Урок русского языка в 5 классе "З-с на конце приставок"

• 1 слайд

  Буквы з-с на конце приставок
  Глухова Марина Владимировна – учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 2 ст. Воровсколесская, Ставропольского края
  

• 2 слайд

  Цели урока:
  
  - обучающие: формирование представления о способе выбора написания согласных букв з и с на конце приставок; формирование навыка морфемного разбора;
  
  - развивающие: закрепление знаний об этапах учебной деятельности и их содержании; развитие умения самостоятельного осуществления учебной деятельности под руководством учителя;
  
  - воспитательные: формирование коммуникативной культуры учащихся.
  

• 3 слайд

  
  Диктант – молчанка
  (распределите слова в 4 столбика по видам орфограмм)
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  Проверь себя
  (работа в парах)
  Используя слова из диктанта, составьте и запишите предложение.
  Подчеркните грамматическую основу предложения
  

• 21 слайд

  Перед звонкими согласными
  з
  с
  Открытие новых знаний
  Запомни!
  Приставка з- не бывает
  сбежать, сделать, сговориться, свидеться, сжечь.
  В словах здесь, здоровье, здание з входит в корень
  

• 22 слайд

  Комментируемое письмо.
  (Проговаривайте правило, выделяйте орфограмму)
  
  Бе…пробудный, во…кликнуть, и…тыкать, ра…косый, бе…выездный, ни…падать, бе…порядок, в…колыхнуть, бе…аконный, бе…лесье, в…бесить, …дравствуй, …жать, бе…трашный, ра…клевать, бе…дарный, и…кусный, …дание, бе…спокойный, бе…жалостный, бе…домный, бе…крайний, бе…деятельный, бе…звучный, бе…конечный, бе…сердечный, бе…славный.
  

• 23 слайд

  Бе...голосый, бе...печный, бе...вкусный, бе...платный, бе...корыстный, бе...пощадный, бе...дорожный, бе...церемонный, бе...характерный, бе...мятежный, бе...нравственный, бе...толковый, бе…грешный, бе...жизненный, бе...численный, бе...шумный, безропотный, бе...предельный, бе...лиственный.
  Распределите слова в 2 столбика: 1 столбик – с з- на конце приставки, во 2 – с с-
  

• 24 слайд

  Образуйте слова со следующими приставками:
  
  воз- вос- (препятствовать, славить, дать, требовать, гордиться, хвалить, стать, жечь);
  
  из- ис- (жить, зябнуть, сохнуть, чахнуть, лить, царапать,
  шарить);
  
  раз- рас- (думать, звонить, колоть, пороть, спросить, цвести,
  чесать, шевелить).
  

• 25 слайд

  Перепишите, вставляя пропущенные буквы.
  
  Как эта лампада бледнеет пред ясным во...ходом зари, так ложная мудрость мерцает и тлеет пред солнцем бе...смертным ума .(П)
  В бе...людной улице за версту слышно, как разговаривают двое-трое между собой (Гонч.).
  Наступила весна, все зазелейело, ра...пустилось, ра...цвело (Акс.).
  Предра...светный ветер подул, и тихо в...плывает багровое солнце (Т.).
  ...жатые губы Илюши не шевелились, ...двинутые брови не ра...ходились (Т.).
  

• 26 слайд

  Домашнее задание
  
  1 группа выполняет индивидуальные карточки
  2 – составляет текст, используя слова с изученной офограммой