Инфоурок Технология Другие методич. материалыУрок производственного обучения "Механическая кулинарная обработка рыбы и нерыбных продуктов моря"

Урок производственного обучения "Механическая кулинарная обработка рыбы и нерыбных продуктов моря"

Скачать материал

№ 6 Өндірістік оқыту сабағының жоспары

План урока производственного обучения № 6

 

Бағдарлама тақырыбы:

Тема программы: Механическая кулинарная обработка рыбы и нерыбных продуктов моря.

Сабақтың тақырыбы:

Тема урока: Первичная обработка бесчешуйчатой рыбы.

Сабақтың мақсаты:

Цель урока: Выработать у студентов практические навыки по организации рабочего места, обработке, нарезке рыбы, использованию инструментов, посуды, оборудования.

Міндеттер:

Задачи:

Білімділік:

Образовательная: Научить студентов экономно расходовать сырье, электроэнергию, работать со сборником рецептур, бережно относиться к оборудованию, соблюдать правила техники безопасности

Дамытушылық:

Развивающая: Cпособствовать совершенствованию самостоятельности учащихся в работе, взаимопомощи.

Тәрбиелік:

Воспитательная: Воспитать уважение к другу, к людям, занятым в сфере обслуживания и общественного питания, любовь к выбранной профессии.

Сабақтың типі:

Тип урока: комбинированный

Оқыту әдістері:

Методы обучения: Рассказ, беседа, личный показ мастера п/о, самостоятельная работа студентов.

Пәнаралық және пән ішіндегі байланыс:

Межпредметная и внутрипредметная связи: Товароведение пищевых продуктов, оборудование предприятий питания, калькуляция и учет, основы физиологии питания и санитарии, технология приготовления пищи.

Сабақты өткізу орны:

Место проведения урока: Лаборатория по кулинарии.

Материалды-техникалық құралмен жабдықтау:

Материально-техническое оснащение: холодильный шкаф, электрический скребок РО-1, холодильный шкаф, весы настольные циферблатные, производственные столы, ножи разделочные для обработки рыбы, доска разделочная (РС), доска разделочная (РС), лотки для укладки рыбы.

Сырье: налим, угорь, сом.

Дидактический материал: Сборник рецептур, учебники, технологические карты, технологические схемы, плакаты.

                                                             

                                                                    Сабақтың барысы:

                                                                            Ход урока:

Үйымдастыру бөлімі:

Организационная часть:

1.1 Оқушыларды тізім бойынша түгендеу.

Проверка наличия студентов

1.2 Сыртқы түрін тексеру.

Проверка внешнего вида

1.3 Кезекшілерді тағайындау.

Назначение дежурных

      2.Кіріспе нусқаулық.

Вводный инструктаж 30-40мин

2.1 Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.

Сообщение темы и цели урока: Первичная обработка и нарезка овощей.

2.2 Сабақтын материалы бойынша оқушылардың білімін тексеру.

Выявление знаний студентов по материалу урока:

     1. Перечислите виды  бесчешуйчатой  рыбы. 2. Укажите особенности кожи бесчешуйчатой рыбы. 3. Укажите:  Как снимают кожу у бесчешуйчатой рыбы при разделке? 4. Укажите:  Какую рыбу перед обработкой натирают поваренной соль и хорошо промывают.  Для чего  это нужно? 5. Укажите угол,  под которым удаляют голову рыб при обработке. 6. Перечислите:  Из бесчешуйчатой рыбы получают филе? 7. Укажите:  Как обрабатывают сома? 8. Составьте схему обработки бесчешуйчатой рыбы по операциям.

2.3 Жаңа материалды түсідіру.

Объяснение нового материала:

Организация рабочего места, оттаивание, обработка рыбы, промывание и обсушивание рыбы.  Обработка бесчешуйчатой рыбы (налим, угорь, сом). Кулинарное использование. Требование к качеству и хранение обработанной рыбы и полуфабрикатов.

2.4 Тапсырманың технологиялық негізін және жеке керсетілімін талдау.

Разбор технологической сущности задания и личный показ:

Организовать  рабочие места для обработки рыбы, для нарезания рыбы, промывание, обсушивание, приготовление полуфабрикатов,  кулинарное использование рыбы, хранение.  

2.5 Кіріспе нұсқаулықтың материалын бекіту

Закрепление материала вводного инструктажа.

      3.Оқушылардың өзіндік жұмысы және ағымды нұсқалық.

Самостоятельная работа студентов и текущий инструктаж: 5 ч.

3.1 Оқушыларды жұмыс орындарына орналастыру

Расстановка студентов по  рабочим местам.

3.2  Мақсатты кешендік тексеріс өткізу

Проведение комплексных целевых обходов

1.Организация рабочего места.

2.Получение сырья

3.Расчет необходимого количества сырья

4.Соблюдение технологии приготовления

5.Ошибки и их устранение

6.Соблюдение правил техники безопасности на протяжении всего урока

3.3 Орындалған жұмысты  қабылдау және бағалау

Прием и оценка выполненных работ

     4. Қорытынды нұсқаулық.

Заключительный инструктаж.

4.1 Сабақты қорытындылау  және бағаларын хабарлау

Подведение итогов урока и сообщение оценок

4.2 Белгілі кемшіліктерді талдау және ең жақсы жұмыстарды атап өтү

Разбор типичных ошибок и выявление лучших работ.

4.3 Жұмыс орындарын жинау

Уборка рабочих мест.

4.4Үйге тапсырма беру

Выдача домашнего задания: Первичная обработка некоторых видов рыб.

 

Өндірістік оқыту шебері: Асрандина Г.Х.

Мастер производственного обучения: Асрандина Г.Х.

 

 

МЕХАНИЧЕСКАЯ КУЛИНАРНАЯ ОБРАБОТКА РЫБЫ

 

ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА № 9

                                            Материально-техническое оснащение

   Оборудование: холодильный шкаф, электрический скребок РО-1, холодильный шкаф, весы настольные циферблатные, производственные столы.

   Инвентарь,инструменты, посуда: ножи разделочные для обработки

рыбы, соленой сельди, доска разделочная (РС), доска разделочная (РС), лотки для укладки рыбы.

Сырье: налим, угорь, сом.

 

   Последовательность технологических операций при обработке бесчешуйчатой рыбы.

   Операция № 1. Подготовка рыбы к использованию. После получения рыбы определяют ее доброкачественность. Основные показатели доброкачественности: внешний вид, запах, консистенция. Рыба должна иметь ярко-красные жабры, прозрачные глаза, чешую гладкую и блестящую, мякоть плотную и упругую. Доброкачественность мороженой рыбы определяют проколом горячей иглой: если рыба несвежая, то появится гнилостный запах.

   Размещение оборудования в мясорыбном цехе: участок обработки мяса; участок обработки птицы; участок обработки рыбы; ванна с бортиками; разрубочный стул; производственный стол;  передвижной стеллаж;  универсальный привод ПМ-1,1; мясорубка; опалочный шкаф;  моечная ванна;  холодильный шкаф

Операция № 2. Организация рабочего места. Рыбу обрабатывают в рыбном или мясорыбном цехе на рабочем столе с маркировкой РС. Инструменты, инвентарь должны быть с соответствующей маркировкой. Рыбу размещают с левой стороны, инвентарь — справа, весы устанавливают на расстояние вытянутой руки, разделочную доску с маркировкой «РС» кладут перед собой.

Операция № 3. Натирание солью. Это облегчает обработку, так как рыба не скользит в руках.

Операция № 4. Промывание от слизи. Рыбу промывают в проточной воде для удаления слизи.

Операция № 5. Удаление плавников. Плавники рекомендуется срезать ножницами.

Операция № 6. Снятие кожи «чулком». Кожу подрезают вокруг головы, отгибают и стягивают до хвоста.

Операции № 7...9. См. инструкционную карту № 1, подразд. 2.1.

Операция № 10. Пластование. Филе без кожи с реберными костями используют для припускания, жаренья, запекания. Филе без кожи и костей используют для припускания, жаренья, запекания. Угорь без головы, кожи, с костями используют для варки, припускания.

 

   Требования к качеству

   Внешний вид — на филе рыбы не должно быть остатков кожи, филе должно быть целым без разрывов, хорошо зачищенным от сгустков крови, черной пленки.

   Филе должно иметь запах свежей рыбы, без посторонних примесей.

   Консистенция — мякоть рыбы должна быть плотной, упругой.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок производственного обучения "Механическая кулинарная обработка рыбы и нерыбных продуктов моря""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Флорист

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 898 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.02.2016 1547
    • DOCX 47 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Асрандина Гульнара Хайрулаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7338
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 241 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 072 человека

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 295 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 091 человек

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 982 человека из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 575 человек

Мини-курс

Формирование здоровых детско-родительских отношений: влияние и преодоление сепарации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 160 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Мини-курс

Маркетинг в сфере услуг: от управления до рекламы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 14 регионов

Мини-курс

Концепции управления продуктом и проектом: стратегии и практика.

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в сфере высшего образования. Как подготовиться к поступлению в вуз: простые ответы на сложные вопросы

Перейти к трансляции