Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок русского языка « Путешествие в глубь истории на машине времени» (6 класс)

Урок русского языка « Путешествие в глубь истории на машине времени» (6 класс)

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока: « Путешествие в глубь истории на машине времени»

Тип урока: интегрированный урок русского языка и истории родного края

Класс: 6

Цели урока: 1) Повторить правописание имен числительных на основе текстов о родном крае

2) Развивать устную связную речь, навыки коллективной деятельности

3) Углубить знания учащихся историческими материалами о родном крае

4) Воспитывать чувство патриотизма и любовь к родному краю.

5) Способствовать обмену опытом с молодыми учителями- коллегами.

Наглядность: фотографии о Кемпендяе, стенд « Исследование и изучение Кемпендяя», календарь веков, выставка книг.

Оборудование урока: атрибуты, карточки с текстами, предложениями, хронология дат


Ход урока.

1. Организационная часть. Ознакомление с целью урока.

Здравствуйте! Сегодня мы отправимся в путешествие по истории открытия и исследования Кемпендяйской соли, вы узнаете много нового и интересного, на текстовом материале повторим правописание числительных. А теперь я вас ознакомлю с условиями передвижения на машине времени.

Чтоб успешно и быстро передвигаться по времени вы должны всей командой выполнить правильно задания и ответить на вопросы. За правильный ответ вы получаете жетон Знатока. Оценку выставляем по количеству жетона. Итак, желаю всем успеха! Мы отправляемся в далекий 17 век и узнаем как же началось освоение Кемпендяйских соляных источников.( открываю календарь времени). – звон колокольчика


2. Основная часть. Путешествие по истории родного края.

  1. 17 век. ( календарь) В.Ф.Шахов – Семенова Алена.


Милостивые государи и государыни!

В 1639 году тобольские воеводы услышали о соляном ключе р.Кемпендяй и послали меня Воина Шахова- сына боярского, зимовавшего тогда на р.Вилюй, чтоб собрал я обстоятельные справки о Вилюйских соляных источниках. Было это 1640 году. Добыл я тогда, по указу Тобольской воеводы, 100 пудов соли.

Берега Вилюя тогда были заселены преимущественно тунгусами.


- Известно, что царская Россия знала о соляных источниках Кемпендяя и в 1713 году вышел указ Петра Великого


Петр 1- Семенов Антон, читает приказ императора


Сиим указом повелеваю изучить соляные источники Кемпендяя с целью пробного использования оного.


После этого указа Кемпендяйская соль распространилась по всей Сибири. На некоторое время исследование и изучение Кемпендяйских источников прекратилось , т.к в 1640 году якутские воеводы приобрели в казну Усть-Кутский соляный завод, откуда развозка соли была намного экономичнее и удобнее, чем с Кемпендяя.


- Внимание, ответьте на следующие вопросы

1) В каком году Воин Шахов прибыл в Кемпендяй?

2) Сколько пудов соли он добыл?

3) В каком году вышел указ Петра Великого?

( Карточка- Правильное чтение текстов с числительными)


А теперь давайте перенесемся в следующий век, для этого вам нужно выполнить следующее задание.

Каждой команде мы раздали по карточке с числительными. Ваша задача- правильно прочитать предложение с числительными по очереди.


Итог. ( команда 1 переходит в следующий тур со штрафным очком.)


  1. 18 век ( календарь) С.П.Крашенинников. Прокопьев Гриша.

Я родился в Москве в семье солдата, после окончания Славяно-греко-латинской академии учился в Петербургском университете. Студентом зачислен во вторую Камчатскую экспедицию.

5 сентября 1736 г. приехал изучать Кемпендяйские соляные источники. Мне тогда было 25 лет.

По инструкции мне велено было « Описать оные ключи, ехать вверх по Каптендею речки до соляной горы» Проехали на лошадях всю Сибирь с Тобольска. Исследовав соляные источники написал « Рапорт»

« Из оных ключей готовая соль, как самой мелкий песок выбрасывается, которая потом помалу в большие куски срастается, а вымывается она из ключей водой помаленьку во все стороны подается. Как оной соли около ключей довольно насядет и воде, которая бьет, через соль течь невозможно будет, то оные ключи сами солью засыпаются. Это составляет с местами в глубину в два аршина насело»

Далее направился вверх по речке на Кампендяйские горы. Прибыли утром, начались осмотры, промеры...Длина гор 210 саженей, а вясата около 30 сажень.

Оная гора с речной стороны очень крута, а с другой стороны полога.

Пробыв целый день и проночевав у соляных гор, 8 сентября выехал на речку Намана, через неделю прибыл в Олекминск и составил подробный рапорт.

Известен я в научных кругах, как ученый и путешественник, исследователь Сибири и Камчатки, основоположник Отечественной этнографии, первый российский академик-географ.



  • После приезда Крашенинникова начался наплыв учёных- исследователей, таких как К.Г.Лаксман, И.Чаковский, доктор Крузе, этнограф П.Кларк, К.К.Венцель -председателя Сибирского отделения Русского географического общества. Кемпендяй стал местом подробного изучения.

Вопросы командам

1) Студентом какой академии был Крашенинников?

2) В каком году приехала экспедиция Крашенинникова?

3) Сколько лет тогда было Крашенинникову?

4) Известно, что Крашенинников был первым российским академиком? В какой области науки? ( географии)


Наступал 19 век, чтобы попасть в него вы должны выполнить следующие задания. ( Карточки с предложениями- Правописание числительных )


- Как написать 300 пудов соли?

  • Инженер Шарапов в 1928 году подсчитал, что по всему Кемпендяю на поверхность выбрасывается 100,4 тонн соли.



  1. 19 век. ( календарь) Р.К.Маак. ( Иванова Алина)


Земной поклон вам, почтенная публика!

Я , Ричард Карлович Маак, родился в Эстляндии ( Эстонии). Окончил Петербургский университет. Работал учителем гимназии в г.Иркутске.

В 1854 году я совершил экспедицию в Вилюйский округ, так как уже давно носились слухи или, лучше сказать, предположения, что Вилюйский округ Якутской области богат железными и соляными залежами и драгоценными камнями, а реки его изобилуют золотыми россыпями. Вот это то, главным образом, и было побудительной причиной снарядить экспедицию для ознакомления с этим столь мало известным округом.

Однако я не ограничился подобной задачей. Не жалея ни сил, ни времени, объехал весь Вилюйский округ, особенно Сунтарский улус. Странствовал до жестоких январских морозов 1855 года.

Мы видели, что в Вилюйском округе находятся неистощимые запасы поваренной соли. Соляных ключей, отлагающих во время сильных морозов без всякой искусственной выварки, большие толщи соли, соляные озера.

Сделал метеорологические наблюдения, этнографические заметки и подробные материалы о хозяйственной деятельности местного населения и написал трехтомную книгу « Вилюйский округ Якутской области». Экспедиция длилась 13 месяцев, было пройдено 8000 верст, и завершена 1855 году.

Известен я в научных кругах , как географ, ботаник, исследователь Сибири и Дальнего Востока.



Такого большого наплыва ученых не многие места на земном шаре удостаиваются

Затем наступает тишина на полвека. Почти прекращается добыча соли.


Вопросы к командам

- В Каком году Р.К Маак совершил экспедицию в Вилюйский округ? ( 1854-55гг)

- Сколько месяцев длилась эта экспедиция? ( 13 месяцев)

- Какой труд написал Маак по итогам экспедиции.


Нас ожидает 20 век. Задание- Карточки ( раздаем фотографии Кемпендяя) Составить предложение с числительными о Кемпендяе. Используют листы с хронологией дат.


  1. 20 век – календарь. П.Л.Драверт (Крылова Анна)

Добрый день, уважаемые дамы и господа!

Летом 1907 года Якутский областной комитет финансировал научную экспедицию в район соляносных источников. Экспедицию возглавлял я, потомок наполеоновского офицера и ссыльный в Якутии. Вместе со мной в экспедицию ездил Петр Оленин.

В одну из задач нашей экспедиции входило исследование для вывоза соли из Кемпендяя. В течении 18-ти дней я исходил вдоль и поперек бассейн реки Кемпендяйи, выявил огромное количество минералов, полезных ископаемых. 8 октября 1907 года переехал в 30 верстах ниже реки к известным Кемпендяйским соляным источникам. Здесь я пробыл 18 дней до 25 октября и затем направился обратно в сторону Олекминска.

Здесь я описал главный ключ – рассол и наблюдал в зимнее время и увидел процесс соляного бугра высотой до двух метров.

Итогом экспедиции стал труд «Экспедиция в Сунтарский соляносный район».

Я известен в научных кругах, как профессор минералогии, геологии, геофизики, метеоролог.


Вопросы командам

- В каком году приехала экспедиция П.Л.Драверта в Кемпендяй? ( 1907)

- Сколько дней пробыл Драверт в Кемпендяе? ( 18 дней)

- Какой научный труд написан Дравертом? ( « Экспедиция в Сунтарский соляносный район»)

- Чем известен в научных кругах Драверт?




  • До революции солью распоряжались купцы, а с 1920 года соляной источник национализирован и передан кооперативу «Холбос». В 1927-28 годах была открыта грунтовая автомобильная дорога, по которой до сих пор ездят машины, нагруженные солью, каменным углем и цеолитом. С этого времени начинается совсем другая история нашего поселка, которую вам предстоит изучать, найти новые пути развития промышленности родного края.


-


  1. 21 век … Историю 21 века оставляем вам, дорогие отроки! Мы надеемся, что вы станете достойными продолжателями наших исследований. ( Анна, Гриша, Алина)

Задание: написать мини-сочинение «Каким я вижу будущее Кемпендяя».


3. Заключительная часть – мнения учащихся, выставление оценок.






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 15.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров197
Номер материала ДВ-454205
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх