Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок русского языка с использованием ИКТ в 8 классе на тему: «Тире между подлежащим и сказуемым».
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок русского языка с использованием ИКТ в 8 классе на тему: «Тире между подлежащим и сказуемым».

библиотека
материалов

Урок русского языка с использованием ИКТ

в 8 классе на тему: «Тире между подлежащим и сказуемым».

Цель: углубить знания детей о правилах пунктуации, регламентирующих постановку тире между подлежащим и сказуемым.

Методические приёмы: объяснение учителя, обобщение ранее изученного материала, конструирование предложений.

Ход урока:

  1. Приветствие. Организационный момент.

Лингвистическая разминка.

- Даны словосочетания. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите строение этих словосочетаний и их грамматическое значение.

Св..детельство совреме..ников, мои ров..сники, обществ..ные ид..алы, муж..ственно держаться, с..гнал об опасности, р..гулировать движение, подл..но смелый, вручить ат..стат, поч..тный диплом, получать ст..пендию.

(Слайд 3)

- С одним из этих словосочетаний составьте сложное предложение. Запишите его. Выделите грамматические основы.

II. Проверка домашнего задания.

  • Приведите примеры выражения именной части сказуемого.

  • Зачитайте примеры из «Капитанской дочки» А.С. Пушкина (по упражнению 149).

  • Расскажите о видах сказуемого в русском языке (по схеме упр. 152).

(Слайд 4)

III.Рассмотрение темы: «Тире между подлежащим и сказуемым».

1. Повторение.

- Какие случаи постановки тире между подлежащим и сказуемым вам известны?

(Тире в простом предложении ставится, если подлежащее и сказуемое выражены именами существительными: Волга – крупнейшая река Европы. )

Приведите примеры.

(Слайд 5)

2. Рассмотрение теоретического материала п.15.

Основные случаи постановки тире.

Тире между подлежащим и сказуемым ставится:

  1. на месте пропущенной связки в составном именном сказуемом, если оба главных члена выражены существительным или числительным в именительном падеже; при этом подлежащее и сказуемое интонационно выделяются:

Лес друг человека. Дважды два четыре.(Слайд 6.)

  1. при выражении хотя бы одного из главных членов неопределенной формой глагола: Рвать первоцветы – большой вред для природы. Курить – здоровью вредить.(Слайд 6.)

  2. когда перед сказуемым стоит указательная частица это, вот, значит:

Мороженое – вот моё любимое лакомство.(Слайд 6.)



- Рассмотрим случаи, когда тире в простом предложении не ставится, даже если подлежащее и сказуемое выражены именными частями речи (см. слайд 7):

1) если при сказуемом есть отрицательная частица не:

Старость не радость.

2) если при сказуемом есть как, будто, что, словно:

Пруд как зеркало.

  1. если подлежащее выражено личным местоимением:

Я ученик.

  1. если сказуемое присоединяется сравнительным союзом:

Ночь как день. Ласковое слово что солнышко в ненастье.



Если на местоимение падает логическое ударение, то тире может ставиться:

Ты – лучший человек на свете.



IV. Закрепление.
Тренировочное упражнение.



Задание: прочитайте предложения, укажите в них составные именные сказуемые. Спишите, расставляя знаки препинания.



1) Солотча – извилистая (не)глубокая река. 2) Чудесное дело леса! 3) Лес это самый верный наш помощник в борьбе за урожай. 4) Сладковатый зап..х вод..ных лилий смешан с запахом смолы. 5) двадцать лет совершенно н..чтожный срок в жизни народов.

(К. Паустовский.)

(Слайд 8).



VI. Итог урока.

- Что повторили на уроке?

- Что нового узнали?

- Когда ставится тире между подлежащим и сказуемым? Когда не ставится? (Слайд 9)

Выставление оценок.



VI. Домашнее задание.

П. 15(с.70), упражнение 154.(Слайд 10.)














Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-234181

Похожие материалы