Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыУрок " Повторение по теме " Имя существительное"" Маршрутный лист

Урок " Повторение по теме " Имя существительное"" Маршрутный лист

Скачать материал

                              Лист путешествия                                     Ф. И  _____________________

Повторение по теме « Имя существительное»

Задание 1.    Составь слово.
Т  Е  С  И  Т  П  Е  В  У  Ш  Е      _____________________________________________
8   6  7  10  3  1  11  9   2   5  4
Задание 2  « Куча мала»  Из этой « кучи» вам нужно выбрать только имена существительные, вставить в них пропущенные буквы и вписать их в листы путешествия.

Вел…колепный, б…нокль, пор…жать, б…гряный, пр…дмет, при…ти, тел…фон, пр…пятствие, пр…лежный, пр…зирать, пор…жение, к…мандир,                  профе…и я, (э, и)кономить. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4.  ( Карточки)   №1.  Из данных слов выписать  разносклоняемые имена существительные:

Рейка, непоседа, спортсмен, семя, академия, окно, спорт, депо, автомобиль, путь, кофе, стремя, нелепость, пальто, зазнайка, такси.

_____________________________________________________________________________

Задание 5.  Поставьте имена существительные в нужную форму

№ 2. Полковым (знамя), под (бремя) усталости. _____________________________________________________________________________

Задание 6.  Определите род несклоняемых существительных, допишите окончания.

1) Густонаселен... Сан-Франциско, ( род -      )

2) огромн... Гоби,( род -      )

3) полноводн… Конго, ( род -      )

4) солнечн… Тбилиси, ( род -      )

5) глубок... Онтарио ( род -      )

Задание 7.   Синтаксический разбор предложения.                          _____________________

По горной поляне невидимый пастушок белых барашков гоняет. _____________________

Задание 8.   Выполните морфологический разбор слова БАРАШКОВ

___________________________________________

___________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

Задание 9    Племя индейцев      Раскройте скобки и запишите, объясняя написание.

 Не)годование, (не)воля, (не)был в школе, (не)задачливый ученик, (не)широкая дорога, а узкая, говорить (не)правду, (не)лепость, (не)погода, (не)уверенность, книга (не)большая, а маленькая, (не)друг, (не)забудка.

__________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 ____________________________________________________________________________                      

____________________________________________________________________________

      Лист путешествия                                     Ф. И  _____________________

Повторение по теме « Имя существительное»

Задание 1.    Составь слово.
Т  Е  С  И  Т  П  Е  В  У  Ш  Е      _____________________________________________
8   6  7  10  3  1  11  9   2   5  4
Задание 2  « Куча мала»  Из этой « кучи» вам нужно выбрать только имена существительные, вставить в них пропущенные буквы и вписать их в листы путешествия.

Вел…колепный, б…нокль, пор…жать, б…гряный, пр…дмет, при…ти, тел…фон, пр…пятствие, пр…лежный, пр…зирать, пор…жение, к…мандир,                  профе…и я, (э, и)кономить. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4.  № 2.  Из данных слов выписать  несклоняемые  имена существительные:

Рейка, непоседа, спортсмен, семя, академия, окно, спорт, депо, автомобиль, путь, кофе, стремя, нелепость, пальто, зазнайка, такси._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________Задание 5.  Поставьте имена существительные в нужную форму

№ 1. Сколько (время), дорожить (время).
_____________________________________________________________________________

Задание 6.  Определите род несклоняемых существительных, допишите окончания.

1) Густонаселен... Сан-Франциско, ( род -      )

2) огромн... Гоби,( род -      )

3) полноводн… Конго, ( род -      )

4) солнечн… Тбилиси, ( род -      )

5) глубок... Онтарио ( род -      )

Задание 7.   Синтаксический разбор предложения.                          _____________________

По горной поляне невидимый пастушок белых барашков гоняет. _____________________

Задание 8.   Выполните морфологический разбор слова БАРАШКОВ

___________________________________________

___________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

Задание 9   Сколько шагов до вершины  ? Решите примеры.

1. Морж…нок, пирож…к, бельч…нок, крюч…к, свеч…й.                ? - ? = 4

2. Циркач…м, ключ…м, стриж…нок,  флаж…к, полотенц…м.                  ? - ? = 4

3. Пуч…к, светляч…к,  камыш…м, грач…м, прич…ска, сверч…к, крыж…вник  ? - ? = 5

                              Лист путешествия                                     Ф. И  _____________________

Повторение по теме « Имя существительное»

Задание 1.    Составь слово.
Т  Е  С  И  Т  П  Е  В  У  Ш  Е      _____________________________________________
8   6  7  10  3  1  11  9   2   5  4
Задание 2  « Куча мала»  Из этой « кучи» вам нужно выбрать только имена существительные, вставить в них пропущенные буквы и вписать их в листы путешествия.            
Вел…колепный, б…нокль, пор…жать, б…гряный, пр…дмет, при…ти, тел…фон, пр…пятствие, пр…лежный, пр…зирать, пор…жение, к…мандир,                  профе…и я, (э, и)кономить. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4.  ( Карточки)   №3. Из данных слов выписать    имена существительные общего рода:

Рейка, непоседа, спортсмен, семя, академия, окно, спорт, депо, автомобиль, путь, кофе, стремя, нелепость, пальто, зазнайка, такси. _____________________________________________________________________________

Задание 5.  Поставьте имена существительные в нужную форму

№ 3. В горячем (пламя), крупные (семя).
_____________________________________________________________________________

Задание 6.  Определите род несклоняемых существительных, допишите окончания.

1) Густонаселен... Сан-Франциско, ( род -      )

2) огромн... Гоби,( род -      )

3) полноводн… Конго, ( род -      )

4) солнечн… Тбилиси, ( род -      )

5) глубок... Онтарио ( род -      )

Задание 7.   Синтаксический разбор предложения.                          _____________________

По горной поляне невидимый пастушок белых барашков гоняет. _____________________

Задание 8.   Выполните морфологический разбор слова БАРАШКОВ

___________________________________________

___________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

Задание 9. Пещеры суффиксов    По толкованию лексического значения слов узнайте их и запишите слова только с суффиксом   - ЧИК                                                             

                                                        Кто ремонтирует фонари?         _________________________________

                                                         Кто ходит в разведку?              __________________________________

                                                       Кто работает в забое?                ___________________________________

                                                       Кто переписывает бумаги?       ______________________________________

                                                       Кто делает доклад?                     ___________________________________

                                                       Кто кладет камни?                      ____________________________________

                                                      Кто работает в бане?                   ____________________________________

                                                      Кто ремонтирует водопровод?    ____________________________________

                                                      Кто работает на погрузке и выгрузке?  _______________________________

                              Лист путешествия                                     Ф. И  _____________________

Повторение по теме « Имя существительное»

Задание 1.    Составь слово.
Т  Е  С  И  Т  П  Е  В  У  Ш  Е      _____________________________________________
8   6  7  10  3  1  11  9   2   5  4
Задание 2  « Куча мала»  Из этой « кучи» вам нужно выбрать только имена существительные, вставить в них пропущенные буквы и вписать их в листы путешествия.              
Вел…колепный, б…нокль, пор…жать, б…гряный, пр…дмет, при…ти, тел…фон, пр…пятствие, пр…лежный, пр…зирать, пор…жение, к…мандир,                  профе…и я, (э, и)кономить. _____________________________________________________________________________________________

Задание 4.  ( Карточки)   №4. Из данных слов выписать    имена существительные среднего  рода:

Рейка, непоседа, спортсмен, семя, академия, окно, спорт, депо, автомобиль, путь, кофе, стремя, нелепость, пальто, зазнайка, такси. _____________________________________________________________________________

Задание 5.  Поставьте имена существительные в нужную форму

№ 4. Назвать по (имя), идти по (путь). _____________________________________________________________________________

Задание 6.  Определите род несклоняемых существительных, допишите окончания.

1) Густонаселен... Сан-Франциско, ( род -      )

2) огромн... Гоби,( род -      )

3) полноводн… Конго, ( род -      )

4) солнечн… Тбилиси, ( род -      )

5) глубок... Онтарио ( род -      )

Задание 7.   Синтаксический разбор предложения.                          _____________________

По горной поляне невидимый пастушок белых барашков гоняет. _____________________

Задание 8.   Выполните морфологический разбор слова БАРАШКОВ

___________________________________________

___________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

Задание 9. Пещеры суффиксов    По толкованию лексического значения слов узнайте их и запишите слова только с суффиксом   -ЩИК

                                                        Кто ремонтирует фонари?        ____________________________________

                                                        Кто ходит в разведку?             ____________________________________

                                                       Кто работает в забое?                ____________________________________   

                                                       Кто переписывает бумаги?       ____________________________________

                                                       Кто делает доклад?                   ____________________________________

                                                       Кто кладет камни?                   _____________________________________

                                                      Кто работает в бане?                 _____________________________________

                                                      Кто ремонтирует водопровод?   _____________________________________

                                                      Кто работает на погрузке и выгрузке? _______________________________

 

Лист путешествия                                     Ф. И  _____________________

Повторение по теме « Имя существительное»

Задание 1.    Составь слово.
Т  Е  С  И  Т  П  Е  В  У  Ш  Е      _____________________________________________
8   6  7  10  3  1  11  9   2   5  4
Задание 2  « Куча мала»  Из этой « кучи» вам нужно выбрать только имена существительные, вставить в них пропущенные буквы и вписать их в листы путешествия.

Вел…колепный, б…нокль, пор…жать, б…гряный, пр…дмет, при…ти, тел…фон, пр…пятствие, пр…лежный, пр…зирать, пор…жение, к…мандир,                  профе…и я, (э, и)кономить. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4.  №5. Из данных слов выписать    имена существительные мужского рода:

Рейка, непоседа, спортсмен, семя, академия, окно, спорт, депо, автомобиль, путь, кофе, стремя, нелепость, пальто, зазнайка, такси.

_____________________________________________________________________________

Задание 5.  Поставьте имена существительные в нужную форму

№5. Ярким ( пламя), стоял у (знамя)

_____________________________________________________________________________

Задание 6.  Определите род несклоняемых существительных, допишите окончания.

1) Густонаселен... Сан-Франциско, ( род -      )

2) огромн... Гоби,( род -      )

3) полноводн… Конго, ( род -      )

4) солнечн… Тбилиси, ( род -      )

5) глубок... Онтарио ( род -      )

Задание 7.   Синтаксический разбор предложения.                          _____________________

По горной поляне невидимый пастушок белых барашков гоняет. _____________________

Задание 8.   Выполните морфологический разбор слова БАРАШКОВ

___________________________________________

___________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

1.       Задание 9    Ущелье  -ЕК - ИК-      Золотой ключ       к,

                                                                 маленький    кусоч            к,

                                                               надувной          мяч               к,

                                                           душистый     горош                      к,

                                                            зеленый      источ                          к,

                                                                сели за     стол                             к,

                                                     игрушечный чайнич                                 к,

                                                     вареный        грибоч                                    к.

Лист путешествия                                     Ф. И  _____________________

Повторение по теме « Имя существительное»

Задание 1.    Составь слово.
Т  Е  С  И  Т  П  Е  В  У  Ш  Е      _____________________________________________
8   6  7  10  3  1  11  9   2   5  4
Задание 2  « Куча мала»  Из этой « кучи» вам нужно выбрать только имена существительные, вставить в них пропущенные буквы и вписать их в листы путешествия.

Вел…колепный, б…нокль, пор…жать, б…гряный, пр…дмет, при…ти, тел…фон, пр…пятствие, пр…лежный, пр…зирать, пор…жение, к…мандир,                  профе…и я, (э, и)кономить. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4.  №6.   Из данных слов выписать    имена существительные женского  рода:

Рейка, непоседа, спортсмен, семя, академия, окно, спорт, депо, автомобиль, путь, кофе, стремя, нелепость, пальто, зазнайка, такси.

_____________________________________________________________________________

Задание 5.  Поставьте имена существительные в нужную форму

№5. Ярким ( пламя), стоял у (знамя)

_____________________________________________________________________________

Задание 6   .( идив.раб) Допиши словечко, задай вопрос и определи падеж этих существительных.

 

У норы добычи ждёт,

Притаившись, старый …………..      (          .п)                                                                                                                   

Мышь осталась без хвоста,

Вырываясь от …………….           (           .п)

А теперь и за версту

Не приблизиться к ……………….              (            .п)

Крыса старая – и та,

Видя грозного ……………..(                  .п)

Удерёт в нору под дом,

Чтоб не встретиться с …………….(           . п)

 

 

Задание 9    Ущелье  -ЕК - ИК-              Допиши буквы Е - И             

                                                                    Золотой ключ       к,

                                                                 маленький    кусоч            к,

                                                               надувной          мяч               к,

                                                           душистый     горош                      к,

                                                            зеленый      источ                          к,

                                                                сели за     стол                             к,

                                                     игрушечный чайнич                                 к,

                                                     вареный        грибоч                                    к.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок " Повторение по теме " Имя существительное"" Маршрутный лист"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный администратор

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 122 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.10.2015 1416
    • DOCX 28.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Калашникова Галина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Калашникова Галина Ивановна
    Калашникова Галина Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 44112
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 230 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 239 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 484 человека

Мини-курс

Психологическая экспертиза в работе с детьми и родителями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Мини-курс

Искусство понимания: техники успешной жизни, отношений и бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Карьерный навигатор: эффективный поиск работы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов