Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок русского языка по теме "Словообразование"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок русского языка по теме "Словообразование"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Русский язык 9 класс Урок № 3 Дата ________


Тема: СЛОВООБРАЗОВАНИЕ


Цели: образовательная: повторить и углубить знания о способах словообразования; познакомить с понятиями производящая основа и производная основа;

развивающая: развивать навык словообразовательного разбора;

воспитательная: воспитывать интерес к архитектурным памятникам Алматы.


Тип урока: комбинированный


Методы: словесный, наглядный, практический

Оборудование: таблица № «Способы словообразования»

иллюстрация с изображением собора Зенкова



ПЛАН УРОКА


I. Организационный момент

Приветствие. Концентрация внимания учащихся.


II. Проверка домашнего задания

Упражнение 15. Правила 1 – 4.


III. Подготовка к изучению темы

Объявление темы, целей, задач урока. Оформление тетрадей. Ознакомление с планом работы.


IV. Повторение

- Используя таблицу «Способы образования», расскажите об основных способах образования слов в русском языке.

- Какие из них относятся к морфологическим, а какие – к неморфологическим способам?


V. Усвоение новых знаний

Знакомство с понятием производная основа и производящая основа. Правило 5, с. 13.

Производная основа – школ-а

Производящая основа – школьн-ый



VI. Первичная проверка знаний

- Назовите морфологические способы образования слов.

- Какие способы относятся к неморфологическим?

- Дайте определение производной основы и производящей основы.


VII. Закрепление знаний

  1. Упражнение 17.

Выписать однокоренные слова по парам: «производящее слово – производное слово». Выделить графически основы.


  1. Упражнение 19.

Составить словообразовательное гнездо.


  1. Упражнение 21.

Определить способ образования слов.


  1. Упражнение 23

Заменить словосочетания производными словами. Сделать их словообразовательный разбор.


  1. Упражнение 30 (устно).

Прочитать и озаглавить текст. Пересказать его, дополнив рассказом по собственным впечатлениям. Определить, как группируются слова, данные в рамке.


VIII. Итог урока

- Назовите морфологические способы образования слов.

- Какие способы относятся к неморфологическим?

- Дайте определение производной основы и производящей


IX. Домашнее задание

Правила 5, 6. Упражнение 25.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-099341

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>