны прав ли муравей?

Нет!

- Но всем нам надо учитывать, что история Муравья и Стрекозы поучительна для тех людей, которые ленятся и не хотят работать, а помощи просят красиво!

(- Кто хочет прочитать свою любимую басню И.А.Крылова?)

Ученик читает

Учитель: Басни Ивана Андреевича Крылова разные и по содержанию и по форме, но каждая из них открывает новые грани мастерства великого баснописца.

Читаю Высказывание Белинского на проекторе : «Басни Крылова, не просто басни: это повесть, комедия, юмористический очерк , злая сатира…» Белинский

- Сегодня за урок я выставляю отличные оценки всем учащимся, принявшим участие в открытом уроке. Ребята, спасибо вам за урок!




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 20.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров383
Номер материала ДВ-273609
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх