Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок по теме "Растровая и векторная графика"

Урок по теме "Растровая и векторная графика"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifДАТА: ____________________

УРОКИ 5 - 6.

5урок. Тема: Растровая и векторная графика, растровые и векторные графические редакторы

Цели:
  1. познакомить с видами графики, выявить их достоинства и недостатки;

  2. провести сравнительную характеристику видов графики;

  3. рассмотреть форматы графических файлов;

  4. рассмотреть интерфейс графических редакторов;

  5. решение задач, представленных в материалах ЕГЭ.

Тип урока: объяснение нового

ТСО, информационное обеспечение: проектор, презентация «Растровая и векторная графика», Photoshop, Paint, карточка с задачами - продолжение с прошлого урока, инструкционная карта ПР.Р_2 - «Редактирование растровых изображений и сохранение их в различных форматах, папка с файлами для выполнения практической работы ПР.Р_2

Ход урока:

  1. Орг. момент.

  2. Проверка домашнего задания (5 – 10 минут). Теоретический материал сегодня спрашивать не буду, на следующем уроке небольшой тест по изученному материалу. В тетради для контрольных работ решаем по две задачи с карточки.


1 вариант

  1. Чёрно-белое изображение файла типа BMP имеет размер 1024 х 768 пикселей. Определите информационную ёмкость файла.

1) 768 Мбайт 2) 768 Кбайт 3) 96 Кбайт 4) Кбит

Дано:

К=1024 х 768пикселей

N = 2 цвета

Решение:

К= 1024 *768 = 786432 (точек) в изображении

Узнаю глубину цвета, N= 2I, 2= 2I , I = 1 бит / точку

Найти

V- ?

Vп = К * I; 786432 * 1 бит/точку = 786432 бит /8 =98304 байт = 96 Кбайт

Ответ: 96 Кбайт объём графического файла


2. Сколько секунд потребуется модему, передающему сообщение со скоростью 28800 бит/с, чтобы передать цветное растровое изображение размером 800х600 пикселей, при условии, что в палитре 16 миллионов цветов?

Дано:

К=800х600 пикселей

Решение:

К= 600*800= 480000 (точек) в изображении

U = 28800 бит/сек

N=16000000 цветов

Найти

t - ?

Чтобы знать информационный объём, необходимо знать глубину цвета

N= 2I , 16000000 = 2I , I = 24 бита/ точку =3 байта/точку

Т.к. скорость дана в битах, согласую единицы измерения, перевожу биты в байты, 28800бит / 8 = 3600 байт/сек

Узнаю V файла

V = 480000 * 3 = 1440000 байт в изображении

t= V/ U, t =144000байт /3600 байт/сек= 400 секунд

Ответ: 400 секунд понадобится модему












Вариант 2

  1. Для хранения растрового изображения 32х32 пикселя отвели 512 байтов памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре?


Дано:

К=32 * 32 пикселя

Решение:

К= 32 * 32 = 2 5 * 2 5 = 2 10(точек) в изображении

V = 512 Байт

Найти

N - ?

Чтобы знать информационный объём, необходимо знать глубину цвета, т.е сколько бит приходится на одну точку

Согласую единицы измерения, перевожу байты в биты

512 Байт * 8 =2 9 * 2 3= 2 12 бит

I=hello_html_5d28864b.gif

N= 2I , N = 24=16 цветов

Ответ: 16 цветов в палитре


  1. Цветное изображение, использующее 16 цветов, преобразовано в чёрно-белое. Как изменится информационный объём графического файла?

  1. уменьшится в 2 раза

  2. уменьшится в 4 раза

  3. уменьшится в 8 раза

  4. уменьшится в 16 раза

Дано:

Решение:

N1 =16

N2 = 2

Найти

hello_html_6a9febbb.gif - ?

N1= 2 I Þ 16= 2 I Þ I = 4 бит /точку

N2 = 2 I Þ 2 = 2 I Þ I = 1 бит / точку

При преобразовании количество точек не изменяется

hello_html_m219f871f.gif









Ответ: объём файла уменьшится в 4 раза

  1. Растровая и векторная графика (ТЕМА УРОКА В ТЕТРАДЬ)

Слайд 1

hello_html_mcf693d6.png

Учащиеся записывают тему урока в тетрадь

Слайд 2

hello_html_7c7acc95.png

Существуют три вида КГ. (Схема в тетрадь)

фрактальная

векторная

растровая

Виды КГ

Слайд 3hello_html_m4aefe00.png

- Какое изображение получается в результате пространственной дискретизации?

(Результатом пространственной дискретизации является растровое изображение)


Слайд 4

hello_html_m383e7af3.png

Для растровых изображений, состоящих из точек, особую важность имеет понятие разрешения, выражающее количество точек, приходящихся на единицу длины. Растровую графику применяют при разработке электронных (мулътимедийных) и полиграфических изданий. Иллюстрации, выполненные средствами растровой графики, редко создают вручную с помощью компьютерных программ. Чаще для этой цели используют сканированные иллюстрации, подготовленные художником на бумаге, или фотографии. В последнее время для ввода растровых изображений в компьютер нашли широкое применение цифровые фото- и видеокамеры. Соответственно, большинство графических растровых редакторов, предназначенных для работы с растровыми иллюстрациями, ориентированы не столько на создание изображений, сколько на их обработку. В Интернете пока применяются только растровые иллюстрации.

Слайд 5


hello_html_m4d39324.png

Вопросы учащимся:

  1. Все вы встречались с растровыми изображениями. Скажите, какие достоинства и недостатки имеют растровые изображения?

  2. Какие графические редакторы для работы с растровыми изображениями знаете?


Слайд 6


hello_html_59b76796.png

Программные средства для работы с векторной графикой наоборот предназначены, в первую очередь, для создания иллюстраций и в меньшей степени для их обработки. Такие средства широко используют в рекламных агентствах, дизайнерских бюро, редакциях и издательствах. Оформительские работы, основанные на применении шрифтов и простейших геометрических элементов, решаются средствами векторной графики намного проще. Существуют примеры высокохудожественных произведений, созданных средствами векторной графики, но они скорее исключение, чем правило, поскольку художественная подготовка иллюстраций средствами векторной графики чрезвычайно сложна.


Слайд 7

hello_html_m3a6cad4.png

Вопросы учащимся:

  1. Все вы встречались с векторными изображениями. Скажите, какие достоинства и недостатки имеют векторные изображения?

  2. Какие графические редакторы для работы с векторными изображениями знаете?

Слайд 8


hello_html_m19f63b46.png

У большинства из нас слово "фрактал" вызывает в памяти цветные завитушки, формирующие сложный, тонкий и составной узор. Но на самом деле этот термин имеет гораздо более широкий смысл. Фрактал - объект, обладающий бесконечной сложностью, позволяющий рассмотреть столько же своих деталей вблизи, как и издалека. Земля - классический пример фрактального объекта. Из космоса она выглядит как шаp. Если приближаться к ней, мы обнаружим океаны, континенты, побережья и цепи гор. Будем рассматривать горы ближе - станут видны еще более мелкие детали: кусочек земли на поверхности горы в своем масштабе столь же сложный и неровный, как сама гора.


Слайд 9

hello_html_14f98867.png

Фрактальная графика основана на математических вычислениях. Базовым элементом фрактальной графики является сама математическая формула, то есть никаких объектов в памяти компьютера не хранится, и изображение строится исключительно по уравнениям. Таким способом строят как простейшие регулярные структуры, так и сложные иллюстрации, имитирующие природные ландшафты и трехмерные объекты. Программные средства для работы с фрактальной графикой предназначены для автоматической генерации изображений путем математических расчетов. Создание фрактальной художественной композиции состоит не в рисовании или оформлении, а в программировании. Фрактальную графику редко применяют для создания печатных или электронных документов, но ее часто используют в развлекательных программах



Ообенностью фрактального графического редактора Painter (как и прочих фрактальных программ, например Art Dabbler) является то, что реальный художник, работающий без компьютера, никогда не достигнет с помощью кисти, карандаша и пера тех возможностей, которые заложены в Painter программистами.


Слайд 10

Выводыhello_html_m438f54ee.png




hello_html_593f7ae2.png

  1. Закрепление изученного материала. Работа по учебникам

Составим сравнительную таблицу для растровой и векторной графики.

Растровую графику начнём заполнять на уроке, дома продолжите и заполните о векторной графике.

Вывести на слайд таблицу




Таблица с ответами


Общая информация

Номер материала: ДВ-023608


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»