Урок по теме "Словосочетание"

• 1 слайд

  
  Урок-аукцион
  По теме «Словосочетание»
  5 класс
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  
  Прозвенел звонок веселый.
  Мы начать урок готовы.
  Будем слушать, рассуждать,
  И друг другу помогать!
   
  
  

• 4 слайд

  Давайте наш урок начнем с приветствия: возьмитесь за руки, повернитесь друг к другу и улыбнитесь!
  -А знаете ли вы, кто самый трудолюбивый?
  -Как вы думаете, почему?
  Для 100 граммов меда пчеле нужно облететь около 1 миллиона цветков.
  Трудолюбие, упорство, умение совместно трудиться. Эти качества пригодятся нам на уроке
  

• 5 слайд

  - Обратимся к словарю Ожегова.
  Что такое АУКЦИОН?
  1.Аукцион - публичная распродажа, покупателем становится тот, кто предложит более высокую цену.
  

• 6 слайд

  Что будет выставлено на продажу, попробуйте догадаться, выполнив задания
  
  Буква, слово,…..предложение, текст
  А) Что лишнее?
  У земли 3. Возле сада
  2. Пушистый снег 4. Перед домом
  
  
  Б) составьте логическую цепочку ( что пропущено)
  

• 7 слайд

  
  Вопрос 1. Что такое словосочетание
  Вопрос 2. Как выражается грамматическая связь
  Вопрос 3. Из каких слов состоит словосочетание
  Вопрос 4. Как обозначается главное слово
  А теперь аукцион,
  Подведет итоги он.
  Тот, кто больше знает, тот пятерки получает.
  

• 8 слайд

  
  ЗАДАНИЕ №1
  
  Указать главное и зависимое слова, поставить вопрос.
  В голубом небе, веет свежестью, признаки осени, птичьи голоса, скоро услышишь, запах травы.
  

• 9 слайд

  Какой вывод можно сделать?
  Внимание! Внимание!
  Вот словосочетание.
  В нем ходят парою слова,
  Но не равны у них права.
  В нем слово главное всегда
  С зависимым шагает.
  А кто здесь кто- нам без труда
  Вопрос определяет.
  Вопрос от главного идет
  К зависимому слову,
  И никогда наоборот.
  Запомни как основу!
  ПРОВЕРЬ СЕБЯ
  

• 10 слайд

  По строению словосочетания бывают:
  * именные (главное слово-имя существительное, прилагательное, числительное).
  * глагольные (главное слово-глагол).
  * наречные (главное слово-наречие)
  
  

• 11 слайд

  Задание №2 Мини-тест
  Вариант-1 Вариант-2
  1. Какое словосочетание является глагольным?
  А. Веселый ветер А. Последний урок
  Б. Полёт шмеля Б. Просьба бабушки
  В. Изучать математику В. Идти по мосту
  Г. Стремление к знаниям Г. Мост через реку
  2.Укажите именные словосочетания
  А. Устный счёт А. Гигантский завод
  Б. Участие в соревнованиях Б. Осень в парке
  В. Участвовать в игре В. Сверкнуть на солнце
  Г. Чествовать победителя Г. Благодарить товарища
  Д. Шёл по дороге Д. Работать на поле
  

• 12 слайд

  Задание №2 Мини-тест
  Вариант-1 Вариант-2
  3.Укажите наречные словосочетания
  А. Тёплый вечер А. Ушли далеко
  Б. Сражались отчаянно Б. Звонкий смех
  В. Очень тихо В. Очень интересно
  Г. Собирать крыжовник Г. Июльский день
  Д. Сильно ярко Д. Сильно громко
  
  4. Найдите словосочетания
  А. Таня читала А. Заглянул и увидел
  Б. Пошёл за малиной Б. Написал рассказ
  В. Рябина и клён В. Через реку
  Г. Позвонил и пригласил Г. Ребята переглянулись
  
  

• 13 слайд

  3 вида подчинительной связи:
  
  - согласование – зависимое слово ставится в том же роде, числе, падеже, что и главное слово.
  
  - управление – зависимое слово ставится при главном в определенном числе, роде, падеже.
  
  - примыкание- главное и зависимое слова связываются по смыслу.
  

• 14 слайд

  Задание №3
  Распределить с/с по видам подчинительной связи
  
  Песни соловья 7. Подарить на память
  Росистая тропинка 8. Касался бережно
  Дочитать до конца 9. Встреча зимы
  Идти тихо 10. Серебристая роса
  Счастливое детство 11.Очень внимательно
  Выжигать по дереву 12. Свет зари
  
  

• 15 слайд

  Пришло
  время
  отдохнуть!
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  Берегите
  зрение!
  

• 22 слайд

  Почему данные примеры не являются словосочетаниями?
  -посреди двора,
  -девочки и мальчики,
  -дети играют.
  

• 23 слайд

  Синонимичные словосочетания
  
  Школьная жизнь – жизнь школы
  Малиновое варенье – варенье из малины
  Суп из грибов – грибной суп
  Лисий хвост –хвост лисы
  Дверь из стекла – стеклянная дверь
  Деревянный забор – забор из дерева
  Шишки ели – еловые шишки.
  

• 24 слайд

  ДАВАЙТЕ ПОШУШУКАЕМСЯ
  Я понял, что…
  Мне понравилось …
  Я хотел, чтобы …
  Мне необходимо …
  

• 25 слайд

  Домашнее задание.
  Перед вами картинка.
  
  Что на ней изображено?
  А вы любите зиму?
  Почему?
  

• 26 слайд

  Дифференцированное домашнее задание
  
  
  1.Подберите с/с на тему «Зима», составьте небольшой связный текст.
  2. Напишите сочинение о зиме.
  

• 27 слайд

  
  С вами была Наталья Витальевна Варакина,
  учитель русского языка и литературы МКОУ Кузнецовской СОШ Кантемировского муниципального района Воронежской области
  Ребята, давайте жить дружно!
  

• 28 слайд

  ______ __ ________