Урок - подготовка к ГИА. Сочинение в формате 9.3

• 1 слайд

  Подготовка к ГИА: написание сочинения- рассуждения на лингвистическую тему. Формат ОГЭ 9.3
  Матвиец Ирина Владимировна,
  учитель русского языка и литературы АНОО «Гимназия г. Ступино».
  

• 2 слайд

  М.Горький:
  «Прежде, чем написать что-либо, я задаю себе три вопроса: что хочу написать, как написать и для чего написать.
  

• 3 слайд

  Композиция сочинения- рассуждения
  .
  1 Тезис
  2 Пример – аргумент №1из текста
  3 Пример – аргумент №2 из текста
  4 Вывод.
  

• 4 слайд

  Языковые средства связи частей сочинения-рассуждения.
  
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Орфографическая работа.
  
  Объясните правописание указанных слов:
   
   (во)первых, (во)вторых, (по)моему, (по)моему мнению, (и)так, (и)так далее, (на)конец, как мне кажет(?)ся, след..вательно, таким обр..зом, потому(что), (по)этому, (по)этому предл..жению.
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Орфографическая работа.
  
   
  Во-первых, во-вторых, по-моему, по моему мнению, итак, и так далее, наконец, как мне кажется, следОвательно, таким обрАзом, потому что, поэтому, по этому предложению.
  
  
  
  
  у,
  

• 7 слайд

  
  :
  
  
  
  
  Решите пунктуационные задачи:
  
  
  С его точкой зрения я однако не согласен.
  Однако именно его мнение мне очень близко.
  Его утверждение многими принято однако я придерживаюсь другого мнения.
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  .
  Решите пунктуационные задачи:
  С его точкой зрения я ,однако, не согласен. ( вводное слово)
  Однако именно его мнение мне очень близко.( наречие – не обосабливается)
  Его утверждение многими принято, однако я придерживаюсь другого мнения.( Однако = Но, союз)
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  
  
  
  
  
  
   
   Внимание!
  Если сочинение представляет собой полностью переписанный или
  пересказанный текст, то такая работа оценивается нулём баллов по
  критериям проверки (С 1 К1–С 1 К4; ГК-1 – ГК-4; ФК1)
  Сочинение, написанное на основе цитаты, отличной от цитаты в
  задании 15.1 выполняемого варианта, по всем критериям проверки
  оценивается нулём баллов.
  Грамотность письменной речи экзаменуемого и фактическая точность его письменной речи
  оцениваются отдельно.
  
  

• 11 слайд

  
  
  
  
  
  
  9.3. Как Вы понимаете значение выражения НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Чем опасно малодушие?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
   
  

• 12 слайд

  Что такое нравственный выбор? Это выбор в ситуации, когда человеку приходится принимать трудные для себя решения во благо другой личности в соответствии со своими взглядами и убеждениями.
  

• 13 слайд

  Проявление качеств характера при нравственном выборе
  
  

• 14 слайд

  Малодушие-малая душа.
  

• 15 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  «Облако мыслей.»
  
  Швабрин - герой романа А.С.Пушкина «Капитанская дочка» (предал Родину, боясь за свою жизнь).
  
  Евгений Онегин - герой романа А.С.Пушкина (побоялся общественного мнения).
   
  
  

• 16 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Влияет ли малодушие на нравственный выбор?
  
  Малодушие – это «малая душа», «душа зайца», слабоволие, неспособность человека бороться с мнимыми страхами, подверженность чужому, чаще плохому мнению.
  Малодушный человек в трудных ситуациях и конфликтах принимает сторону большинства и не способен поступать по совести.
  Если человек малодушен, то он легко может предать, опасаясь за свою жизнь, совершить подлый поступок. В этом и кроется опасность малодушия.
  
  

• 17 слайд

  Тема и идея текста
  

• 18 слайд

  
  
  
  С кем в эпизоде связано малодушие?
  
  
  
  

• 19 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  вывод:Чем же опасно малодушие и как оно связано с нравственным выбором?
  Проявление малодушия напрямую связано с нравственным выбором. В основе любого нравственного выбора (между добром и злом, совестью и бесчестием, трусостью и мужеством) всегда лежит малодушие. Этим оно и опасно: все плохие поступки совершаются из-за малодушия
  
  
  

• 20 слайд

  
  
  Клише к сочинению 9.3
  1 Вступление.
  
  

• 21 слайд

  
  
  
  
  
  
  2 Основная часть.
  
  №1 Обратимся за аргументами текста. Так в предложении №…. автор говорит/ показывает/ осуждает/ восхищается…(коротко содержание).
  №2 В качество второго аргумента хочу привести пример из жизни/ литературы…..
  
  
  

• 22 слайд

  
  
  
  
  
  
  3 Вывод.
  
  Таким образом, можно увидеть….
   
  В результате рассуждения мы пришли к выводу о том, что…
  
  

• 23 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Домашнее задание.
  
  
  Напишите сочинение, используя в качестве второго аргумента материал из «Облака мыслей